Bukti jeung angka utama
| Kaayaan conto | Waktu jawaban bener | Hartina |
|---|---|---|
| Kecap jeung warna mangsi sarua | 500 ms | Patokan conto |
| Kecap jeung warna mangsi béda | 650 ms | Conto kaayaan teu saluyu |
| Bédana | 150 ms | Teu saluyu dikurangan saluyu; lain wates pikeun diagnosis |
Dina ékspérimén Stroop munggaran, réspon verbal ditepikeun runtuy, ari vérsi online bisa maké mencét tombol. Waktu jeung skorna teu bisa dibandingkeun langsung. Rupa-rupa vérsi pancén, patokan, jeung rumusna kacatet dina ulasan panalungtikan. Ku sabab éta, kecap Stroop waé teu nuduhkeun hiji skala angka anu lumaku umum. Stroop, 1935 Scarpina et al., 2017
Naon nu nyababkeun pasalia?
Pikeun nu lancar maca, kecap tinulis bisa ngagerakkeun jawaban anu teu saluyu sanajan parentahna nyebutkeun sangkan ngajawab warna mangsina. Ulasan MacLeod nalungtik sababaraha katerangan ngeunaan pangaruh ieu, lain ngan saukur nyebut hiji bagian uteuk atawa kurangna kersa. Pancén ieu nguji pasalia anu dirarancang dina pancénna. MacLeod, 1991
Penting pikeun ngabédakeun itungan teu saluyu dikurangan saluyu jeung teu saluyu dikurangan nétral. Kecap anu saluyu bisa ngagampangkeun hasil, jadi lamun patokanana dirobah, eusi bédana ogé robah. Ulasan klinis ngajelaskeun yén napsirkeun tés kudu luyu jeung prosedur sarta cara ngitung skor anu dipaké. Scarpina et al., 2017
Naha bédana leutik teu otomatis hartina pikiran leuwih hadé?
Skor bédana gumantung kana dua kaayaan anu dibandingkeun jeung kasalahan pangukuranna. Panalungtikan reliabilitas némbongkeun yén pangaruh rata-rata anu kuat bisa babarengan jeung bédana antarjalma anu hésé diukur kalawan ajeg. Bédana anu kacida leutikna dina uji pondok bisa waé alatan variasi, parobahan katepatan, atawa bédana patokan; lain hartina kamampuh ngadalikeun diri sacara umum luar biasa. Hedge et al., 2017
Naon waé anu mangaruhanana?
Naon anu ngarobah gedéna pangaruh?
Pilihan jawaban jeung cara nyocogkeunana mangaruhan pancén réspon. Panalungtikan klasik ngeunaan réaksi-pilihan némbongkeun yén milih ti antara sababaraha pilihan ogé merlukeun waktu. Ku kituna, kaulinan Stroop maké beurit jeung tés kertas lisan béda dina hal séjén, lain ngan ukur rupana. Hick, 1952 Scarpina et al., 2017
Waktu browser jeung alat ogé mangaruhan waktu réspon sacara umum. Ngabandingkeun kaayaan dina alat anu sarua bisa ngaleungitkeun sabagian bédana waktu anu sarua dina duanana, tapi éta lain bukti yén sakabéh kasalahan waktu leungit atawa yén skor bédana bisa dipercaya. Pikeun nyindekkeun kitu, perlu panalungtikan waktu ékspérimén jeung psikometrik. Anwyl-Irvine et al., 2020 Hedge et al., 2017
Kurang saré bisa mangaruhan perhatian, tapi meta-analisis kurang saré manggihan pangaruh anu béda-béda gumantung kana pancén jeung widangna. Éta henteu netepkeun sabaraha pasti skor bédana Stroop anjeun kudu naék sanggeus peuting anu goréng. Ulah nganggap parobahan biasa minangka kacindekan ngeunaan kaséhatan pribadi. Lim et al., 2010
Kumaha jeung bilingualisme sarta latihan?
Meta-analisis bilingualisme déwasa manggihan yén kaunggulan awal anu leutik dina fungsi eksekutif henteu kapanggih deui sanggeus koréksi bias publikasi. Ku kituna, hasil Stroop hiji jalma teu bisa ngabuktikeun aya atawa euweuhna kaunggulan bilingual. Mahér kana basa tetep penting pikeun ngarti kana pancén kecap anu sabenerna, lain alesan pikeun méré labél kognitif umum. Lehtonen et al., 2018
Pikeun ngabandingkeun hasil sorangan, anggo basa, cara ngajawab, jeung aturan ngitung skor anu tetep, sarta tingali katepatan babarengan jeung kagancangan. Ulah nyimpulkeun yén bédana anu leuwih leutik téh kamajuan lamun éta akibat tina réspon patokan anu leuwih laun atawa kasalahan anu leuwih loba. Ieu pangéling ngeunaan pangukuran dumasar kana ulasan, lain pituduh latihan anu geus divalidasi. Scarpina et al., 2017 Hedge et al., 2017
Hasil anu lumrah tina maén nyaéta pangalaman dina pancén pasalia husus ieu. Héséna pancén atawa skor luhur teu ngabuktikeun kacerdasan, diagnosis, atawa mangpaat umum tina latihan. MacLeod, 1991 Scarpina et al., 2017
Cobaan tés gratis anu patali
Tés Stroop
Cobaan tés Stroop, turutan parentah ngeunaan warna mangsi, sarta perhatikeun jawaban bener babarengan jeung waktuna. Tés ieu maké prosedur sorangan anu résponna ku mencét tombol. Gambaran 150 ms téh pikeun ngajelaskeun pangurangan, lain skor sasaran.
Pananya umum
Naha kuring otomatis maca kecapna?
Dina jalma anu lancar maca, kecap tinulis bisa pasalia jeung jawaban warna anu dipénta. Ulasan ngabahas sababaraha mékanisme anu nyababkeun pangaruh éta. MacLeod, 1991
Naha tujuanana sangkan euweuh gangguan?
Bédana anu ampir nol dina uji pondok teu otomatis mangrupa skor sipat anu idéal. Patokan, katepatan, jeung reliabilitas kudu diperhatikeun. Hedge et al., 2017
Naha kuring bisa ngabandingkeun tés lisan jeung tés tombol?
Sarat pikeun ngajawab jeung cara ngitung skorna béda. Anggo norma ngan lamun saluyu jeung vérsi tés anu sabenerna. Scarpina et al., 2017
Sumber
- MacLeod (1991). Satengah abad panalungtikan ngeunaan pangaruh Stroop: ulasan ngahijikeun..
- Scarpina et al. (2017). Tés Warna jeung Kecap Stroop.
- Stroop (1935). Panalungtikan ngeunaan gangguan dina réaksi verbal runtuy..
- Hedge et al. (2017). Paradoks reliabilitas: naha pancén kognitif anu kuat henteu ngahasilkeun bédana individu anu bisa dipercaya.
- Hick (1952). Ngeunaan laju nambahanana informasi.
- Anwyl-Irvine et al. (2020). Katepatan jeung presisi anu réalistis tina platform ékspérimén online, browser wéb, jeung alat.
- Lim et al. (2010). Meta-analisis pangaruh kurang saré jangka pondok kana variabel kognitif..
- Lehtonen et al. (2018). Naha bilingualisme pakait jeung fungsi eksekutif déwasa anu leuwih hadé? Ulasan meta-analitik..
Cutat kaca ieu: Naha tés Stroop hésé?. Helibrain. 2026. https://helibrain.com/su/answers/why-the-stroop-effect-happens. CC BY 4.0.
← Tilik deui waleran