Evidenza e numer important
| Cifra | Che cosa la riguarda | Limitazion important |
|---|---|---|
| 1.5% | Amusia congenita basaa sui ton, second i criteri del studi | La dipend di regoli de selezion e classificazion |
| Circa 20,000 partecipant | Dimension del campion online inizial del studi | Minga tucc i partecipant hinn entrad in ogni analis final |
| Stima vegia del 4% | Stima anterior basaa sü un test domà, discüssa dai autor | Minga l'è una taxa diagnòstica universala valida adess |
L'articol sü la prevalensa dopera divers compit oggettiv insèma a un questionari. El sò pont central l'è che un resultat bas in un compit musical domà el gh'ha minga de vess classificà in automatic come amusia congenita. La dimension del campion l'è aprossimativa, perchè el reclutament, i esclusioni e i grupp che contribüissen a certe analisi hinn diferent. Peretz et al., 2017
Che cosa vör dì amusia congenita chì?
La ricerca la riguarda una fadiga che düra per tüta la vita con cert aspet de l'elaborazion musical, che la se spiega minga domà con la perdita de l'udid o con un deficit cognitiv general. El prim raport del cas e el studi süi grupp descriven valutazion detajaa, inveci de met a la pari el minga amà la musica o el cantà fò de tonalitaa con la condizion. Peretz et al., 2002 Ayotte et al., 2002
La Batteria de Montreal la valuta divers component musical. I sò autor e el Protocol de Montreal piö tard el sottolineen che i test fann part d'un percors de selezion e valutazion, e minga d'una diagnòsi online indipendenta. Un giögh de ton per i consumator el corispond minga in automatic a quel protocol. Peretz et al., 2003 Vuvan et al., 2017
Perchè definiss la condizion da per se el po' menà föra strada
La gent la usa «stonà» in manéra informala per tanti esperienzi. La fiducia in se stess, el cantà e la discriminazion di ton hinn minga la stess misüra. Una stima de prevalensa basaa sü una definizion de ricerca specifica la se po' minga aplicà a tücc quij che disen de minga savee cantà. I criteri combinad del studi sü la prevalensa hinn important apunto perchè l'etichetta informala l'è larga. Peretz et al., 2017 Vuvan et al., 2017
Cossa la influensa?
I problem con i ton e col ritm hinn la stess roba?
Minga necessariament. Phillips-Silver e i sò colleghi descriven un cas de sorditaa al batt, che el mostra che la fadiga a sincronisass con un batt l'è diferenta da un problem de elaborazion di ton melodic. La revision sü la sincronizazion la considera anca la percezion del ritm e la coordinazion di movimènt come comportament con piö component. Una debolezza in un compit secondari la prova minga che un la po' minga in nissün alter ambito musical. Phillips-Silver et al., 2011 Repp et al., 2013
L'etaa e el sess dan una probabilitaa personal?
El studi sü la prevalensa el riporta una proporzion de femin piö alta in base ai sò criteri, ma quest el crea minga una regola diagnòstica per i singol. La stima la dipend semper de la procedüra de reclutament e classificazion. Aplicà una percentuala a un alter grupp d'etaa o a un public online che l'ha partecipà per cas el voraria dì avè bisogn de alter evidenza. Peretz et al., 2017
Che cosa se po' imparà in manera realistica da un test?
Te podet osservà el resultat süi son, i regoli de risposta e el dispositiv adoperad. Una fadiga che la se ripet la po' vess util de capì in un contèst piö larg, ma un resultat curt el po' minga distinguer tücc i possibil motiv d'eror o stabilì una condizion che düra per tüta la vita. El Protocol de Montreal el tratta esplicitament anca i bateri musical riconossüü come tappe d'un percors de selezion. Vuvan et al., 2017
L'affidabilitaa l'è una roba distinta dal fatt che un compit sperimental l'esista davver. La literatura psicometrica piö larga la mostra perchè un efett a livel de grupp el garantiss minga una graduatoria individual stabil basada sü un resultat curt. Sto princip el sostegn la prudenza sensa negà l'esperienza de chi el gh'ha una fadiga musical. Hedge et al., 2017
Nissün studi cità el prova che sto giögh el guariss l'amusia congenita o che un programa curt de pratica la fa sparì. La conclusiv utila l'è una stima de prevalensa definia con cura e la cognossenza de che cosa i divers compit musical misüren. Peretz et al., 2017 Vuvan et al., 2017
Prova el test gratis colegaa
Test de percezion di ton
Prova el test de percezion di ton per esplorà la discriminazion di tonalitaa e la riproduzion del ritm. Tègn separad i compit secondari quand te interpretet i resultad. El test l'è minga el protocol diagnòstic de Montreal, e un resultat bas el stabiliss minga l'amusia congenita o la perdita de l'udid.
Domand comun
Cantà mal el vör dì vess stonad?
La definizion de ricerca la stabiliss minga quest'uguaglianza. El cantà e la percezion musical i domanden valutazion diferent. Vuvan et al., 2017
El numer giüst l'è 1.5% o 4%?
I duu numer i se riferissen a metod e evidenza diferent. El grand studi el riporta 1.5% coi sò criteri combinad e el discüss la stima vegia del 4%. Peretz et al., 2017
Un ritm debos el prova una percezion debosa di ton?
No. El cas de sorditaa al batt e la literatura sü la sincronizazion la distinguissen i component de la prestazion musical. Phillips-Silver et al., 2011 Repp et al., 2013
Font
- Peretz et al. (2017). Prevalensa de l'amusia congenita.
- Vuvan et al. (2017). El Protocol de Montreal per identificà l'amusia.
- Peretz et al. (2002). Amusia congenita.
- Peretz et al. (2003). Varietaa di disturbi musical.
- Ayotte et al. (2002). Amusia congenita.
- Phillips-Silver et al. (2011). Nassüü per balà ma sord al batt: una nova forma d'amusia congenita.
- Repp et al. (2013). Sincronizazion sensomotoria: revision di ricerc recent (2006–2012).
- Hedge et al. (2017). El paradoss de l'affidabilitaa: perchè i compit cognitiv robust i dan minga diferènzi individual affidabil.
Cita questa pagina: Che percent de la gent l'è stonada?. Helibrain. 2026. https://helibrain.com/lmo/answers/how-common-is-tone-deafness. CC BY 4.0.
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