Pruvi principali e nùmmari
| Cundizzioni | Media pùbblicata | Chi fu misuratu |
|---|---|---|
| Signali audìtivu | 228.01 ms | Lu tentativu cchiù lestu di cincu pi ogni studienti |
| Signali visivu | 247.60 ms | Lu tentativu cchiù lestu di cincu pi ogni studienti |
| Diffirenza | 19.59 ms | Suttirazzioni di sti dui medii di gruppu |
Li valori vèninu dâ Tabella 1 dû studiu cumpirativu, e nun rapprisèntanu na règula universali supra l'uditu e la vista. Pigghiari lu tentativu cchiù lestu duna un risultatu diversu dâ media o dâ midiana di tutti li risposti. Li participanti èranu studenti di midicina dû primu annu, 60 òmini e 60 fimmini; stu tipu di ricrutamentu nun stabilisci valori nurmali pi picciriddi, anziani o gaimers. Jain et al., 2015
Chi succedi tra lu signali e la risposta?
Un cumpitu di reazzioni sèmplici ti dumanna di fari na risposta canusciuta quannu cumpari un signali. Cumprenni avvirtìrisi dû signali, priparari e nizziari un muvimentu, e riggistrari ddu muvimentu. Un cumpitu di scelta agghiunci lu ricunuscimentu dû stimulu e la scelta dâ risposta. Sta distinzioni è cchiù mpurtanti dû fattu ca un situ chiama lu risultatu un riflessu: schiaccari un buttuni vuluntariamenti nun misura sulu la cunduzzioni dî nervi. Woods et al., 2015 Woods et al., 2015
La rilazzioni classica tra li pussibbilità di risposta e lu tempu di reazzioni spiega macari pirchì un cumpitu di ricunniscimentu dî soni e un jocu visivu ponnu dari risultati diversi. Un jocu pò addumannari di scegliri tra diversi azzioni, mentri lu test dû sonu addumanna na risposta sula. Cunfruntàrili nun pirmetti d'isulari un vantaggiu sensoriali. Hick, 1952
L'età e lu sessu canciunu lu paraguni?
Lu studiu supra li studenti signalau medii di gruppu cchiù vasci pi l'òmini, ma nun pò diri quantu di sta diffirenza dipenni dâ selezzioni, di l'esperienza o di àutri carattirìstichi. Li suttugruppi cchiù nichi di pirsuni chi facìanu attività fìsica nun sunnu adatti, spiciarmenti, pi cunclusioni causali supra l'eserciziu. Li studi cchiù granni di Woods mustranu mudelli ligati a l'età pi li so cumpiti visivi; nun furnìscinu na currezzioni audìtivu-ménu-visivu applicàbbili a tutti. Jain et al., 2015 Woods et al., 2015 Woods et al., 2015
Chi cosa nni nfuenza?
L'attrezzatura pò fari parìri ca c'è na diffirenza tra li sensi
Lu puntu audìtivu dipenni di quannu lu sonu arriva veramenti a l'aricchia. Lu puntu visivu dipenni di quannu lu schermu cancia veramenti. L'ura prugrammata dû navigaturi, la prisintazzioni fìsica e lu schiacciamentu riggistratu sunnu eventi diversi. Li testi dî piattaformi mustranu ca l'accuratezza e la variabbilità dû timingu dipènninu dû navigaturi, dû sistema operativu, dû sistema di spirimenti e di l'hardware. Pi chistu, lu risultatu visivu d'un computer e chiddu d'un tilèfunu cu cuffìi cunfrùntanu puru dui sistemi di misurazzioni, oltri a dui sensi. Anwyl-Irvine et al., 2020 Bridges et al., 2020
Chistu spiega macari pirchì lu fattu ca la luci viaggia cchiù lestu dû sonu nun risolvi la quistioni. Nni un cumpitu vicinu fattu cu lu computer, l'esperimentu havi a cuntrullari lu prucessamentu dû stimulu e li ritardi di l'attrezzatura. L'artìculu cumpirativu misura li risposti a luci e soni spicìfici, nun li risposti a lampi e trona luntani. Jain et al., 2015
Chi poi fari, realisticamenti?
