Bukti jeung angka utama
| Klaim | Tafsiran dumasar kana bukti |
|---|---|
| Sora batin ngawatesan kagancangan maca saréréa nepi ka sarua jeung maca bari nyarita | Laju maca jempé jeung maca bari nyarita téh béda; anggapan sarua kitu teu dirojong ku bukti |
| Ngaleungitkeun sora batin ngajamin pamahaman gancang | Teu aya jaminan umum saperti kitu anu geus kabuktian |
| Maca deui sok miceunan waktu | Bukti ékspérimén némbongkeun yén maca deui bisa ngarojong pamahaman |
| Angka WPM anu leuwih luhur sok hartina maca leuwih hadé | Pamahaman ogé kudu diukur |
Istilah subvokalisasi dipaké dina harti anu rupa-rupa. Ieu bisa ngarujuk kana sora batin anu karasa, kagiatan leutik patali jeung nyarita, atawa prosés basa anu maké gambaran sora. Éta lain ukuran anu sarua. Tinjauan ngeunaan maca gancang ngabahas prosés fonologis sarta ngingetan sangkan ulah nganggap yén nyingkahan sora batin anu karasa bakal ngaleungitkeun kabutuhan ngolah basa nalika maca. Rayner et al., 2016
Naha gerak panon anu leuwih gancang waé teu cukup
Panon ngumpulkeun informasi visual ngaliwatan fiksasi jeung sakad, tapi pamahaman merlukeun mikawanoh kecap sarta ngahijikeun hartina. Tinjauan ngeunaan gerak panon némbongkeun yén cara panon nyokot informasi jeung prosés ngolah basa silih pangaruhan. Mindahkeun panunjuk leuwih gancang atawa nyegah panon ningali deui henteu ngabuktikeun yén informasi anu sarua geus kaharti. Rayner, 1998 CLIFTON et al., 2015
Schotter jeung batur-baturna nguji cara anu nyieun kecap anu geus dibaca teu bisa dipaké pikeun maca deui kalawan mangpaat. Pamahaman jadi goréng. Hasil ieu henteu ngabuktikeun yén unggal gerak panon ka tukang téh perlu; tapi ngabuktikeun yén unggal gerak ka tukang teu bisa dianggap cacad anu kudu otomatis dileungitkeun. Schotter et al., 2014
Naha sababaraha bacaan karasa leuwih gancang
Kawawuhan kana kecap jeung pangalaman maké basa ngarobah tingkat kasusah prosésna. Panalungtikan ngeunaan frékuénsi kecap dina basa kadua jeung pangaweruh kosakata némbongkeun kunaon istilah anu teu wawuh atawa basa anu kurang biasa dipaké bisa ngalambatkeun maca. Éta henteu ngabuktikeun yén sora batin téh cukang lantaranana, sanajan nu maca bisa leuwih ngarasa aya sora batin nalika maca bacaan anu hésé. Whitford et al., 2012 Brysbaert et al., 2016
Naon waé anu mangaruhanana?
Kumaha jeung maca sapeuting?
Maca sapeuting bisa mangpaat lamun tujuanana néangan hiji jejer atawa meunang gambaran umum. Cara ieu nyokot informasi leuwih saeutik, jadi hasilna kudu diukur dumasar kana tujuan éta. Tinjauan maca gancang ngabédakeun kagiatan ieu jeung ngarti sakabéh eusi dina laju anu kacida gancangna. Maca sapeuting leuwih gancang lain bukti yén pamahaman kana rinci tetep sarua. Rayner et al., 2016
Angka rata-rata jalma déwasa ogé aya watesna. Éta téh kasimpulan tina pancén basa Inggris, anu loba pesertana jalma anu atikanana luhur, lain patokan pikeun unggal umur dina sakabéh basa. Barudak, jalma kolot, jeung nu maca dina basa kadua ulah ditaksir ku hiji angka rata-rata atawa ku sakumaha jemplingna sora batinna. Brysbaert, 2019
Naon anu dirojong, lain cara maksa ngaleungitkeun sora batin?
