Evidèntzias e nùmeros printzipales
| Pretesa | Interpretatzione basata in sas evidèntzias |
|---|---|
| Su faeddu internu limitat a totus a sa velocidade de sa letura a boghe | Sas atividades de letura muda e de letura a boghe tenent ritmos diferentes; s'equivalèntzia semplice non est sustenida |
| Eliminare su faeddu internu garantizat una cumprensione ràpida | Non est istabilida peruna garantia generale de custu tipu |
| Torrare a lèghere est semper tempus pèrdidu | Sas evidèntzias sperimentales mustrant chi torrare a lèghere podet agiudare sa cumprensione |
| Una cifra WPM prus manna mustrat semper una letura mègius | Bisòngiat de valutare fintzas sa cumprensione |
Su tèrmini subvocalizatzione s'imprea cun significados pagu precìsos. Podet riferire a una boghe interna sentida, a un'atatividade discurrida sutile o a un'elaboratzione linguìstica chi impreat rapresentatziones de sonu. Non sunt mesuras intercambiàbiles. Sa revisione subra sa letura veloce trata s'elaboratzione fonològica e cunsìgiat de non assùmere chi evitare una boghe interna evidènte nche boghet sas exigèntzias de elaboratzione linguìstica de sa letura. Rayner et al., 2016
Pro ite non bastat mòvere sos ojos prus lestru
Sos ojos recòllent informatzione visiva cun fissatziones e saccadas, ma pro cumprèndere est netzessàriu reconnoschere sas paràulas e ligare sos sentidos insèmene. Sas revisiones de sos movimentos de sos ojos mustrant chi sa racolta de informatzione e s'elaboratzione linguìstica interagint. Mòvere prus lestru unu inditzu o impedire a sos ojos de torrare a pustis non provat chi s'est cumprendidu sa matessi informatzione. Rayner, 1998 CLIFTON et al., 2015
Schotter e sos collegas ant provadu una manipulatzione chi faghiat chi sas paràulas lèghidas in antis non fossint prus disponìbiles pro torrare a lèghere cun utilidade. Sa cumprensione est calada. Su risultadu non provat chi cada regressione siat netzessària; refutat però s'idea de trattare cada moviment a rretroversu comente unu difetu chi s'andet a bogare automàticamente. Schotter et al., 2014
Pro ite unos pasos pareint meda prus veloces
Sa familiaridade cun sas paràulas e s'esperièntzia cun sa limba cambiant sas exigèntzias de elaboratzione. Sos istùdios subra sa frecùentzia de sas paràulas in una segunda limba e su vocabulariu mustrant pro ite unu tèrmini disconnotu o una limba praticada de mancu podet fàghere prus lenta s'atividade. Custu non individuat su faeddu internu comente càusa, fintzas si su letore nche siat pius cunsapevole de sa boghe interna in sos passos difìtziles. Whitford et al., 2012 Brysbaert et al., 2016
Ite at influit?
E su lèghere in cursa?
Lèghere in cursa podet èssere ùtile cando s'obietivu est agatare unu tema o tènnere una vista generale. Si recollit de mancu informatzione, e si depet valutare cun riferimentu a cussu obietivu. Sa revisione subra sa letura veloce distinghet custa atividade dae sa cumprensione intrea de totu su testu a una velocidade inabituale. Lèghere in cursa prus lestru non provat chi sa cumprensione detalliada siat restada iguale. Rayner et al., 2016
Fintzas sas mèdias numèricas pro adultos tenent limitos. Sunt resumos de atividades in inglesu, cun medas partetzipantes istruidos; non sunt normas pro cada edade e cada limba. Sos pitzinnos, sos adultos mannos e sos lettores de una segunda limba non si devent giudicare cun una mèdia sola o segundu cantu paret muda sa boghe interna. Brysbaert, 2019
Cale cosa est sustenida in logu de unu trastu pro la firmare?