Pi na cunfruntazzioni nun furmali, manteni lu stissu dispusitivu, lu stissu buttuni di risposta, li stissi istruzzioni e lu stissu nùmmaru di tintativi, e cunfronta la stissa statistica riassuntiva. Macari accussì, senza calibbrazzioni, nun poi suttari li dui punti e chiamari la diffirenza la to vilucità pirsunali di prucessamentu sensoriali. Anwyl-Irvine et al., 2020 Bridges et al., 2020
Conta macari la ripitibbilità. Un effettu spirimintali mediu e robustu pò cunviviri cu na scarsa affidabbilità pi classificari li pirsuni. La mancanza di sonnu pò canciari l'attenzioni e la custanza dî risposti, pirciò na sula sessioni è na prova debbuli ca un sensu è insolitamenti lentu. Chisti sunnu mutivi pi ntirpritari lu cumpitu cu prudenza, nun mutivi pi circari un particulari obbiettivu nni li millisecondi. Hedge et al., 2017 Lim et al., 2010
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Test dû tempu di reazzioni
Prova lu test dû tempu di reazzioni visiva pi vidiri comu rispunni a un signali visivu imprevidìbbili. Adòpira lu stissu metudu d'inserimentu a ogni sessioni. Nun cumprenni un paraguni audìtivu calibbratu; adòpira dunni lu paraguni pùbblicatu comu rifirimentu, nun comu na fòrmula di cunvirsioni.
Dumanni cumuni
Di quantu l'uditu è cchiù lestu dâ vista?
Nun c'è na diffirenza pirsunali fissa. Lu studiu supra li studenti truvau na diffirenza di 19.59 ms tra li medii di gruppu, usannu lu tentativu cchiù lestu di cincu. Àutri signali e règuli di valutazzioni ponnu dari diffirenzi diversi. Jain et al., 2015
Li cuffìi vannu boni pi cunfruntari li dui?
L'attrezzatura audio agghiunci lu so propriu percorsu di prisintazzioni. Pi fari un paraguni giustu, bisogna misurari o cuntrullari stu percorsu, nun suppòniri ca lu so ritardu è uguali a chiddu dû schermu. Anwyl-Irvine et al., 2020
Un puntu visivu cchiù lentu voli diri ca c'è un prubblema di vista?
Stu cumpitu cumprenni l'attenzioni, lu ricunuscimentu, lu muvimentu e lu ritardu di l'attrezzatura. Nun idintifica la causa d'una risposta lenta. Woods et al., 2015
Fonti
- Jain et al. (2015). Un studiu cumpirativu dî tempi di reazzioni visivi e audìtivi, basatu supra lu gèniri e li livelli d'attività fìsica di studenti di midicina dû primu annu.
- Woods et al. (2015). Fatturi chi nflùscinu supra la latenza dû tempu di reazzioni sèmplici.
- Woods et al. (2015). Lu rallintamentu ligatu a l'età ntâ scelta e pruduzzioni dâ risposta nni un cumpitu visivu di tempu di reazzioni a scelta.
- Hick (1952). Supra lu ritmu di l'aumentu di l'infurmazzioni.
- Anwyl-Irvine et al. (2020). Pricisioni e accuratezza reali di li piattaformi di spirimenti online, navigaturi web e dispusitivi.
- Bridges et al. (2020). Lu mega-studiu dû timingu: paraguni tra diversi generatori di spirimenti, di laboratori e online.
- Hedge et al. (2017). Lu paradossu di l'affidabbilità: pirchì li cumpiti cognitivi robusti nun prudùcinu diffirenzi individuali affidàbbili.
- Lim et al. (2010). Na meta-analisi di l'impattu dâ privazzioni di sonnu a curtu tèrmini supra li variàbbili cognitive.
Cita sta pàggina: Lu tempu di reazzioni a li soni è cchiù lestu di chiddu a li stimuli visivi?. Helibrain. 2026. https://helibrain.com/scn/answers/auditory-vs-visual-reaction-time. CC BY 4.0.
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