انتقل إلى المحتوى

المنهج: اختبار المفردات

اختبار حجم مفردات بنمط نعم/لا (قائمة تحقق)، يستخدم كلمات حقيقية مقسمة إلى نطاقات حسب التواتر وكلمات زائفة؛ وفي الإنجليزية: نسخة تكيفية من مرحلتين

إصدار أداة احتساب الدرجات: الإنجليزية: الطريقة en-adaptive-1، القائمة en-1؛ اللغات الأخرى: القائمة <lang>-1 مع إصدار 1 من أداة احتساب الدرجات المتاحة للعامة

العودة إلى الاختبار ←

ما الذي يقيسه

حجم المفردات الاستقبالية (التعرّف) باللِمّات، وفق تقرير ذاتي مصحح لاحتمال الاستجابة الإيجابية الخاطئة للكلمات الزائفة. لا يقيس معرفة التعريفات أو الإنتاج اللغوي أو الكفاءة اللغوية.

الإجراء

الإنجليزية (الطريقة en-adaptive-1، القائمة en-1): الخطوة 1 عبارة عن شبكة تضم 40 عنصرًا: 5 كلمات عشوائية من كل واحدة من 7 فئات تكرار، إضافة إلى 5 كلمات زائفة، بترتيب عشوائي؛ ويضع اللاعب علامة على الكلمات التي يعرفها (أي «يمكنه شرح معنى واحد على الأقل»). الخطوة 2 عبارة عن شبكة تضم 60 عنصرًا جديدًا: 4 كلمات جديدة لكل فئة، و25 كلمة إضافية موزعة حول الفئة التي تكون فيها نسبة الكلمات المعروفة المصححة في الخطوة 1 أقرب إلى 50% (وتنخفض الأوزان إلى النصف مع كل فئة ابتعادًا عنها)، و7 كلمات زائفة جديدة. لا تتكرر أي كلمة. الاختبار غير محدد بوقت؛ ويمكن تغيير العلامات قبل إرسال إجابة كل خطوة. أسئلة اختيارية بعد ظهور النتيجة: الفئة العمرية، ومتحدث أصلي أم متعلم، وسنوات التعلم، وتكرار القراءة. الألمانية والإسبانية والفرنسية والإيطالية والبولندية والبرتغالية والروسية (القوائم *-1): تُعرض كلمة واحدة في كل مرة، 10 كلمات عشوائية من كل واحدة من 6 فئات تكرار (60 كلمة حقيقية) إضافة إلى 30 كلمة زائفة، بترتيب عشوائي (90 عنصرًا)؛ ويجيب اللاعب «أعرفها» أو «مختلقة». يسبق ذلك 2 تمرين بكلمات حقيقية و2 بكلمات زائفة مع إظهار الملاحظات (يمكن تخطيها). الاختبار غير محدد بوقت؛ ولا يؤدي مغادرة علامة التبويب إلى إنهاء المحاولة.

المعلمات

المعلمةالقيمة
نطاقات الإنجليزية (مراتب التواتر)1–2,000; 2,001–4,000; 4,001–8,000; 8,001–16,000; 16,001–32,000; 32,001–64,000; 64,001–74,781
أحجام نطاقات الإنجليزية (لِمّات مقدرة)1,771؛ 1,800؛ 3,486؛ 6,057؛ 11,200؛ 20,571؛ 6,623 (الإجمالي 51,508)
عناصر الإنجليزية40 (الخطوة 1) + 60 (الخطوة 2) = 100: 88 كلمة حقيقية، و12 كلمة زائفة
العناصر في اللغات الأخرى60 كلمة حقيقية (10 لكل نطاق، 6 نطاقات) + 30 كلمة زائفة
أحجام القوائم في اللغات الأخرى (لِمّات مقدرة)de 46,137؛ es 36,748؛ fr 33,119؛ it 37,304؛ pl 29,240؛ pt 25,350؛ ru 30,086
تقريب التقديرإلى أقرب 100
النطاق90%
نتيجة غير موثوقةالإنجليزية: معدل الاستجابات الإيجابية الخاطئة 0.25 أو أكثر؛ اللغات الأخرى: أكثر من 0.30
إجابة سريعة (تُحتسب لأغراض الجودة، في اللغات الأخرى)أقل من 250 ms