Lèghe materiale adatu a s'obietivu, controlla si as cumprendidu e fàghe creschere sa familiaridade cun sa limba e cun s'argumentu. Sa revisione de sa letura sustenet chi s'esperièntzia e sa cumpetèntzia linguìstica sunt fatores relevantes, ma non istabilit una cantidade universale de pràtica o un aumentu garantidu de velocidade. Sa chirca subra sa cobertura de su vocabulariu pertocat fintzas cantas paràulas de su testu in particulare sunt connottas; non est una furberia pro fàghere prus lestru de unu colpu. Rayner et al., 2016 Nation, 2006
Pro unu paragone personale, imprea passos disconnotos e cumpàrali fintzas in sa cumprensione e in su tempus. Si unu metodu alzat WPM ma abbassat sa capatzidade tua de ispiegare su testu, descrie su risultadu comente unu baratu. Una diminutzione sentida de sa boghe interna, dae sola, non est una evidèntzia de letura megiorada. Rayner et al., 2016 Schotter et al., 2014
S'obietivu realìsticu est cumprèndere cun prus eficàtzia materiale adatu. Peruna fonte citada mustrat chi firmare sa subvocalizatzione durante una prova in su navigadore produsat un aumentu generale de s'intelligèntzia o una eliminatzione permanente de sos limites de elaboratzione linguìstica de sa letura. Rayner et al., 2016 CLIFTON et al., 2015
Proa su test gratùitu ligadu
Prova de velocidade de letura
Prova sa prova de velocidade de letura chena t'istrintzare a impreare una tècnica de supressione disconnota. Registrat sa cumprensione paris cun sa velocidade. Si as a fàghere esperimentos cun sa manera tua de lèghere, trata su risultadu comente unu paragone pro cussu passu in particulare, non comente una mesura cunvalidada de su faeddu internu.
Preguntas comunes
Una boghe interna est signu de letura malu?
Sa revisione non sustenet custa conclusione generale. S'elaboratzione linguìstica ligada a sos sonos e su pronuntziare a boghe manna cada paràula sunt cosas diferentes. Rayner et al., 2016
Depo evitare de torrare a giuare?
Non comente regula generale. Un esperimentu controlladu agat chi sa possibilidade de torrare a lèghere agiudat sa cumprensione. Schotter et al., 2014
Pòssiu praticare a parte su lèghere in cursa?
Si, ma valutalu comente una racolta seletiva pro tènnere una vista generale o agatare una cosa, non comente prova chi as cumprendidu cada detàlliu a sa velocidade mustrada. Rayner et al., 2016
Fontes
- Brysbaert (2019). Cantos faeddos lèghemus a su minutu? Una revisione e meta-analisi de sa velocidade de letura.
- Rayner et al. (2016). Tantu de lèghere, pagu tempus.
- Rayner (1998). Movimentos oculares in sa letura e elaboratzione de s'informatzione: 20 annos de chirca.
- CLIFTON et al. (2015). Movimentos oculares in sa letura e elaboratzione de s'informatzione: s'ereditade de 40 annos de Keith Rayner.
- Whitford et al. (2012). S'esperièntzia in segunda limba modulat sos efetos de frecùentzia de sas paràulas in prima e segunda limba: evidèntzias dae mesuras de movimentos oculares in sa letura naturale de paragrafos.
- Nation (2006). Cantus est su vocabulariu netzessàriu pro lèghere e ascurtare?.
- Schotter et al. (2014). Non crèdere a su chi lèghes (una borta ebbia).
- Brysbaert et al. (2016). Cantas paràulas connoschimus? Istimas pràticas de sa mannària de su vocabulariu segundu sa definitzione de paràula, su livellu de input linguìsticu e s'edade de su partetzipante.
Cita custa pàgina: Depet a ti firmare de subvocalizare pro lèghere prus lestru?. Helibrain. 2026. https://helibrain.com/sc/answers/subvocalization-and-reading-speed. CC BY 4.0.
← Esplora àteras rispostas