Musikalitätstest: Methodik
Adaptive Unterscheidung der Tonhöhenrichtung (2-runter/1-rauf-Treppenverfahren, 2 Töne pro Durchgang), Rhythmuswiedergabe durch Klopfen und optionale Benennung von Tönen ohne Referenzton (absolutes Gehör)
Auswertungsversion: 1 (PUBLIC_TEST_SCORER_VERSION; Ergebnisse werden nur innerhalb derselben Auswertungsversion und desselben Hashs der Ablaufkonfiguration verglichen)
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Schwellenwert für die Unterscheidung der Tonhöhenrichtung (die Stufe, die etwa 70.7% der Zeit richtig gehört wird), Genauigkeit beim Nachklopfen kurzer Rhythmen und (optional) Benennung von Tönen ohne Referenzton (absolutes Gehör).
Ablauf
Bei einer Klangprüfung erklingen 4 aufsteigende Töne, um eine angenehme Lautstärke einzustellen. Alle Klänge werden im Browser erzeugt (Web Audio): komplexe Töne mit den Harmonischen 1 bis 4 und den Amplituden 1, 0.5, 0.3 und 0.15. Teil 1, Tonhöhe: 2 Töne von je 350 ms (mit 25 ms langen Ein- und Ausblendungen) und 400 ms Abstand. Die Frequenz des ersten Tons wird bei jedem Durchgang logarithmisch gleichverteilt zwischen 330 und 660 Hz gewählt; der zweite Ton liegt je nach aktueller Stufe mit gleicher Wahrscheinlichkeit (50/50) höher oder tiefer. Du antwortest mit „Höher“ oder „Tiefer“ (über Schaltflächen oder Pfeiltasten); nach jeder Antwort wird angezeigt, ob sie richtig oder falsch war. Optionale Übungsdurchgänge bei 300 und 200 Cent. Das Treppenverfahren beginnt bei 100 Cent: 2 richtige Antworten hintereinander verkleinern die Stufe, 1 Fehler vergrößert sie. Bis zur ersten Richtungsumkehr ändert sich die Stufe um den Faktor 2, danach um die Quadratwurzel aus 2; der Bereich reicht von 0.5 bis 400 Cent. Ende nach 10 Richtungsumkehrungen oder 60 Durchgängen. Teil 2, Rhythmus: 5 Klopfmuster, jedes 2-mal vorgespielt, mit 4 Einheiten Stille dazwischen; anschließend klopfst du sie nach (Schaltfläche, Leertaste oder Eingabetaste). Die Eingabe endet 2.5 s nach dem letzten erwarteten Klopfen. Teil 3, optionale Tonbenennung: 12 einzelne Töne zwischen C3 und B5 (derselbe Tonname kommt nie zweimal hintereinander), die du auf einer eingeblendeten Klaviatur mit einer Oktave benennst; ohne Referenzton und ohne Rückmeldung. Wenn du den Browser-Tab verlässt, endet der Durchlauf.
Parameter
| Parameter | Wert |
|---|---|
| Ton | 350 ms, 25 ms Ein- und Ausblendungen, Harmonische 1–4 (Amplituden 1, 0.5, 0.3, 0.15) |
| Abstand zwischen den beiden Tönen | 400 ms |
| Erster Ton (wechselnde Tonhöhe) | logarithmisch gleichverteilt, 330–660 Hz |
| Treppenverfahren | 2-runter/1-rauf, Start bei 100 Cent, Faktor 2 bis zur ersten Richtungsumkehr, danach 1.41, Bereich 0.5–400 Cent |
| Abbruchregel | 10 Richtungsumkehrungen oder 60 Durchgänge |
| Schwellenwert | geometrisches Mittel der letzten 6 Richtungsumkehrungen |
| Tonhöhenübung | 300 und 200 Cent, mit Rückmeldung, überspringbar |
| Rhythmusmuster (Abstände in Einheiten von 200 ms) | 2-2-1-1-2; 1-1-2-1-1-2; 3-1-2-2; 2-1-1-3-1; 1-2-1-2-1-1 |
| Rhythmuswiederholungen / Stille dazwischen | 2 / 4 Einheiten (800 ms) |
| Kriterium für „passendes“ Rhythmusmuster | mittlerer Zeitfehler höchstens 20% |
| Tonbenennung | 12 Runden, MIDI 48–83 (C3–B5), optional |
| Teilpunkte bei einem Ton, der um einen Halbton danebenliegt | 0.75 |
Auswertung
Tonhöhe: Der Schwellenwert ist das geometrische Mittel der letzten 6 Richtungsumkehrpunkte in Cent (auch als prozentualer Frequenzunterschied angegeben); mindestens 2 Richtungsumkehrungen sind erforderlich. Hauptkennzahl; niedriger ist besser. Ein Halbton entspricht 100 Cent. Rhythmus: Die Klopfintervalle werden so skaliert, dass ihre Gesamtlänge dem Muster entspricht (das Tempo wird herausgerechnet). Der Fehler pro Muster ist der Mittelwert über seine Intervalle von |skaliertes Klopfintervall − Musterintervall| / Musterintervall; jedes Intervall wird bei 50% gedeckelt. Ein Muster gilt bei höchstens 20% als passend. Ein Muster mit falscher Anzahl an Klopfern wird nicht gewertet. Angezeigt werden: passende Muster (von 5), mittlerer Fehler in %, Tempofaktor (über 1 = langsamer als vorgespielt). Töne: Ein exakt benannter Ton zählt 1 Punkt, ein Ton, der um einen Halbton danebenliegt, zählt 0.75 (wie bei Athos et al. 2007); der Wert in % entspricht den Punkten geteilt durch 12. Es wird kein Vergleich mit anderen Spielenden angezeigt.
