Būtiskākie pierādījumi un skaitļi
| Pazīme noturības metaanalīzē | Apkopotais atkārtota testa novērtējums |
|---|---|
| Ekstraversija | 0.851 |
| Labvēlīgums | 0.778 |
| Apzinīgums | 0.817 |
| Neirotisms | 0.816 |
| Atvērtība pieredzei | 0.810 |
Šie novērtējumi ņemti no 2. tabulas un attiecas uz atkārtota testa intervāliem līdz diviem mēnešiem dažādos instrumentos. Kopējā izlasē bija 14,923 dalībnieki. Tie raksturo cilvēku savstarpējo ranžējumu noturību, nevis to, par cik skalas punktiem indivīda rezultātam vajadzētu mainīties, vai robežvērtību, kas Helibrain testā nošķirtu īstas pārmaiņas no kļūdas. Gnambs, 2014
Kas ir iezīme un kas ir stāvoklis?
Iezīme raksturo atkārtotu tendenci, savukārt stāvoklis attiecas uz uzvedību vai pieredzi konkrētā situācijā. Flesona pētījumos ar pieredzes izlasi konstatētas ievērojamas viena cilvēka svārstības dažādās ikdienas situācijās, vienlaikus saglabājoties stabilām atšķirībām cilvēku vidējos uzvedības modeļos. Tas, ka kādā dienā esat neparasti sabiedrisks, nenozīmē, ka ekstraversijai tikpat lielā mērā un ilgstoši jāmainās. Fleeson, 2001
Tāpēc atbildot uz anketas jautājumiem, nozīme var būt piemēriem, kas ienāk prātā. Pārskatā par rezultātu noturību apspriesta īslaicīgu ietekmju, piemēram, pašreizējā garastāvokļa un izjūtu, nozīme, nošķirot tās no iekšējās saskaņotības. Neliela atšķirība atkārtotā testā neatklāj, kura ietekme to izraisījusi. Gnambs, 2014
Vai katra pārmaiņa ir tikai nejauša svārstība?
Nē. Ilgtermiņa pētījumos aplūko reālu noturību un pārmaiņas ilgākā laikposmā; to raksturu ietekmē intervāla ilgums un vecums. Roberts un DelVecchio pārskatā aplūkoti šādi attīstības salīdzinājumi. To nevajadzētu izmantot, lai noliegtu ikviena cilvēka pārmaiņas vai pielīdzinātu divas īsas viktorīnas reizes pētījumam vairāku desmitgažu garumā. Roberts et al., 2000
Kas to ietekmē?
Mainot anketu, mainās arī mērījums
TIPI, BFI-10, BFI-2 un IPIP marķieri izmanto atšķirīgus jautājumus un vērtēšanas sistēmas. To vispārīgie iezīmju nosaukumi pārklājas, taču skaitliskie rezultāti ne vienmēr ir tieši salīdzināmi. Tāpēc rezultātu atšķirības dažādās vietnēs var rasties atšķirīga mērījuma dēļ, nevis pēkšņas personības pārmaiņas dēļ. Gosling et al., 2003 Rammstedt et al., 2007 Soto et al., 2017 Starptautiskais personības vienumu kopums, 2026
Īsākos instrumentos tiek upurēta daļa precizitātes un aptvēruma. BFI-2 īsās formas rakstā apskatīts, kad piemērotas 30 un 15 jautājumu formas, un brīdināts neizdarīt detalizētus secinājumus par visīsākās formas apakšiezīmēm. Nelielas atšķirības jāvērtē īpaši piesardzīgi, ja katra rezultāta pamatā ir maz informācijas. Soto et al., 2017
Ko nozīmē rezultāts skalā no 0 līdz 100?
Saistītajā uzdevumā, kas balstīts uz IPIP, jūsu atbilžu vērtības tiek pārrēķinātas skalā starp to minimumu un maksimumu. Tas nav procentiles rādītājs populācijā un nenozīmē, ka jums piemīt attiecīgs procents personības. Vienāda pozīcija sākotnējā skalā var atbilst citai vietai populācijā, ja izmantota cita anketa vai normu grupa. Starptautiskais personības vienumu kopums, 2026 Starptautiskā testēšanas komisija, 2001
Kā salīdzinājumus padarīt saprotamākus?
