Bukti jeung angka utama
| Kaayaan maca | Laju nu dipaké | Waktu itungan pikeun 1,000 kecap |
|---|---|---|
| Rata-rata maca jempé tulisan nonfiksi dina ulasan | 238 WPM | 4 menit 12 detik |
| Rata-rata maca jempé fiksi dina ulasan | 260 WPM | 3 menit 51 detik |
| Rata-rata maca tarik dina ulasan | 183 WPM | 5 menit 28 detik |
| Conto laju leuwih laun | 175 WPM | 5 menit 43 detik |
| Conto laju leuwih gancang | 300 WPM | 3 menit 20 detik |
Waktu ieu hasil itungan, dibuleudkeun kana detik pangdeukeutna: jumlah kecap dibagi WPM, tuluy dikali 60. Ieu lain patokan waktu réngsé nu diukur pikeun hiji artikel husus nu eusina 1,000 kecap. Ulasan sumber ngahijikeun panalungtikan ngeunaan laju maca tina rupa-rupa téks jeung prosedur; rata-rata basa Inggrisna bisa dipaké minangka titik awal pikeun nyusun rencana. Brysbaert, 2019
Maca artikel béda jeung diajar eusina
Itungan maca biasa dina ulasan teu merenah dijadikeun patokan waktu anu pasti pikeun diajar, mariksa argumén, atawa nyieun catetan. Kagiatan éta merlukeun prosés mikir jeung maca deui. Panalungtikan gerak panon ngajelaskeun yén maca balik jeung lilana panon eureun nu rupa-rupa téh bagian tina maca pikeun ngarti, lain waktu mubadir nu kudu salawasna dipiceun. Rayner, 1998 CLIFTON et al., 2015
Hiji ékspérimén nu nyegah jalma maca deui nalika éta diperlukeun manggihan yén pamahamanana jadi leuwih goréng. Ieu ngadukung pentingna ngabédakeun maca nepi ka béak jeung ngarti kana eusina, tibatan ngan ukur ngukur hasil tina sabaraha gancang ngahontal kecap panungtung. Schotter et al., 2014
Kumaha lamun téksna can wawuh atawa maké basa séjén?
Kamampuh maca dina basa kadua gumantung kana kamahéran jeung lobana pangalaman. Panalungtikan ngeunaan pangaruh mindeng henteuna kecap némbongkeun yén pangalaman basa ngarobah beuratna prosés mikir. Pangaweruh kosakata ogé mangaruhan sabaraha eusi bacaan nu bisa kaharti, jadi jumlah kecap nu sarua bisa merlukeun usaha nu béda pisan ti unggal nu maca. Whitford et al., 2012 Nation, 2006 Brysbaert et al., 2016
Naon waé anu mangaruhanana?
Naha umur jeung jenis kelamin jadi alesan pikeun ngabédakeun jatah waktu?
Ulasan ngalaporkeun yén laju maca barudak, déwasa nu leuwih kolot, jeung nu maca dina basa kadua leuwih handap. Tapi, hiji rata-rata déwasa teu bisa dijadikeun patokan pribadi nu geus disaluyukeun jeung umur. Loba panalungtikan ngalibetkeun pamilon nu kungsi meunang atikan, mindengna mahasiswa. Dumasar kana ieu bukti, teu aya angka universal nu bisa dipertanggungjawabkeun pikeun nambahkeun waktu sababaraha detik kana bacaan 1,000 kecap dumasar kana jenis kelamin. Brysbaert, 2019
Kecap teu ngandung jumlah informasi nu sarua dina unggal basa. Bédana panjang kecap, morfologi, jeung sistem tulisan ogé ngajadikeun babandingan WPM antar basa hésé. Pikeun nu bisa sababaraha basa, bandingkeun pancén nu sarupa dina basa nu sarua, ulah nganggap WPM nu leuwih handap minangka kamampuh umum nu leuwih handap. Brysbaert, 2019 CLIFTON et al., 2015
Kumaha sangkan itunganana leuwih merenah?
