Ẹ̀rí pàtàkì àti àwọn nọ́ńbà
| Iṣẹ́ inú àtúnyẹ̀wò | Àárín ìyára | Àkókò tí a ṣírò fún ọ̀rọ̀ 1,000 |
|---|---|---|
| Àpilẹ̀kọ àìtàn tí a kà ní ìdákẹ́jẹ́ | 238 WPM | Nǹkan bí ìṣẹ́jú 4 àti ìṣẹ́jú-àáyá 12 |
| Àpilẹ̀kọ ìtàn tí a kà ní ìdákẹ́jẹ́ | 260 WPM | Nǹkan bí ìṣẹ́jú 3 àti ìṣẹ́jú-àáyá 51 |
| Kíkà sókè | 183 WPM | Nǹkan bí ìṣẹ́jú 5 àti ìṣẹ́jú-àáyá 28 |
Ìṣírò fún kíkà sókè dá lórí ìwádìí 77 àti àwọn olùkópa 5,965. Àwọn ẹgbẹ́ ìwádìí fún kíkà ní ìdákẹ́jẹ́ àti kíkà sókè yàtọ̀ nípa àwọn ọ̀rọ̀ tí wọ́n lò, ìtọ́ni àti àwọn olùkópa. Nítorí náà, yíyọ 183 kúrò ní 238 kò fi hàn pé gbogbo òǹkàwé máa ní àfikún 55 WPM nígbà tí wọ́n bá kà ní ìdákẹ́jẹ́. Bákan náà, àárín iye ẹgbẹ́ kan kì í ṣe ìlànà fún ohùn tó dára, àyẹ̀wò ìṣòro ìṣàn kíkà, tàbí àfojúsùn iṣẹ́. Brysbaert, 2019
Sísọ̀rọ̀ máa ń fi iṣẹ́ àfikún kún un
Kíkà sókè ń so mọ́ dídá ọ̀rọ̀ mọ̀ nípasẹ̀ ojú, ṣíṣe èdè àti sísọ ọ̀rọ̀ jáde. Kíkà ní ìdákẹ́jẹ́ ṣì ń ṣiṣẹ́ lórí èdè, ṣùgbọ́n kò nílò láti dúró de bí a ṣe ń sọ ọ̀rọ̀ kọ̀ọ̀kan jáde ní ti ara. Àwọn àtúnyẹ̀wò ìṣíkiri ojú ṣàlàyé bí rírí ọ̀rọ̀ àti ṣíṣe èdè ṣe ń bá ara wọn ṣiṣẹ́; kò sí ìṣe kankan nínú àwọn méjèèjì tó kàn jẹ́ yíyí ojú kọjá ìlà. Rayner, 1998 CLIFTON et al., 2015
Ìyàtọ̀ yìí kò túmọ̀ sí pé kíkà ní ìdákẹ́jẹ́ kò ní àwọn ìṣàfihàn tó ní í ṣe pẹ̀lú ohùn. Àtúnyẹ̀wò nípa kíkà kíákíá ṣàlàyé ìdí tí dídá ọ̀rọ̀ inú lọ́kàn dúró kò fi jẹ́ ọ̀nà gbogbogbò tí a ti fi hàn pé ó ń mú òye tó yára gan-an wá. Àìgbọ́ ohùn tí a ń sọ àti àìsí ìṣiṣẹ́ ohùn ọ̀rọ̀ inú èdè jẹ́ ẹ̀sùn méjì tó yàtọ̀. Rayner et al., 2016
Ọ̀nà wo ló ń mú òye dára jù?
Àwọn àárín ìyára méjèèjì kò lè dáhùn ìbéèrè yẹn fúnra wọn. Ohun tí a lóye sinmi lórí ohun tí a kà, ète àti òǹkàwé. Ìdánwò kan lórí dídènà kíka ọ̀rọ̀ lẹ́ẹ̀kan sí i fi hàn pé pípadà sí àwọn ọ̀rọ̀ lè ṣèrànwọ́ fún òye; ìtọ́ni líle láti pa ìyára mọ́ lè gba àkókò ìṣiṣẹ́ tó wúlò kúrò ní ọ̀nà kíkà èyíkéyìí. Schotter et al., 2014
Kí ló ń nípa lórí rẹ̀?
