የንባብ ፍጥነት ፈተና: ዘዴ
በራስ ፍጥነት ዝምታ ማንበብ፣ ከግንዛቤ ማረጋገጫ ጋር
የውጤት አስሊ ስሪት: 1 (የሕዝብ ፈተና ውጤት አስሊ ስሪት)፤ የጽሑፍ ስብስብ 'en-1' በእንግሊዝኛ፣ በሌሎች ቋንቋዎች '<locale>-1'
← ወደ ፈተናው ተመለስየሚለካው
ዝምታ የማንበብ ፍጥነት (በደቂቃ የሚነበቡ ቃላት፣ ወይም በክፍተት ሳይጻፉ በሚቀርቡ ቋንቋዎች በደቂቃ የሚነበቡ ፊደላት)፤ ለአጭር ትረካዊ ጽሑፍ ይለካል፣ እና በቂ ግንዛቤ ሲኖር ብቻ ይቆጠራል።
አሠራር
በእያንዳንዱ ሙከራ ከ3 ኦሪጅናል አጭር ታሪኮች አንዱ በእጣ ይመረጣል (እንግሊዝኛ፦ 259 እስከ 294 ቃላት)። ጽሑፉ ይታያል፣ ሰዓቱም ይጀምራል፤ በማያ ላይ የሚታይ ቆጣሪ የለም። ተጫዋቹ ‘ማንበብ ጨርሻለሁ’ የሚለውን ይጫናል፣ ጽሑፉም ይደበቃል፤ ከዚያ ስለ ታሪኩ 4 ምርጫ ያላቸው ጥያቄዎች አንድ በአንድ ይቀርባሉ፣ ወደ ኋላ መመለስ አይቻልም። እያንዳንዱ ጥያቄ 4 ምርጫዎች አሉት፤ ምርጫዎቹ በተዘራ ጀነሬተር ለእያንዳንዱ ሙከራ ይቀላቀላሉ። ትክክለኛ መልሶቹ ወደ ገጹ ፈጽሞ አይላኩም። በማንበብ ላይ እያሉ ከገጹ መውጣት ሙከራውን ያበቃል።
መለኪያዎች
| መለኪያ | እሴት |
|---|---|
| ጽሑፎች | በእያንዳንዱ ቋንቋ 3፤ በእያንዳንዱ ሙከራ አንዱ ይመረጣል |
| የእንግሊዝኛ ጽሑፍ ርዝመት | 259 እስከ 294 ቃላት |
| ጥያቄዎች | 4፤ እያንዳንዱ 4 ምርጫዎች አሉት |
| የሚያስፈልገው ግንዛቤ | ከ4ቱ ቢያንስ 3 ትክክል |
| ከፍተኛው ሊሆን የሚችል ፍጥነት | በደቂቃ 1,200 ቃላት (በደቂቃ 2,500 ፊደላት) |
| አነስተኛው የማንበብ ጊዜ | 5 s |
| ከፍተኛው የማንበብ ጊዜ | 30 min |
ውጤት አሰጣጥ
ፍጥነት = የጽሑፉ ርዝመት / በደቂቃ የማንበብ ጊዜ፤ ውጤቱ ወደ ቅርብ እሴት ይጠጋጋል። ቃላት ማለት ቢያንስ አንድ ፊደል ወይም አንድ አሃዝ የያዙ በክፍተት ያልተለዩ ቁምፊዎች ተከታታይ ናቸው፤ በክፍተት ለማይጻፉ ቋንቋዎች ፊደላትና አሃዞች ብቻ እንደ ቁምፊ ይቆጠራሉ። የማንበብ ጊዜው ቢያንስ 5 s ከሆነ፣ ፍጥነቱ በደቂቃ ከ1,200 ቃላት (2,500 ፊደላት) ያልበለጠ ከሆነ፣ እና ከ4ቱ መልሶች ቢያንስ 3ቱ ትክክል ከሆኑ ብቻ ፍጥነቱ ይቆጠራል፤ ካልሆነ ‘አልተቆጠረም’ ይባላል (በጣም ፈጣን ንባብ ወይም በቂ ግንዛቤ አለመኖር)። የትክክለኛ መልሶች ብዛትም ይገለጻል። ለእንግሊዝኛ ብቻ፣ ውጤቱ ከታተሙ የአዋቂዎች አማካዮች ጋር ይታያል (ልብወለድ 260 wpm፣ የተለመደው ክልል 200-320፤ ልብወለድ ያልሆነ 238 wpm፣ ክልል 175-300)። ፍጥነቶች በቋንቋዎች መካከል አይነጻጸሩም።
ተቀባይነት ያለው ሙከራ ሕጎች
