Ṣé kí n dojúkọ ìyára kíkọ lórí kọ̀mpútà tàbí ìpéye?

Àwọn àpẹẹrẹ wọ̀nyí lo ìtumọ̀ ìpéye tó rọrùn, tó dá lórí lẹ́tà ìkẹyìn. Àwọn ìwádìí gidi lè lo ìwọ̀n ìjìnnà tó kéré jù láàárín ọ̀rọ̀ láti ka lẹ́tà tí a fi kún un, tí a yọ̀ kúrò tàbí tí a rọ́pò; nítorí náà, kò yẹ kí a wo àwọn àpẹẹrẹ wọ̀nyí bí àtúnṣe ìwọ̀n ìpéye gbogbo ojú-òpó wẹ́ẹ̀bù. Ìwé ìwádìí nípa ìwọ̀n yìí ṣàlàyé ìdí tí fífi ọ̀rọ̀ tí a pinnu àti èyí tí a kọ sílẹ̀ hàn ṣe pàtàkì. Soukoreff et al., 2003 Soukoreff et al., 2001

Àṣìṣe tó kù àti àṣìṣe tí a ṣàtúnṣe yàtọ̀ síra

Ẹni tó ṣe ọ̀pọ̀ àṣìṣe, tó sì ṣàtúnṣe gbogbo wọn, lè parí pẹ̀lú ọ̀rọ̀ tó péye, ṣùgbọ́n kí ó lo àkókò púpọ̀ láti ṣàtúnṣe. Ẹni tó fi àṣìṣe sílẹ̀ lè dà bí ẹni tó yára, bó tilẹ̀ jẹ́ pé ohun tó ṣe kò wúlò tó. Nítorí náà, ìwọ̀n àṣìṣe ìkẹyìn, ìsapá àtúnṣe àti ìwọ̀n ìwọlé ọ̀rọ̀ ń dáhùn àwọn ìbéèrè ọ̀tọ̀ọ̀tọ̀. Soukoreff et al., 2003

Ìkójọpọ̀ dátà kọ̀mpútà àgbéká náà ròyìn àṣìṣe tí a kò ṣàtúnṣe àti àwọn ìwọ̀n tó ní í ṣe pẹ̀lú àtúnṣe. Ní gbogbogbòò, àwọn tó yára ní àṣìṣe díẹ̀, ṣùgbọ́n ìwádìí náà kàn ṣàkíyèsí ohun tó ṣẹlẹ̀. Kò fi hàn pé fífi gbogbo ènìyàn mú kí wọ́n yára kọ́ ni yóò mú kí wọ́n péye sí i, tàbí pé dídín ìyára kù ní iye kan máa fa ìlọsíwájú pàtó. Dhakal et al., 2018

Ìdí tí kò fi sí ìpín ìpéye tó dára jù fún gbogbo ènìyàn

Ìye àṣìṣe kan sinmi lórí iṣẹ́ náà àti ohun tó ṣẹlẹ̀ lẹ́yìn rẹ̀. Ìdánwò àfiwé títẹ ọ̀rọ̀ ń wọn ọ̀rọ̀ tí a ti pèsè; kíkọ ọ̀rọ̀ tuntun tàbí àtúnṣe rẹ̀ ní àwọn ìpinnu míì nínú. Àwọn àtúnyẹ̀wò pàtàkì nípa títẹ̀ àti ìwọlé ọ̀rọ̀ ṣe ìyàtọ̀ sí àwọn apá iṣẹ́ wọ̀nyí, wọ́n sì ṣàlàyé ìdí tí a kò fi lè gbé ìwọ̀n láti ipò kan lọ sí gbogbo iṣẹ́. Salthouse, 1986 MacKenzie and Soukoreff, 2002

Ìwádìí yàrá kan tún rí ìyàtọ̀ ńlá láàárín títẹ ọ̀rọ̀ ojoojúmọ́ àti títẹ àwọn ọ̀rọ̀ aláìlétò, kódà láàárín àwọn tó ní ìrírí. Bí ẹni ṣe mọ àyọkà náà tẹ́lẹ̀ jẹ́ apá kan ohun tí àmì ìdánwò ń wọn. Àmì tó ga jù lọ lórí àkójọ ọ̀rọ̀ rọrùn kò túmọ̀ sí pé iṣẹ́ yóò rí bákan náà lórí ọ̀rọ̀ tó ní àmì ìdákẹ́jẹ púpọ̀. Feit et al., 2016

