Evidencias e cifras clave
| Resultado ilustrativo | Tempo transcorrido | Ritmo por caracteres |
|---|---|---|
| 150 caracteres contabilizados | 60 segundos | 30 WPM |
| 300 caracteres contabilizados | 60 segundos | 60 WPM |
| 300 caracteres contabilizados | 30 segundos | 120 WPM |
Son cálculos de exemplo, non valores de referencia de participantes. A fórmula consiste en dividir os caracteres contabilizados entre cinco e despois entre os minutos transcorridos. Unha unidade fixa de caracteres facilita comparar textos con lonxitudes medias de palabra distintas que contar literalmente as palabras separadas por espazos. Os amplos estudos sobre escritura en ordenador e móbil empregan este criterio. Dhakal et al., 2018 Palin et al., 2019
A velocidade bruta e o resultado útil son cantidades distintas
Dúas persoas poden escribir o mesmo número de caracteres e, con todo, deixar cantidades distintas de texto incorrecto. A investigación sobre erros distingue entre os que quedan sen corrixir e os que se corrixiron, así como as pulsacións adicionais necesarias para corrixilos. A porcentaxe de precisión que se mostra non inclúe necesariamente todos os erros cometidos durante o proceso. Soukoreff et al., 2003 Soukoreff et al., 2001
Non existe unha única fórmula universal para calcular as WPM netas. Unha proba pode contar o texto reproducido correctamente, restar unha penalización ou indicar a velocidade xunto cunha medida de erros separada. Polo tanto, multiplicar as WPM brutas de calquera sitio pola porcentaxe de precisión non garante que se obteña a súa puntuación oficial. Consulta a definición da puntuación do sitio. Soukoreff et al., 2003 MacKenzie and Soukoreff, 2002
Que intervalo se cronometra?
Cronometrar desde a primeira pulsación ata a última non é o mesmo que cronometrar unha sesión de duración fixa que inclúe a preparación inicial. As pequenas diferenzas de tempo inflúen máis nas mostras moi curtas. O estudo sobre móbiles define expresamente o intervalo e calcula a media das métricas de cada oración por usuario, en vez de tratar unhas poucas pulsacións rápidas como un ritmo sostido. Palin et al., 2019
Nunha tarefa de transcrición tamén se proporciona o texto. Escribir un correo electrónico require escoller e organizar o contido, ademais de introducilo. A investigación clásica sobre mecanografía distingue os compoñentes perceptivos, cognitivos e motores, polo que as WPM dunha transcrición non se deben presentar como unha medida da calidade da escritura nin do traballo completado por hora. Salthouse, 1986
Que factores inflúen?
Por que varían os resultados entre probas
A dificultade do texto, a puntuación, a lingua, as secuencias de letras coñecidas e o método de entrada cambian o que debe facer a persoa participante. Un estudo con captura de movemento atopou unha variación considerable nas estratexias de escritura cotiás; o amplo estudo sobre ordenadores tamén examinou os patróns de pulsacións en lugar de supoñer que todo o mundo empregaba a mesma técnica. Comparar dúas cifras de WPM sen ter en conta estas condicións pode levar a engano. Feit et al., 2016 Dhakal et al., 2018
As asociacións entre idade e uso da lingua observadas no conxunto de datos móbiles describen unha mostra autoseleccionada. Non establecen valores de referencia mundiais por idade ou sexo para todos os teclados. Un teclado físico e unha pantalla táctil son tamén tarefas de entrada distintas, que se deben rexistrar por separado. Palin et al., 2019
Como aproveitar ben o cálculo
Mantén constantes o tipo de texto, a duración, o dispositivo e as regras de corrección cando compares as túas propias puntuacións. Rexistra os erros ou a precisión xunto co ritmo. Isto segue o énfase da bibliografía sobre medición en especificar tanto a velocidade como a corrección, en vez de inventar un obxectivo universal de precisión. Soukoreff et al., 2003 MacKenzie and Soukoreff, 2002
A investigación sobre a práctica de persoas que escriben habitualmente relaciona o seu nivel de destreza cos tipos de práctica que din realizar, pero iso non garante unha mellora concreta para todo o mundo. Un resultado máis rápido nun texto repetido pode reflectir que xa se coñece ese texto. Para avaliar unha mellora máis ampla na escritura, emprega textos descoñecidos pero comparables e a mesma definición da puntuación. Keith et al., 2007 Salthouse, 1986
O cálculo é sinxelo cando as unidades están claras. As preguntas importantes para interpretalo son que caracteres se contan, cando comeza e remata o cronometraxe e como se representan os erros. Sen eses detalles, as mesmas cifras de WPM non teñen por que indicar o mesmo rendemento. Soukoreff et al., 2003 Palin et al., 2019
Proba a avaliación gratuíta relacionada
Proba de velocidade de escritura no teclado
Proba a proba de velocidade de escritura no teclado e consulta á vez a duración, o modo de entrada, o ritmo bruto e a precisión que se amosan. Considera o seu propio método de puntuación como a definición para esa sesión. Mantén separados os resultados da pantalla táctil e do teclado físico.
Preguntas frecuentes
Cóntanse os espazos?
O criterio usado na investigación conta os caracteres, incluídos os espazos do texto que se mide. Aínda cómpre especificar exactamente que cadea se conta e cal é a regra de cronometraxe. Dhakal et al., 2018
As WPM indican o número de palabras reais que escribín?
Polo xeral, non. No criterio habitual de mecanografía, cinco caracteres equivalen a unha palabra estándar, independentemente da lonxitude das palabras reais do texto. Palin et al., 2019
Por que as WPM brutas superan a puntuación final?
O texto introducido en bruto e o resultado reproducido correctamente poden diferir. O tratamento dos erros varía dunha proba a outra; consulta a definición desa proba en vez de dar por feita unha fórmula de penalización. Soukoreff et al., 2003
Fontes
- Dhakal et al. (2018). Observacións sobre a escritura a partir de 136 millóns de pulsacións.
- Palin et al. (2019). Como escribe a xente nos dispositivos móbiles?.
- Feit et al. (2016). Como escribimos.
- Soukoreff et al. (2003). Métricas para a investigación sobre a introdución de texto.
- Soukoreff et al. (2001). Medición dos erros nas tarefas de introdución de texto.
- MacKenzie and Soukoreff (2002). Introdución de texto na informática móbil: modelos e métodos, teoría e práctica.
- Salthouse (1986). Aspectos perceptivos, cognitivos e motores da mecanografía de transcrición.
- Keith et al. (2007). Unha explicación da destreza mecanográfica das persoas que escriben a diario baseada na práctica deliberada.