Ìkẹ́kọ̀ọ́
Ìwé àkọsílẹ̀ àṣìṣe
Pa ẹ̀kọ́ tó wà nínú ìdáhùn tí kò tọ́ mọ́. Lẹ́yìn náà fún ara rẹ ní àǹfààní láti tún gbìyànjú.
Ọ̀fẹ́ nígbà gbogbo. Kò nílò àkọọ́lẹ̀.
A ń ṣí ohun èlò agbègbè rẹ…
Irinṣẹ́ kékeré. Àdánrawò tó wúlò.
Kọ ibi tí ìbéèrè ti wá, gbólóhùn kan nípa ìdí tí ìdáhùn rẹ kò fi tọ́, àti àtúnṣe náà. Ní ọ̀nà ìgbìyànjú tuntun, tún gbìyànjú kí o tó ṣí àtúnṣe àti àlàyé rẹ hàn.
Àwọn orísun àti ààlà
Àgbéyẹ̀wò ìwádìí tí Metcalfe ṣe àpèjúwe àwọn àǹfààní àṣìṣe tí àlàyé àtúnṣe bá tẹ̀ lé, títí kan ríronú lórí ọgbọ́n ìrònú tó wà lẹ́yìn àṣìṣe kan. Kíkọ àkọsílẹ̀ kì í ṣe àdánrawò: lo ọ̀nà ìgbìyànjú tuntun láti tún dáhùn ìbéèrè náà.
Metcalfe, J. (2017). Learning from Errors. Annual Review of Psychology, 68, 465–489.Àwọn ohun díẹ̀ tó yẹ kí o mọ̀
Ṣé kíkọ àkọsílẹ̀ àṣìṣe tó láti kọ́ ẹ̀kọ́?
Kíkọ àkọsílẹ̀ kì í ṣe ìdánrawò. Gbìyànjú ìbéèrè náà lẹ́ẹ̀kansi láìwo àtúnṣe, lẹ́yìn náà fi ìrònú rẹ wé ìdáhùn tó ṣeé gbẹ́kẹ̀ lé. Ìwé àkọsílẹ̀ yìí kò lè ṣàyẹ̀wò bóyá àtúnṣe rẹ péye.
Ṣé ohun gbogbo níbí jẹ́ ọ̀fẹ́?
Bẹ́ẹ̀ ni. Ṣẹ̀dá, ṣe àdánrawò, kó wọlé, kó jáde, kí o sì tẹ̀ ẹ́ jáde láìní àkọọ́lẹ̀ tàbí owó sísan.
Ṣé mo lè gbé iṣẹ́ mi lọ sí ẹ̀rọ mìíràn?
Ṣe àgbéjáde àdàkọ JSON, gbé fáìlì náà lọ fúnra rẹ, lẹ́yìn náà kó wọlé sí ẹ̀rọ mìíràn. Ṣàyẹ̀wò àkótán kí o tó rọ́pò ohun èlò tí a ti fi pamọ́ sínú aṣàwákiri yẹn.