احتساب الدرجات

لكل نطاق b: ‏h = نسبة الكلمات الحقيقية في النطاق التي وُضعت عليها علامة «معروفة» (في الإنجليزية، كلمات step-2 فقط، لذا لا يؤثر الاختيار التكيفي في التقدير)؛ وf = نسبة الكلمات الزائفة التي وُضعت عليها علامة «معروفة» (في الإنجليزية، الكلمات الـ12 كلها من الخطوتين). نسبة الكلمات المعروفة p = (h − f) / (1 − f)، وتُحصر بين 0 و1 (وتساوي 0 إذا كانت f = 1). التقدير = مجموع أحجام النطاقات مضروبة في p، ويُقرّب إلى أقرب 100 ويُحدّ بحجم القائمة؛ وتشير القيمة الأعلى إلى مفردات أوسع. النطاق في الإنجليزية: النطاق المركزي لـ90% من 4,000 سحب مُحاكى (توزيعات بيتا اللاحقة وفق جيفريز لمعدل الإصابة في كل نطاق، وسحب بيتا مشترك واحد لمعدل الإنذار الكاذب، ولايقين بيتا في حجم كل نطاق استنادًا إلى المراجعة الأصلية لـ70 مرشحًا)، ويُوسّع ليشمل التقدير؛ وعندما تكون f = 1 يكون النطاق هو القائمة بأكملها. النطاق في اللغات الأخرى: زائد أو ناقص 1.645 من الأخطاء المعيارية الثنائية الحدين، مجمّعة عبر النطاقات. وتحصل اللغات الأخرى أيضًا على دقة على نمط LexTALE = متوسط نسبة الكلمات الحقيقية المقبولة ونسبة الكلمات الزائفة المرفوضة. المئينات الإنجليزية: نسبة اللاعبين المؤهلين الذين يقل تقديرهم عن التقدير، مع استخدام الطريقة والقائمة الحاليتين والنتائج الموثوقة، واستبعاد النتائج المرجح أنها آلية، واحتساب أول محاولة مؤهلة لكل لاعب؛ وتُعرض للمجموعات التي تضم 100 لاعب على الأقل فقط، وإلا تُعرض أرقام الأبحاث المنشورة كسياق.

قواعد المحاولة الصالحة

يعيد الخادم بناء العناصر باستخدام بذرة الجولة (ولا تُكشف للصفحة هوية العناصر الحقيقية إلا أثناء التدريب). يجب الإجابة عن كل عنصر؛ ويتطلب التنسيق الإنجليزي ذو الخطوتين 40 إجابة بالضبط ثم 60، ولا يمكن مزجه مع تنسيق الخطوة الواحدة. تُصنف النتائج التي وُضعت فيها علامة «أعرفها» على عدد مفرط من الكلمات الزائفة على أنها غير موثوقة، ولا يُعرض لها مئين. يعيد الخادم بناء كل جولة من السجل الخام (ومن بذرة الجولة إن وجدت) ويحسب النتيجة بنفسه؛ ويتجاهل أي معلومات على الصفحة بشأن الإجابات الصحيحة أو الخاطئة. يُرفض السجل الذي يخالف قواعد اللعبة، ولا تُخزن أي بيانات. قد تحمل الجولات المخزنة مؤشرات جودة لا تُعرض مطلقًا ولا تمنع ظهور النتيجة: 10 جولات أو أكثر من عنوان IP واحد، أو غياب معرّف الزائر، أو تبديل علامات التبويب، أو مؤشرات التشغيل الآلي (متصفح آلي، أو سرعة مستحيلة، أو انعدام أحداث الإدخال، أو توقيت منتظم آليًا).

الاختلافات عن المهمة الكلاسيكية

تعود اختبارات نعم/لا التي تستخدم كلمات زائفة إلى Meara وBuxton (1987). اختبار LexTALE (Lemhöfer & Broersma 2012) اختبار ثابت من 60 عنصرًا بدرجة مئوية تم التحقق من صحتها؛ وقدّر Brysbaert et al. (2016) حجم المفردات استنادًا إلى مجموعة بيانات ضخمة على الإنترنت لمعرفة الكلمات، باستخدام قاموس مختلف ومفهوم أوسع لمعرفة الكلمة. هذا المقدّر وقوائمه وتصميمه ذو الخطوتين جديدة ولم تُعاير بصورة مستقلة. الوحدة هي اللِمّات المكتوبة المتميزة، وليست عائلات الكلمات كما في اختبار حجم المفردات لدى Nation.