Baca bahan anu luyu jeung tujuan, pariksa pamahaman, sarta tambah wawuh kana basa jeung jejerna. Tinjauan maca ngarojong yén pangalaman jeung kamampuh basa téh faktor anu aya patalina, tapi henteu netepkeun sabaraha lila latihan anu pasti atawa ngajamin kanaékan kagancangan. Panalungtikan ngeunaan sabaraha loba kosakata anu dipikanyaho ogé patali jeung sabaraha bagian tina hiji bacaan anu kaharti, lain cara instan pikeun maca gancang. Rayner et al., 2016 Nation, 2006
Pikeun ngabandingkeun kamajuan sorangan, paké bacaan anu can wawuh tuluy bandingkeun pamahaman jeung waktuna. Lamun hiji cara ningkatkeun WPM tapi ngurangan kamampuh ngajelaskeun eusina, sebut éta minangka tukeur untung-rugi. Ngarasa sora batin ngurangan waé lain bukti yén kamampuh maca ningkat. Rayner et al., 2016 Schotter et al., 2014
Tujuan anu kahontal nyaéta ngarti bahan anu luyu kalayan leuwih éfisién. Teu aya sumber anu dicutat anu némbongkeun yén maksa ngaleungitkeun subvokalisasi nalika tés dina pangotéktak bisa ningkatkeun kacerdasan sacara umum atawa mupus wates prosés basa dina maca salamina. Rayner et al., 2016 CLIFTON et al., 2015
Cobaan tés gratis anu patali
Tés kagancangan maca
Cobian tés kagancangan maca tanpa maksa ngagunakeun cara ngaleungitkeun sora batin anu can wawuh. Catet pamahaman babarengan jeung laju maca. Lamun rék nyobaan cara maca anu béda, anggap hasilna minangka babandingan pikeun bacaan éta waé, lain ukuran sora batin anu geus divalidasi.
Pananya umum
Naha sora batin nandakeun kamampuh maca anu goréng?
Tinjauan panalungtikan henteu ngarojong kacindekan umum kitu. Ngolah basa anu patali jeung sora jeung nyarita tarik unggal kecap téh dua hal anu béda. Rayner et al., 2016
Naha kudu nyingkahan ningali deui kana bacaan?
Teu kudu dijadikeun aturan umum. Hiji ékspérimén anu dikadalikeun manggihan yén bisa maca deui ngarojong pamahaman. Schotter et al., 2014
Naha bisa latihan maca sapeuting sacara misah?
Bisa, tapi peunteun minangka cara nyokot sabagian informasi pikeun meunang gambaran umum atawa néangan hal nu diperlukeun, lain bukti yén sakabéh rinci geus kaharti dina laju anu dipintonkeun. Rayner et al., 2016
Sumber
- Brysbaert (2019). Sabaraha kecap anu dibaca dina samenit? Tinjauan jeung métanalisis ngeunaan laju maca.
- Rayner et al. (2016). Loba anu kudu dibaca, saeutik waktu.
- Rayner (1998). Gerak panon nalika maca jeung ngolah informasi: 20 taun panalungtikan.
- CLIFTON et al. (2015). Gerak panon nalika maca jeung ngolah informasi: warisan panalungtikan Keith Rayner salila 40 taun.
- Whitford et al. (2012). Pangalaman basa kadua ngarobah pangaruh frékuénsi kecap dina basa kahiji jeung kadua: bukti tina ukuran gerak panon nalika maca paragraf alami.
- Nation (2006). Sabaraha gedé kosakata anu diperlukeun pikeun maca jeung ngaregepkeun?.
- Schotter et al. (2014). Ulah percaya kana anu dibaca ngan sakali.
- Brysbaert et al. (2016). Sabaraha kecap anu dipikanyaho ku urang? Taksiran praktis ukuran kosakata dumasar kana harti kecap, tingkat paparan kana basa, jeung umur pamilon.
Cutat kaca ieu: Naha kudu eureun ngucapkeun kecap dina jero pikiran supaya maca leuwih gancang?. Helibrain. 2026. https://helibrain.com/su/answers/subvocalization-and-reading-speed. CC BY 4.0.
← Tilik deui waleran