Regeln für gültige Durchgänge
Der Server berechnet das Treppenverfahren anhand der richtigen und falschen Antworten erneut und lehnt den Durchlauf ab, wenn die gezeigten Stufen nicht dem Verfahren entsprechen, ein erster Ton außerhalb von 330–660 Hz liegt oder das Treppenverfahren nicht abgeschlossen wurde (weniger als 10 Richtungsumkehrungen und weniger als 60 Durchgänge). Die Rhythmusmuster müssen in der richtigen Reihenfolge eintreffen, und die Klopfzeiten dürfen nicht rückwärts laufen. Der Tonabschnitt muss genau 12 Runden innerhalb des Tonumfangs oder gar keine enthalten. Der Server rekonstruiert jeden Durchlauf aus dem Rohprotokoll (und, falls vorhanden, dem Startwert des Durchlaufs) und berechnet den Wert selbst; Angaben der Seite dazu, ob etwas richtig oder falsch war, werden ignoriert. Ein Protokoll, das gegen die Spielregeln verstößt, wird abgelehnt und nicht gespeichert. Gespeicherte Durchläufe können Qualitätskennzeichnungen enthalten, die nie angezeigt werden und kein Ergebnis verhindern: 10 oder mehr Durchläufe von einer IP-Adresse, eine fehlende Besucher-ID, Tabwechsel und Hinweise auf Automatisierung (automatisierter Browser, unmögliche Geschwindigkeit, keine Eingabeereignisse, maschinell regelmäßige Zeitabstände).
Unterschiede zur klassischen Aufgabe
Bei der Tonhöhenunterscheidung im Labor werden kalibrierte Kopfhörer und eine festgelegte Lautstärke verwendet; häufig gibt es mehrere adaptive Durchläufe. Hier gibt es einen Durchlauf über die eigenen Lautsprecher oder Kopfhörer, mit Rückmeldung nach jedem Durchgang. Dies ist weder die Montrealer Testbatterie zur Erfassung von Amusie noch eine andere diagnostische Testbatterie. Beim Rhythmusteil handelt es sich um eine kurze Nachklopfaufgabe, nicht um einen standardisierten Takt-Test. Der Tonabschnitt folgt der Auswertung von Athos et al. (2007), verwendet aber einen synthetischen Klang und 12 Töne.
Einschränkungen
Lautsprecher, Kopfhörer, Lautstärke und Hintergrundgeräusche verändern den Schwellenwert; ebenso kann es ein einzelner Aufmerksamkeitsaussetzer tun. Schwellenwerte verbessern sich durch Übung schnell. Die Latenz von Touchscreen und Tastatur beeinflusst das Klopfen im Rhythmusteil. Dies ist kein Hörtest und kann keine Amusie diagnostizieren. Für diese Version gibt es keine Normwerte.
Sprachen und Prüfstatus
Die Klänge sind sprachunabhängig; Tonnamen und Anleitungen sind in allen Sprachen der Website verfügbar (Englisch und 99 weitere Sprachen).
