Малко пространство за напредък
Концептуална карта с припомняне
Свържете идея. После вижте какво остава.
Изградете малка карта от идеи и обозначени връзки. Скрийте я, изградете я отново или я обяснете със свои думи, после сравнете с оригинала си.
Концептуална карта с припомняне
Малко пространство за собствените ви идеи.
Тази малка карта поддържа 24 идеи и 48 обозначени връзки. Наименованията могат да бъдат до 60 знака.
Направете го свое
Започнете с няколко идеи и опишете връзките между тях. Плъзгайте възлите, за да подредите картата, или изберете възел и използвайте стрелките. В режим на припомняне оригиналът ви е скрит, докато не решите да сравните.
Източници и обхват
Blunt & Karpicke (2014) установяват, че припомнянето на учебен текст като концептуална карта или като абзаци подобрява по-късното представяне в сравнение с допълнително учене. Двете форми на припомняне не се различават. Картата е един начин да упражнявате извличане, а не по-добра алтернатива на писменото припомняне.
Blunt & Karpicke (2014), Learning With Retrieval-Based Concept Mapping
Няколко полезни отговора
По-добра ли е картата от писане по памет?
Цитираното изследване не открива предимство на картата пред припомнянето чрез абзаци. Изберете формата, който ви помага да изразите материала, и след това проверете какво сте пропуснали.
Колко голяма може да е картата?
Пазете я фокусирана: до 24 възела и 48 обозначени връзки. Използвайте една карта за една тема. Това е малко учебно пространство, а не бяла дъска.