Izmantojiet to pašu anketu, valodu, norādes un vērtēšanas kārtību, un atbildiet par iecerētajām atkārtotajām tendencēm, nevis mēģiniet panākt iepriekšējo rezultātu. Ņemiet vērā testēšanas apstākļus. Tie ir ieteikumi rezultātu interpretēšanai, nevis pārbaudīts paņēmiens personības rezultāta noturēšanai. Starptautiskā testēšanas komisija, 2001 Gnambs, 2014
Ja pārmaiņa šķiet nozīmīga, apsveriet, vai tā saglabājas dažādos laikposmos un situācijās, nevis nosakiet tās cēloni pēc viena atkārtota testa. Citētie pētījumi nenosaka universālu punktu skaitu, kas šajā tiešsaistes versijā būtu uzskatāms par reālu pārmaiņu. Lai izdarītu būtiskus secinājumus, būtu vajadzīgi dati par konkrētā instrumenta mērījumu kvalitāti. Gnambs, 2014 Starptautiskā testēšanas komisija, 2001
Reālistisks secinājums ir tāds, ka personības mērījumos var būt gan stabils signāls, gan svārstības. Iepriekš nevajadzētu pieņemt ne pilnīgu nemainību, ne pastāvīgas svārstības. Fleeson, 2001 Roberts et al., 2000
Izmēģiniet saistīto bezmaksas testu
Lielā piecinieka personības tests
Izmēģiniet Lielā piecinieka testu kā strukturētu pašraksturojumu. Ja to pildāt atkārtoti, salīdziniet viena un tā paša 50 jautājumu instrumenta rezultātus un paturiet prātā apstākļus. Rezultāta izmaiņa nav klīnisks konstatējums un nepierāda, ka jūsu personība ir būtiski mainījusies.
Bieži uzdotie jautājumi
Vai man vajadzētu sagaidīt pilnīgi tādu pašu rezultātu?
Nē. Īstermiņa rezultātu noturība ir ievērojama, taču ne pilnīga, un tā atšķiras atkarībā no instrumenta un iezīmes. Gnambs, 2014
Vai varu salīdzināt rezultātus no divām vietnēm?
Tikai tad, ja to instrumenti, vērtēšana un salīdzināšanas sistēmas ļauj šādu salīdzinājumu. Ar līdzīgiem iezīmju nosaukumiem vien nepietiek. Starptautiskā testēšanas komisija, 2001
Vai jauno rezultātu izskaidro viens garastāvoklis?
Garastāvoklis var ietekmēt rezultātu, taču viena rezultāta atšķirība neatklāj tās cēloni. Jānošķir īslaicīgas ietekmes no ilgtermiņa tendencēm. Gnambs, 2014 Fleeson, 2001
Avoti
- Gosling et al. (2003). Ļoti īss Lielā piecinieka personības jomu mērinstruments.
- Rammstedt et al. (2007). Personības mērīšana minūtē vai īsākā laikā: Big Five Inventory 10 jautājumu īsā versija angļu un vācu valodā.
- Soto et al. (2017). Nākamais Lielā piecinieka personības inventārs (BFI-2): hierarhiska modeļa izstrāde un novērtēšana ar 15 apakšiezīmēm, lai uzlabotu aptvērumu, precizitāti un prognozēšanas spēju.
- Soto et al. (2017). Lielā piecinieka inventāra 2. versijas īsās un īpaši īsās formas: BFI-2-S un BFI-2-XS.
- Gnambs (2014). Lielā piecinieka mērījumu noturības koeficientu (atkārtota testa ticamības) metaanalīze.
- Fleeson (2001). Ceļā uz personības struktūru un procesu integrējošu skatījumu: iezīmes kā stāvokļu biežuma sadalījumi.
- Roberts et al. (2000). Personības iezīmju secības noturība no bērnības līdz vecumdienām: longitudinālu pētījumu kvantitatīvs pārskats.
- Starptautiskā testēšanas komisija (2001). Starptautiskās testu lietošanas vadlīnijas.
- Starptautiskais personības vienumu kopums (2026). IPIP Lielā piecinieka 50 vienumu iezīmju marķieri: vērtēšanas atslēgas un ticamība.