ጽሑፉ ከዘሩ ጋር መዛመድ አለበት፣ እና ለእያንዳንዱ ጥያቄ አንድ መልስ ብቻ መሰጠት አለበት። በማንበብ ላይ እያሉ ከገጹ መውጣት ሙከራውን ያበቃል። ውጤት የሚሰጥባቸው ሁሉም ሙከራዎች ከግቤት መሣሪያ ክፍል (ንክኪ፣ አይጥ፣ የቁልፍ ሰሌዳ)፣ ከገጹ ቋንቋ፣ ከውጤት አስሊ ስሪት እና ከrunner-config hash ጋር ይመዘገባሉ። የጥራት ምልክቶች (ለምሳሌ በአንድ ሰዓት ውስጥ ከአንድ ግንኙነት ብዙ ሙከራዎች፣ የጎብኚ መለያ መጥፋት፣ ራስ-ሰር አሳሽ፣ ሊሆኑ የማይችሉ ፈጣን መልሶች) እና በዚያው ጎብኚ፣ መለያ ወይም ግንኙነት የተደረጉ ቀደምት ሙከራዎች ከዚያው መዝገብ ጋር ይመዘገባሉ። እንዲህ ያሉ ሙከራዎች ይቀመጣሉ፣ ግን ከሌሎች ተጫዋቾች ጋር በሚደረግ ማነጻጸር አይካተቱም። ምልክቶቹ የተጫዋቹን የራሱን ውጤት ፈጽሞ አይቀይሩም።
ከመደበኛው ተግባር ያሉ ልዩነቶች
በምርምር የሚጠቀሙ የማንበብ ፍጥነት መለኪያዎች ብዙ ጽሑፎችን፣ የዓይን እንቅስቃሴ ክትትልን ወይም ቁጥጥር ያለው የጊዜ መለኪያን እና የተለያዩ የግንዛቤ ፈተናዎችን ይጠቀማሉ። ይህ በአሳሹ ውስጥ በአዝራር ጠቅታ ጊዜ የሚለካ አንድ አጭር ታሪክ ነው፣ ለማረጋገጫም 4 ጥያቄዎች አሉት።
ገደቦች
አንድ አጭር ጽሑፍ ትንሽ ናሙና ነው፣ እና 3ቱ ታሪኮች በርዝመትና በችግር ደረጃ ትንሽ ይለያያሉ። ‘ጨርሻለሁ’ የሚለውን ዘግይቶ ወይም ቀድሞ መጫን ፍጥነቱን ይቀይራል። 4 ጥያቄዎች ግንዛቤን በግምታዊ መንገድ ብቻ ይፈትሻሉ። የማያ መጠንና የፊደል ቅርጽ በንባብ ላይ ተጽዕኖ ያሳድራሉ። ለአንድ ዓይነት ይዘት ቋንቋዎች የተለያየ የቃላት ብዛት ስለሚፈልጉ፣ ፍጥነቶችን በቋንቋዎች መካከል ማነጻጸር አይቻልም። እንደ ዲስሌክሲያ ያሉ የማንበብ ችግሮችን አይለይም፤ ለሕክምና አጠቃቀም አይደለም።
ቋንቋዎች እና የግምገማ ሁኔታ
በ54 ቋንቋዎች ለእያንዳንዱ ቋንቋ ከHelibrain የእንግሊዝኛ ታሪኮች ተነስተው የተጻፉ ኦሪጅናል ጽሑፎች (ከሌሎች ምንጮች ያልተወሰዱ)፦ እንግሊዝኛ እና አልባኒያኛ፣ አረብኛ፣ አርመንኛ፣ አሳሜዝኛ፣ አዘርባይጃንኛ፣ ቤንጋሊኛ፣ ቡልጋሪኛ፣ ቻይንኛ (ቀላልና ባህላዊ)፣ ቼክኛ፣ ደችኛ፣ ፊሊፒኖ፣ ፈረንሳይኛ፣ ጆርጂያኛ፣ ጀርመንኛ፣ ግሪክኛ፣ ጉጃራቲኛ፣ ሃውሳ፣ ዕብራይስጥ፣ ሂንዲ፣ ሃንጋሪኛ፣ ኢንዶኔዥኛ፣ ጣሊያንኛ፣ ጃፓንኛ፣ ካናዳኛ፣ ካዛክኛ፣ ኮሪያኛ፣ ኪርጊዝኛ፣ ማሴዶንኛ፣ ማላያላምኛ፣ ማራቲኛ፣ ሞንጎሊያኛ፣ ኔፓሊኛ፣ ፓሽቶ፣ ፋርሲ፣ ፖላንድኛ፣ ፖርቱጋልኛ፣ ፑንጃቢኛ፣ ሩሲያኛ፣ ሰርቢያኛ፣ ሶማሊኛ፣ ስፓኒሽ፣ ስዋሂሊ፣ ታጂክኛ፣ ታሚልኛ፣ ቴሉጉኛ፣ ታይኛ፣ ቱርክኛ፣ ቱርክመንኛ፣ ዩክሬንኛ፣ ኡርዱ፣ ኡዝቤክኛ እና ቬትናምኛ። በክፍተት ለማይጻፉ ቋንቋዎች (እንደ ጃፓንኛ) በደቂቃ የሚነበቡ ፊደላት ይቆጠራሉ። ገጹ በእነዚህ ቋንቋዎች ብቻ ይቀርባል።