Ìrànlọ́wọ́ ẹ̀rọ ń yí bí a ṣe túmọ̀ àbájáde padà

Atúnṣe ọ̀rọ̀ aládàáṣiṣẹ́ lè rọ́pò ọ̀rọ̀ láìsí ìbámu lẹ́tà kan sí lẹ́tà kan pẹ̀lú ohun tí a tẹ̀; àsọtẹ́lẹ̀ ọ̀rọ̀ sì lè fi gbogbo ọ̀rọ̀ kan kún un. Ìwádìí fóònù alágbèéká náà ṣàlàyé àwọn ààlà tó wà nínú lílo ìwọ̀n àṣìṣe tó dá lórí kọ́kọ́rọ́ tí a tẹ̀. Fífi ọ̀rọ̀ tí a tẹ̀ pẹ̀lú ìrànlọ́wọ́ fóònù wé ọ̀rọ̀ tí a tẹ̀ láìsí ìrànlọ́wọ́ lórí kọ̀mpútà bí ẹni pé ìpín ìpéye wọn dọ́gba lè bo àwọn ìyàtọ̀ pàtàkì mọ́lẹ̀. Palin et al., 2019

Kí ni ọ̀nà ìdánrawò tó bójú mu?

Lo iṣẹ́ kan náà, kí o sì kọ ìwọ̀n ìyára pọ̀ mọ́ ìwọ̀n àṣìṣe tó bá iṣẹ́ náà mu. Fi àwọn ìgbà ìdánrawò lórí àwọn àyọkà tí kò jọra, tí o kò mọ̀ tẹ́lẹ̀ wé ara wọn dípò yíyan ìgbà kan ṣoṣo. Èyí jẹ́ ìmọ̀ràn nípa bí a ṣe ń wọn àbájáde, kì í ṣe ẹ̀tọ́ pé iye ìdánrawò kan ló dára jù. Ẹ̀rí nípa ìtàn ìdánrawò àwọn tó máa ń tẹ̀ lójoojúmọ́ ṣe àtìlẹ́yìn fún ọgbọ́n tó bá iṣẹ́ kọ̀ọ̀kan mu, ṣùgbọ́n kò fi ìpín ìdánrawò ìyára sí ìpéye tó kan gbogbo ènìyàn múlẹ̀. Keith et al., 2007 MacKenzie and Soukoreff, 2002

Tí ìgbà tó yára bá fi àṣìṣe sí i sílẹ̀, ṣàpèjúwe rẹ̀ gẹ́gẹ́ bí àṣàyàn láàárín ohun méjì dípò pípe e ní ìlọsíwájú láìsí ààlà. Tí ìpéye ìkẹyìn bá dúró ṣinṣin tí ìsapá àtúnṣe sì dín kù, ìyẹn náà jẹ́ ìròyìn tó wúlò. Ìdí tí a fi ń lo ọ̀pọ̀ ìwọ̀n ni láti jẹ́ kí ìyípadà hàn, dípò kíkó gbogbo àbájáde sínú nọ́ńbà kan tó múni dùn. Soukoreff et al., 2003 Soukoreff et al., 2001

Ó yẹ kí a tún ṣàpèjúwe ìlọsíwájú ní ìpele tí a dán wò. Kíkọ ọ̀rọ̀ dáadáa jẹ́ ọgbọ́n tó wúlò; àwọn ìwádìí kọ́kọ́rọ́ tí a tọ́ka sí kò sọ WPM tàbí ìpéye di ìwọ̀n òye, àìlera àfiyèsí tàbí ìmúgbòòrò agbára ìrònú gbogbogbò. Àwọn ìpinnu wọn kan bí a ṣe ń tẹ ọ̀rọ̀ sílẹ̀ lábẹ́ àwọn ipò pàtó. Dhakal et al., 2018 Feit et al., 2016