Itung waktu maca bacaan nu can wawuh jeung kasusahna sarupa, tuluy pariksa naon nu kaharti. Laju sorangan dina pancén nu sarua bisa leuwih merenah pikeun nyusun jadwal tibatan rata-rata sakelompok jalma, sanajan hiji conto pondok kénéh bisa méré hasil nu robah-robah. Pisahkeun waktu maca wungkul tina waktu istirahat, méré tanda, jeung nyieun catetan. Ieu itungan pikeun ngarencanakeun waktu, lain pamariksaan diagnostik nu geus divalidasi. Brysbaert, 2019
Ulasan ngeunaan maca gancang manggihan yén paningkatan laju nu gedé biasana ngurangan pamahaman; maca sambarangan bisa waé cocog pikeun tujuan séjén, tapi teu sarua jeung ngarti kana sakabéh eusi. Lamun tujuanana ngan néangan hiji fakta, maca bari néangan informasi husus bisa merenah. Lamun tujuanana diajar, waktu tambahan pikeun mariksa harti kudu diasupkeun kana itungan. Rayner et al., 2016
Teu aya panalungtikan nu dicutat nu ngabuktikeun yén hiji kaulinan atawa timer nu tangtu ngajadikeun nu maca leuwih pinter. Nu bisa diukur nyaéta hasil dina bacaan nu geus ditangtukeun, maké parentah nu geus ditangtukeun, bari pamahaman diukur babarengan jeung laju. Rayner et al., 2016 Schotter et al., 2014
Cobaan tés gratis anu patali
Tés kagancangan maca
Cobaan tés kagancangan maca dina bacaan nu can wawuh, tuluy jawab pananya ngeunaan pamahamanana. Paké hasilna minangka perkiraan husus pikeun pancén éta nalika ngarencanakeun waktu maca nu sarupa. Tambahkeun waktu husus pikeun nyieun catetan atawa diajar; ulah ngaharepkeun sakabéh kagiatan bisa diasupkeun kana itungan waktu maca wungkul.
Pananya umum
Kumaha rumusna?
Jumlah menit sarua jeung jumlah kecap dibagi jumlah kecap per menit. Dina 238 WPM, 1,000 dibagi 238 kira-kira 4.20 menit, atawa 4 menit 12 detik. Brysbaert, 2019
Naha itunganana kaasup waktu nyieun catetan?
Henteu. Itunganana ngawengku waktu maca dumasar kana laju nu dipilih; diajar jeung nyieun catetan téh pancén tambahan. Brysbaert, 2019
Naha waktuna bisa dipondokkeun jadi satengahna tanpa ngurangan pamahaman?
Ulasan ngeunaan maca gancang teu ngarojong éta minangka jangji umum. Paningkatan laju nu gedé biasana dibarengan ku turunna pamahaman. Rayner et al., 2016
Sumber
- Brysbaert (2019). Sabaraha kecap nu bisa dibaca dina samenit? Ulasan jeung meta-analisis ngeunaan laju maca.
- Rayner et al. (2016). Loba nu kudu dibaca, saeutik waktuna.
- Rayner (1998). Gerak panon dina maca jeung ngolah informasi: 20 taun panalungtikan..
- CLIFTON et al. (2015). Gerak panon dina maca jeung ngolah informasi: Warisan 40 taun Keith Rayner.
- Whitford et al. (2012). Pangalaman basa kadua mangaruhan pangaruh frékuénsi kecap dina basa kahiji jeung kadua: Bukti tina ukuran gerak panon nalika maca paragraf sacara alami.
- Nation (2006). Sabaraha lobana kosakata nu diperlukeun pikeun maca jeung ngaregepkeun?.
- Schotter et al. (2014). Ulah percaya kana nu dibaca (ngan sakali).
- Brysbaert et al. (2016). Sabaraha kecap nu urang apal? Perkiraan praktis ngeunaan ukuran kosakata dumasar kana wangenan kecap, darajat paparan kana basa, jeung umur pamilon.
Cutat kaca ieu: Sabaraha lila waktu nu diperlukeun pikeun maca 1,000 kecap?. Helibrain. 2026. https://helibrain.com/su/answers/how-long-to-read-1000-words. CC BY 4.0.
← Tilik deui waleran