በመመሪያ ቋንቋ የግምገማ ሁኔታ
የታተሙት የመመሪያ ቋንቋዎች ከታች ተዘርዝረዋል። የትርጉም ዘዴ: በማሽን የታገዘ ትርጉም፣ ከበራስ-ሰር የስክሪፕትና የፊደል አጻጻፍ ማረጋገጫዎች ጋር። ለእያንዳንዱ ቋንቋ የተዘጋጀው ጽሑፍ ከላይ ተገልጿል፤ በአፍ መፍቻ ቋንቋ ተናጋሪ የተደረገ ግምገማ እዚህ አልተመዘገበም።
| የመመሪያ ቋንቋ | የተመዘገበ የግምገማ ሁኔታ |
|---|---|
| English | የመጀመሪያው ጽሑፍ በእንግሊዝኛ ነው። |
| Azərbaycan dili | በራስ-ሰር የስክሪፕትና የፊደል አጻጻፍ ማረጋገጫዎች፤ በአፍ መፍቻ ቋንቋ ተናጋሪ የተደረገ ግምገማ አልተመዘገበም። |
| Bahasa Indonesia | በራስ-ሰር የስክሪፕትና የፊደል አጻጻፍ ማረጋገጫዎች፤ በአፍ መፍቻ ቋንቋ ተናጋሪ የተደረገ ግምገማ አልተመዘገበም። |
| Čeština | በራስ-ሰር የስክሪፕትና የፊደል አጻጻፍ ማረጋገጫዎች፤ በአፍ መፍቻ ቋንቋ ተናጋሪ የተደረገ ግምገማ አልተመዘገበም። |
| Deutsch | በራስ-ሰር የስክሪፕትና የፊደል አጻጻፍ ማረጋገጫዎች፤ በአፍ መፍቻ ቋንቋ ተናጋሪ የተደረገ ግምገማ አልተመዘገበም። |
| Español | በራስ-ሰር የስክሪፕትና የፊደል አጻጻፍ ማረጋገጫዎች፤ በአፍ መፍቻ ቋንቋ ተናጋሪ የተደረገ ግምገማ አልተመዘገበም። |
| Filipino | በራስ-ሰር የስክሪፕትና የፊደል አጻጻፍ ማረጋገጫዎች፤ በአፍ መፍቻ ቋንቋ ተናጋሪ የተደረገ ግምገማ አልተመዘገበም። |
| Français | በራስ-ሰር የስክሪፕትና የፊደል አጻጻፍ ማረጋገጫዎች፤ በአፍ መፍቻ ቋንቋ ተናጋሪ የተደረገ ግምገማ አልተመዘገበም። |
| Hausa | በራስ-ሰር የስክሪፕትና የፊደል አጻጻፍ ማረጋገጫዎች፤ በአፍ መፍቻ ቋንቋ ተናጋሪ የተደረገ ግምገማ አልተመዘገበም። |
| Italiano | በራስ-ሰር የስክሪፕትና የፊደል አጻጻፍ ማረጋገጫዎች፤ በአፍ መፍቻ ቋንቋ ተናጋሪ የተደረገ ግምገማ አልተመዘገበም። |
| Kiswahili | በራስ-ሰር የስክሪፕትና የፊደል አጻጻፍ ማረጋገጫዎች፤ በአፍ መፍቻ ቋንቋ ተናጋሪ የተደረገ ግምገማ አልተመዘገበም። |
| Magyar | በራስ-ሰር የስክሪፕትና የፊደል አጻጻፍ ማረጋገጫዎች፤ በአፍ መፍቻ ቋንቋ ተናጋሪ የተደረገ ግምገማ አልተመዘገበም። |
| Nederlands | በራስ-ሰር የስክሪፕትና የፊደል አጻጻፍ ማረጋገጫዎች፤ በአፍ መፍቻ ቋንቋ ተናጋሪ የተደረገ ግምገማ አልተመዘገበም። |
| Oʻzbekcha | በራስ-ሰር የስክሪፕትና የፊደል አጻጻፍ ማረጋገጫዎች፤ በአፍ መፍቻ ቋንቋ ተናጋሪ የተደረገ ግምገማ አልተመዘገበም። |
