БҮГҮНКҮ КИЧИНЕ МАШЫГУУ

Аз эсеп. Жаңы башталыш.

Кошуу, кемитүү, көбөйтүү жана бөлүү боюнча кыска топтом. Ар бир көндүм өз деңгээлин табат. Коргоочу сериялар жок, кууп жетүү жок.

Тестке өтүү
Дайыма акысызАккаунт жок · Жарнама жок
Ачык жазуу китебинин жана карандаштын айланасында жайгашкан төрт арифметикалык белги.
Жергиликтүү машыгууңуз ачылууда…
Машыгууга боло турган көндүм.

Изилдөө эмне деп айта алат

Жооп менен катар стратегияны да сынап көрүңүз: сумманы бөлүңүз, тегеректеп тууралаңыз же бөлүүнү көбөйтүүгө айландырыңыз. Бул машыгуу арифметикалык эркиндик үчүн. Жогорку машыгуу упайы жогорку IQнин далили эмес.

Ар бир амалдын өз деңгээли бар. Анын 3 суроосунан 3 туура жооп деңгээлди бир баскычка көтөрөт; 1 же андан азыраак төмөндөтөт. Болбосо, ал ошол эле бойдон калат. Деңгээлдер 1 менен 5 ортосунда болот.

Эстеп чыгаруу машыгуусу үйрөнүлгөн материалды сактоого жардам бере алат (Рудигер жана Карпике, 2006). Алардын эксперименттери прозаны колдонгон, бул арифметикалык тренажёрду эмес. Биз арифметикалык машыгууну сунуштайбыз, кеңири когнитивдик жакшыруунун далилденген программасын эмес.

Саймонс жана кесиптештеринин (2016) сереби машыктырылган тапшырмаларда жакшырууга кеңири өткөрүүгө караганда алда канча бекем далил тапкан. Бул куралдар машыгуу ишмердүүлүгү, диагностикалык тесттер же медициналык кеңеш эмес.

Убакытка байланган кыскача текшерүү керекпи?

Эсте калган бир нече нерсени байланыштырган кыска жолдун иллюстрациясы.

Бир нече пайдалуу жооп

Бардык бөлүктөрү акысызбы?

Ооба. Ар бир деңгээл, сүрөт тизмеси, тарых жана камдык көчүрмөлөр акысыз, каттоосуз жана жарнамасыз.

Бул менин IQ же жалпы эс тутумумду жакшыртабы?

Биз мындай деп ырастабайбыз. Бул жердеги жакшыраак көрсөткүч негизинен ушул машыккан көндүмүңүз жөнүндө, ушул жөндөөлөр менен айтып берет.

Бир күнү өткөрүп жиберсем эмне болот?

Эч нерсе кайра башталбайт. Ар бир амал өз деңгээлин сактайт. Каалаганда, каалаганча машыгыңыз.

Булактар жана кошумча окуу

  1. Дреслер ж.б. (2017). Мнемоникалык машыгуу эң жакшы эс тутумду колдоо үчүн мээ тармактарын кайра куратот. Neuron.
  2. Саймонс ж.б. (2016). «Мээ машыктыруу» программалары иштейби? Psychological Science in the Public Interest.
  3. Рудигер жана Карпике (2006). Тест менен күчөтүлгөн окутуу: эс тутум тесттерин тапшыруу узак мөөнөттүү сактоону жакшыртат. Psychological Science.