القيود

التقرير الذاتي: يختلف الناس في مدى استعدادهم لوضع علامة على كلمة باعتبارها معروفة، ولا تصحح الكلمات الزائفة هذا الاختلاف إلا جزئيًا. تستند أحجام النطاقات إلى عينات خضعت للمراجعة، لا إلى إحصاء كامل للقاموس. تختلف القوائم وأحجام النطاقات بين اللغات، لذا لا يمكن مقارنة التقديرات بين اللغات. تؤثر الاهتمامات التخصصية وأجزاء الكلمات المألوفة في النتيجة. كما يؤثر تذكر الكلمات من جولة سابقة في النتائج اللاحقة. لا يقيس الاختبار الذكاء أو الطلاقة أو الصحة. اللاعبون المقارَن بهم هم زوار الموقع، وليسوا معايير سكانية.

اللغات وحالة المراجعة

الإنجليزية (خطوتان)، إضافة إلى الألمانية والإسبانية والفرنسية والإيطالية والبولندية والبرتغالية والروسية (خطوة واحدة)؛ وتعرض لغات الموقع الأخرى الاختبار الإنجليزي. الكلمات الحقيقية: لِمّات من Wiktionary (عبر kaikki.org) مرتبة حسب تواتر الكلمات (wordfreq 3.1.1)، مع عينة من كل نطاق راجعها أشخاص؛ ومشتركة بموجب CC BY-SA 4.0 كما يقتضي الترخيص. أُنشئت الكلمات الزائفة لكل قائمة استنادًا إلى أنماط الحروف فيها، ثم روجعت يدويًا.

حالة المراجعة بحسب لغة التعليمات

ترد أدناه لغات التعليمات المنشورة. طريقة الترجمة: ترجمة بمساعدة الآلة مع فحوص آلية للخط والإملاء. وُصفت المواد الخاصة بكل لغة أعلاه؛ ولا توثّق هذه الصفحة مراجعة من متحدث أصلي.

لغة التعليماتحالة المراجعة الموثقة
Englishالنص الأصلي باللغة الإنجليزية.
Deutschفحوص آلية للخط والإملاء؛ لم تُوثّق مراجعة من متحدث أصلي.
Españolفحوص آلية للخط والإملاء؛ لم تُوثّق مراجعة من متحدث أصلي.
Françaisفحوص آلية للخط والإملاء؛ لم تُوثّق مراجعة من متحدث أصلي.
Italianoفحوص آلية للخط والإملاء؛ لم تُوثّق مراجعة من متحدث أصلي.
Polskiفحوص آلية للخط والإملاء؛ لم تُوثّق مراجعة من متحدث أصلي.
Portuguêsفحوص آلية للخط والإملاء؛ لم تُوثّق مراجعة من متحدث أصلي.
Русскийفحوص آلية للخط والإملاء؛ لم تُوثّق مراجعة من متحدث أصلي.

كيفية الاستشهاد

Helibrain (2026). Vocabulary test, ven-adaptive-1. https://helibrain.com/vocabulary-test/methods

سجل التغييرات

· الإصدار en-adaptive-1 · أول نشر للمنهج الخاص بالمهمة المتاحة حاليًا.

المراجع

  1. Meara, P., & Buxton, B. (1987). An alternative to multiple choice vocabulary tests. Language Testing, 4(2), 142–154.

    https://doi.org/10.1177/026553228700400202

    original yes/no vocabulary test with pseudowords

  2. Brysbaert, M., Stevens, M., Mandera, P., & Keuleers, E. (2016). How many words do we know? Practical estimates of vocabulary size dependent on word definition, the degree of language input and the participant's age. Frontiers in Psychology, 7, 1116.

    https://doi.org/10.3389/fpsyg.2016.01116

    vocabulary-size estimates by age; research context shown on the page

  3. Lemhöfer, K., & Broersma, M. (2012). Introducing LexTALE: A quick and valid Lexical Test for Advanced Learners of English. Behavior Research Methods, 44(2), 325–343.

    https://doi.org/10.3758/s13428-011-0146-0

    validated yes/no lexical test; accuracy formula

  4. Nation, I. S. P., & Beglar, D. (2007). A vocabulary size test. The Language Teacher, 31(7), 9–13.

    frequency-stratified sampling; word-family unit (different from lemmas)

نص المنهج: CC BY 4.0. انسبه إلى Helibrain وأدرج رابطًا إلى هذا المنهج. تحتفظ مجموعات البيانات المصدرية ومواد المهمة بتراخيصها الخاصة؛ ويغطي هذا الترخيص نص المنهج.

العودة إلى اختبار المفردات ←