| Polski | በራስ-ሰር የስክሪፕትና የፊደል አጻጻፍ ማረጋገጫዎች፤ በአፍ መፍቻ ቋንቋ ተናጋሪ የተደረገ ግምገማ አልተመዘገበም። |
| Português | በራስ-ሰር የስክሪፕትና የፊደል አጻጻፍ ማረጋገጫዎች፤ በአፍ መፍቻ ቋንቋ ተናጋሪ የተደረገ ግምገማ አልተመዘገበም። |
| Shqip | በራስ-ሰር የስክሪፕትና የፊደል አጻጻፍ ማረጋገጫዎች፤ በአፍ መፍቻ ቋንቋ ተናጋሪ የተደረገ ግምገማ አልተመዘገበም። |
| Soomaali | በራስ-ሰር የስክሪፕትና የፊደል አጻጻፍ ማረጋገጫዎች፤ በአፍ መፍቻ ቋንቋ ተናጋሪ የተደረገ ግምገማ አልተመዘገበም። |
| Srpski | በራስ-ሰር የስክሪፕትና የፊደል አጻጻፍ ማረጋገጫዎች፤ በአፍ መፍቻ ቋንቋ ተናጋሪ የተደረገ ግምገማ አልተመዘገበም። |
| Tiếng Việt | በራስ-ሰር የስክሪፕትና የፊደል አጻጻፍ ማረጋገጫዎች፤ በአፍ መፍቻ ቋንቋ ተናጋሪ የተደረገ ግምገማ አልተመዘገበም። |
| Türkçe | በራስ-ሰር የስክሪፕትና የፊደል አጻጻፍ ማረጋገጫዎች፤ በአፍ መፍቻ ቋንቋ ተናጋሪ የተደረገ ግምገማ አልተመዘገበም። |
| Türkmençe | በራስ-ሰር የስክሪፕትና የፊደል አጻጻፍ ማረጋገጫዎች፤ በአፍ መፍቻ ቋንቋ ተናጋሪ የተደረገ ግምገማ አልተመዘገበም። |
| Ελληνικά | በራስ-ሰር የስክሪፕትና የፊደል አጻጻፍ ማረጋገጫዎች፤ በአፍ መፍቻ ቋንቋ ተናጋሪ የተደረገ ግምገማ አልተመዘገበም። |
| Български | በራስ-ሰር የስክሪፕትና የፊደል አጻጻፍ ማረጋገጫዎች፤ በአፍ መፍቻ ቋንቋ ተናጋሪ የተደረገ ግምገማ አልተመዘገበም። |
| Кыргызча | በራስ-ሰር የስክሪፕትና የፊደል አጻጻፍ ማረጋገጫዎች፤ በአፍ መፍቻ ቋንቋ ተናጋሪ የተደረገ ግምገማ አልተመዘገበም። |
| Қазақ тілі | በራስ-ሰር የስክሪፕትና የፊደል አጻጻፍ ማረጋገጫዎች፤ በአፍ መፍቻ ቋንቋ ተናጋሪ የተደረገ ግምገማ አልተመዘገበም። |
| Македонски | በራስ-ሰር የስክሪፕትና የፊደል አጻጻፍ ማረጋገጫዎች፤ በአፍ መፍቻ ቋንቋ ተናጋሪ የተደረገ ግምገማ አልተመዘገበም። |
| Монгол | በራስ-ሰር የስክሪፕትና የፊደል አጻጻፍ ማረጋገጫዎች፤ በአፍ መፍቻ ቋንቋ ተናጋሪ የተደረገ ግምገማ አልተመዘገበም። |
| Русский | በራስ-ሰር የስክሪፕትና የፊደል አጻጻፍ ማረጋገጫዎች፤ በአፍ መፍቻ ቋንቋ ተናጋሪ የተደረገ ግምገማ አልተመዘገበም። |
| Тоҷикӣ | በራስ-ሰር የስክሪፕትና የፊደል አጻጻፍ ማረጋገጫዎች፤ በአፍ መፍቻ ቋንቋ ተናጋሪ የተደረገ ግምገማ አልተመዘገበም። |
