UN FIÀ DE PRATICA PAR OGGI
Qualche calcolo. Un novo inìssio.
Un breve esercissio de adission, sotrazion, moltiplicassion e division. Ogni abilità ga el so livello. Gnanca serie da mantegnir, gnanca da recuperar.
Va al test
Cossa che la ricerca la pol dir
Prova na strategia insieme a la risposta: dividi na somma in parti, arrotonda e dopo corregi, o trasforma na division in na moltiplicassion. Sta pratica la xe par vegnir più sciolti co’ l’aritmetica. Un puntegio de pratica più alto no xe prova de un IQ più alto.
Ogni operassion la ga el so livello. De le so 3 domande, 3 risposte juste el fa salire de un livello; 1 o manco el fa scender. Altrimenti el resta istesso. I livelli i resta tra 1 e 5.
L’esercìssio de recupero el pol aiutar a tegnir in mente el materiale imparà (Roediger & Karpicke, 2006). I so esperimenti i ga doparà testi in prosa, no sto trainer de aritmetica. Qua se fa esercìssi de aritmetica, no un programma comprovà par megiorar le capacità cognitive in generale.
Una revision de Simons e i so coleghe (2016) la ga trovà prove assai più forti de megioramento nei compiti esercità che de trasferimento a capacità più generali. Questi strumenti i xe attività de esercìssio, no test diagnostici o consili medichi.
Vustu un quadro cronometrà? Prova de velocità nei calcoli
Qualche risposta utile
Tuto el xe gratis?
Sì. Ogni livèl, la lista de imagini, la cronologia e le copie de backup i xe gratis, sensa iscrission o publicità.
Sto alenamento el farà megiorar el me IQ o la memoria in generale?
No femo sta dichiarassion. Un risultato megior qua el te dis prima de tuto come che te va in sta abilità esercità, co ste impostassion.
Cossa succede se salto un zorno?
No se resetta gnente. Ogni operassion la tegn el so livèl. Esercìtate quando che te vol, tute le volte che te vol.
Fonti e altre leture
- Dresler et al. (2017). L’alenamento mnemonico el rimodèla le rede cerebrali par sostegnir una memoria superiore. Neuron.
- Simons et al. (2016). I programmi de “alenamento del çervelo” i funsiona? Psychological Science in the Public Interest.
- Roediger & Karpicke (2006). El test el megiora l’aprendimento: far test de memoria el megiora la conservassion a longo termine. Psychological Science.