Prüfstatus nach Anleitungssprache
Die veröffentlichten Anleitungssprachen sind unten aufgeführt. Übersetzungsmethode: maschinengestützte Übersetzung mit automatisierten Skript- und Rechtschreibprüfungen. Sprachspezifisches Material wird oben beschrieben; eine Prüfung durch Muttersprachler ist hier nicht dokumentiert.
| Anleitungssprache | Dokumentierter Prüfstatus |
|---|---|
| English | Englischer Originaltext. |
| Afaan Oromoo | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Afrikaans | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Akan | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Avañe’ẽ | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Aymar aru | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Azərbaycan dili | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Bahasa Indonesia | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Bahasa Melayu | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Bahsa Acèh | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Bamanankan | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Basa Bali | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Basa Banjar | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Basa Jawa | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Basa Sunda | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Basa Ugi | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Baso Minangkabau | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Bikol | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Bosanski | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Català | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Cebuano | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Čeština | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Chichewa | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| ChiShona | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| chiTumbuka | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Dansk | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Deutsch | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Eesti | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Español | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Eʋegbe | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Filipino | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Français | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Fulfulde | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Galego | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Gĩkũyũ | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Hausa | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Hiligaynon | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Hmoob | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Hrvatski | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Igbo | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Ikinyarwanda | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Ikirundi | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Ilokano | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| isiXhosa | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| isiZulu | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Italiano | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| itsonga | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Kapampangan | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Kiswahili | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Kreyòl ayisyen | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Kurmancî | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Latviešu | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Lietuvių | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Lingála | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Lombard | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Luganda | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Madhurâ | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Magyar | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Malagasy | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Mizo ṭawng | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Naijá | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Napulitano | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Nederlands | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Norsk bokmål | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Oʻzbekcha | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Pangasinan | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Piemontèis | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Polski | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Português | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Română | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Runa simi | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Sardu | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Scots | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Sepedi | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Sesotho | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Setswana | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Shqip | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Sicilianu | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| siSwati | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Slovenčina | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
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| Suomi | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Svenska | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Tâi-gí | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Taqbaylit | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Tiếng Việt | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Tok Pisin | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Tshivenḓa | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Türkçe | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Türkmençe | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
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| Vèneto | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| Winaray | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
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| اردو | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| العربية | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| پښتو | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| پنجابی | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| سنڌي | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| فارسی | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| کٲشُر | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| کوردیی ناوەندی | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| گیلکی | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| مازرونی | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| ትግርኛ | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| አማርኛ | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| अवधी | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| कोंकणी | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| नेपाली | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| बर’ | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| भोजपुरी | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| मराठी | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| मैथिली | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| हिन्दी | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| অসমীয়া | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| বাংলা | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| ਪੰਜਾਬੀ | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| ગુજરાતી | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| ଓଡ଼ିଆ | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| தமிழ் | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| తెలుగు | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| ಕನ್ನಡ | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| ತುಳು | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| മലയാളം | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| සිංහල | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| ꯃꯩꯇꯩꯂꯣꯟ | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| ไทย | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| ລາວ | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| བོད་ཡིག | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| မြန်မာ | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| လိၵ်ႈတႆး | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| ខ្មែរ | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| ᱥᱟᱱᱛᱟᱲᱤ | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| 한국어 | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| 吴语 | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| 日本語 | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| 简体中文 | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| 粵語 | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
| 繁體中文 | Automatisierte Skript- und Rechtschreibprüfungen; eine Prüfung durch Muttersprachler ist nicht dokumentiert. |
Zitierweise
Helibrain (2026). Tone deaf test, v1. https://helibrain.com/tone-deaf-test/methods
Änderungsprotokoll
· Version 1 · Erstveröffentlichung der Methodik für die aktuell veröffentlichte Aufgabe.
Literatur
Levitt, H. (1971). Transformed up-down methods in psychoacoustics. The Journal of the Acoustical Society of America, 49(2B), 467–477.
https://doi.org/10.1121/1.19123752-down/1-up staircase (70.7% point)
Micheyl, C., Delhommeau, K., Perrot, X., & Oxenham, A. J. (2006). Influence of musical and psychoacoustical training on pitch discrimination. Hearing Research, 219(1–2), 36–47.
https://doi.org/10.1016/j.heares.2006.05.004pitch thresholds in musicians and non-musicians, training effects
Peretz, I., & Vuvan, D. T. (2017). Prevalence of congenital amusia. European Journal of Human Genetics, 25(5), 625–630.
https://doi.org/10.1038/ejhg.2017.15how rare true tone deafness is
Athos, E. A., Levinson, B., Kistler, A., Zemansky, J., Bostrom, A., Freimer, N., & Gitschier, J. (2007). Dichotomy and perceptual distortions in absolute pitch ability. Proceedings of the National Academy of Sciences, 104(37), 14795–14800.
https://doi.org/10.1073/pnas.0703868104note-naming scoring with semitone partial credit
Methodentext: CC BY 4.0. Nenne Helibrain als Quelle und verlinke auf diese Methodik. Quelldatensätze und Aufgabenmaterial haben eigene Lizenzen; diese Lizenz gilt für den Methodentext.
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