| Українська | በራስ-ሰር የስክሪፕትና የፊደል አጻጻፍ ማረጋገጫዎች፤ በአፍ መፍቻ ቋንቋ ተናጋሪ የተደረገ ግምገማ አልተመዘገበም። |
| ქართული | በራስ-ሰር የስክሪፕትና የፊደል አጻጻፍ ማረጋገጫዎች፤ በአፍ መፍቻ ቋንቋ ተናጋሪ የተደረገ ግምገማ አልተመዘገበም። |
| Հայերեն | በራስ-ሰር የስክሪፕትና የፊደል አጻጻፍ ማረጋገጫዎች፤ በአፍ መፍቻ ቋንቋ ተናጋሪ የተደረገ ግምገማ አልተመዘገበም። |
| עברית | በራስ-ሰር የስክሪፕትና የፊደል አጻጻፍ ማረጋገጫዎች፤ በአፍ መፍቻ ቋንቋ ተናጋሪ የተደረገ ግምገማ አልተመዘገበም። |
| اردو | በራስ-ሰር የስክሪፕትና የፊደል አጻጻፍ ማረጋገጫዎች፤ በአፍ መፍቻ ቋንቋ ተናጋሪ የተደረገ ግምገማ አልተመዘገበም። |
| العربية | በራስ-ሰር የስክሪፕትና የፊደል አጻጻፍ ማረጋገጫዎች፤ በአፍ መፍቻ ቋንቋ ተናጋሪ የተደረገ ግምገማ አልተመዘገበም። |
| پښتو | በራስ-ሰር የስክሪፕትና የፊደል አጻጻፍ ማረጋገጫዎች፤ በአፍ መፍቻ ቋንቋ ተናጋሪ የተደረገ ግምገማ አልተመዘገበም። |
| فارسی | በራስ-ሰር የስክሪፕትና የፊደል አጻጻፍ ማረጋገጫዎች፤ በአፍ መፍቻ ቋንቋ ተናጋሪ የተደረገ ግምገማ አልተመዘገበም። |
| नेपाली | በራስ-ሰር የስክሪፕትና የፊደል አጻጻፍ ማረጋገጫዎች፤ በአፍ መፍቻ ቋንቋ ተናጋሪ የተደረገ ግምገማ አልተመዘገበም። |
| मराठी | በራስ-ሰር የስክሪፕትና የፊደል አጻጻፍ ማረጋገጫዎች፤ በአፍ መፍቻ ቋንቋ ተናጋሪ የተደረገ ግምገማ አልተመዘገበም። |
| हिन्दी | በራስ-ሰር የስክሪፕትና የፊደል አጻጻፍ ማረጋገጫዎች፤ በአፍ መፍቻ ቋንቋ ተናጋሪ የተደረገ ግምገማ አልተመዘገበም። |
| অসমীয়া | በራስ-ሰር የስክሪፕትና የፊደል አጻጻፍ ማረጋገጫዎች፤ በአፍ መፍቻ ቋንቋ ተናጋሪ የተደረገ ግምገማ አልተመዘገበም። |
| বাংলা | በራስ-ሰር የስክሪፕትና የፊደል አጻጻፍ ማረጋገጫዎች፤ በአፍ መፍቻ ቋንቋ ተናጋሪ የተደረገ ግምገማ አልተመዘገበም። |
| ਪੰਜਾਬੀ | በራስ-ሰር የስክሪፕትና የፊደል አጻጻፍ ማረጋገጫዎች፤ በአፍ መፍቻ ቋንቋ ተናጋሪ የተደረገ ግምገማ አልተመዘገበም። |
| ગુજરાતી | በራስ-ሰር የስክሪፕትና የፊደል አጻጻፍ ማረጋገጫዎች፤ በአፍ መፍቻ ቋንቋ ተናጋሪ የተደረገ ግምገማ አልተመዘገበም። |
| தமிழ் | በራስ-ሰር የስክሪፕትና የፊደል አጻጻፍ ማረጋገጫዎች፤ በአፍ መፍቻ ቋንቋ ተናጋሪ የተደረገ ግምገማ አልተመዘገበም። |
| తెలుగు | በራስ-ሰር የስክሪፕትና የፊደል አጻጻፍ ማረጋገጫዎች፤ በአፍ መፍቻ ቋንቋ ተናጋሪ የተደረገ ግምገማ አልተመዘገበም። |
| ಕನ್ನಡ | በራስ-ሰር የስክሪፕትና የፊደል አጻጻፍ ማረጋገጫዎች፤ በአፍ መፍቻ ቋንቋ ተናጋሪ የተደረገ ግምገማ አልተመዘገበም። |
| മലയാളം | በራስ-ሰር የስክሪፕትና የፊደል አጻጻፍ ማረጋገጫዎች፤ በአፍ መፍቻ ቋንቋ ተናጋሪ የተደረገ ግምገማ አልተመዘገበም። |
| ไทย | በራስ-ሰር የስክሪፕትና የፊደል አጻጻፍ ማረጋገጫዎች፤ በአፍ መፍቻ ቋንቋ ተናጋሪ የተደረገ ግምገማ አልተመዘገበም። |
| 한국어 | በራስ-ሰር የስክሪፕትና የፊደል አጻጻፍ ማረጋገጫዎች፤ በአፍ መፍቻ ቋንቋ ተናጋሪ የተደረገ ግምገማ አልተመዘገበም። |
| 日本語 | በራስ-ሰር የስክሪፕትና የፊደል አጻጻፍ ማረጋገጫዎች፤ በአፍ መፍቻ ቋንቋ ተናጋሪ የተደረገ ግምገማ አልተመዘገበም። |
| 简体中文 | በራስ-ሰር የስክሪፕትና የፊደል አጻጻፍ ማረጋገጫዎች፤ በአፍ መፍቻ ቋንቋ ተናጋሪ የተደረገ ግምገማ አልተመዘገበም። |
| 繁體中文 | በራስ-ሰር የስክሪፕትና የፊደል አጻጻፍ ማረጋገጫዎች፤ በአፍ መፍቻ ቋንቋ ተናጋሪ የተደረገ ግምገማ አልተመዘገበም። |
እንዴት ማጣቀስ እንደሚቻል
Helibrain (2026). Reading speed test, v1. https://helibrain.com/reading-speed-test/methods
የለውጦች ታሪክ
· ስሪት 1 · ለአሁኑ የተለቀቀው ተግባር የመጀመሪያ የዘዴ ሕትመት።
ማጣቀሻዎች
Brysbaert, M. (2019). How many words do we read per minute? A review and meta-analysis of reading rate. Journal of Memory and Language, 109, 104047.
https://doi.org/10.1016/j.jml.2019.104047norms: adult silent reading rate (English reference values)
Rayner, K., Schotter, E. R., Masson, M. E. J., Potter, M. C., & Treiman, R. (2016). So much to read, so little time: How do we read, and can speed reading help? Psychological Science in the Public Interest, 17(1), 4-34.
https://doi.org/10.1177/1529100615623267review: speed-comprehension trade-off (basis of the maximum rate)
የዘዴ ጽሑፍ: CC BY 4.0። Helibrainን ይጥቀሱ እና ወደዚህ ዘዴ አገናኝ ያድርጉ። የመነሻ ዳታሴቶችና የተግባሩ ይዘት የራሳቸውን ፈቃዶች ይዘው ይቆያሉ፤ ይህ ፈቃድ የዘዴ ጽሑፉን ብቻ ይመለከታል።
← ወደ የንባብ ፍጥነት ፈተና ተመለስ