Ìdí tí ọjọ́-orí àti èdè fi ń yí ìfiwéra padà
Àtúnyẹ̀wò náà rí àwọn ìyára tó yàtọ̀ fún àwọn ọmọdé, àwọn àgbàlagbà àti àwọn tó ń ka ní èdè kejì. Mímọ̀ ọ̀rọ̀ àti ìrírí èdè máa ń ní ipa lórí dídá ọ̀rọ̀ mọ̀, ìwádìí lórí èdè kejì sì fi hàn pé ipa ìgbà tí ọ̀rọ̀ kan máa ń farahàn sinmi lórí ìrírí òǹkàwé pẹ̀lú èdè kọ̀ọ̀kan. Nítorí náà, ìyára kíkà sókè àti ní ìdákẹ́jẹ́ ti akẹ́kọ̀ọ́ kan kò dandan kí ó yàtọ̀ bíi ti àárín iye àgbàlagbà tó ń ka èdè Gẹ̀ẹ́sì tí a kó jọ. Brysbaert, 2019 Whitford et al., 2012
Dídá àwọn ọ̀rọ̀ inú àkójọ ọ̀rọ̀ mọ̀ kò tún bá agbára láti sọ̀rọ̀ ní ìṣàn mu. Ìṣírò iye ọ̀rọ̀ tí ènìyàn mọ̀ sinmi lórí bí a ṣe ṣàlàyé ẹyọ ìṣírò náà, nígbà tí bí a ṣe ń lóye ọ̀rọ̀ nígbà kíkà sinmi lórí àwọn ọ̀rọ̀ tó wà nínú àpilẹ̀kọ pàtó náà. Ìwọ̀nyí ló fà á tí kò fi yẹ kí a lo nọ́ńbà WPM kan fún kíkà sókè gẹ́gẹ́ bí ìdájọ́ gbogbogbò lórí ìmọ̀ èdè. Brysbaert et al., 2016 Nation, 2006
Kí ló bójú mu láti ṣe àdánrawò?
Yan ọ̀nà tó bá iṣẹ́ náà mu: fífi ohun kan hàn nípa sísọ̀rọ̀ sókè àti kíkà fún òye ara ẹni ní ìkọ̀kọ̀ jẹ́ ọgbọ́n tó jọra díẹ̀, ṣùgbọ́n tó tún yàtọ̀. Fi àwọn ohun tó jọra wé ara wọn, kí o sì yẹ òye wò. Àwọn àtúnyẹ̀wò kíkà ń ṣe àtìlẹ́yìn fún títúmọ̀ abájáde gẹ́gẹ́ bí iṣẹ́ pàtó, wọn kò dámọ̀ràn fún gbogbo ènìyàn pé kí wọ́n máa lo ọ̀nà kan ṣoṣo nígbà gbogbo. Brysbaert, 2019 Rayner et al., 2016
Fún ìfiwéra tí kò ṣeé lò gẹ́gẹ́ bí ìdánwò òfin, lo àwọn àyọkà tí o kò mọ̀, tí ìṣòro wọn sì jọra. Má ṣe kà àyọkà kan náà sókè lẹ́sẹ̀kẹsẹ̀ lẹ́yìn tí o bá ti kà á ní ìdákẹ́jẹ́. Mímọ̀ àyọkà náà tẹ́lẹ̀ lè da ìfiwéra rú. Wo àbájáde náà gẹ́gẹ́ bí àkíyèsí nípa àwọn àyọkà wọ̀nyẹn, kì í ṣe ìdánwò tí a fọwọ́sí fún ìmọ̀ ọpọlọ rẹ tó wà ní ìpìlẹ̀ tàbí ìlérí nípa gbogbo ìwé. CLIFTON et al., 2015 Rayner, 1998
Tí ìyára bá yí padà, jẹ́ kí ìtumọ̀ rẹ ṣe kedere: kíkà yára sí i pẹ̀lú òye tó dín kù yàtọ̀ sí kíkà yára sí i pẹ̀lú òye kan náà. Nọ́ńbà ìyára nìkan kò lè fi ìyàtọ̀ náà hàn. Rayner et al., 2016 Schotter et al., 2014
Gbìyànjú ìdánwò ọ̀fẹ́ tó jọ mọ́ èyí
Ìdánwò ìyára kíkà
Gbìyànjú ìdánwò ìyára kíkà gẹ́gẹ́ bí iṣẹ́ kíkà ní ìdákẹ́jẹ́, kí o sì dáhùn àwọn ìbéèrè òye rẹ̀. Kò wọn ìṣàn kíkà sókè. Bí o bá wọn àkókò kíkà sókè lọ́tọ̀, fi àmì hàn pé iṣẹ́ mìíràn ni.
Àwọn ìbéèrè tó wọ́pọ̀
Ṣé ó yẹ kí ìyára kíkà sókè jẹ́ 183 WPM?
Ìyẹn jẹ́ àárín iye tí a kó jọ, kì í ṣe ohun tí a béèrè pé kí gbogbo ènìyàn dé. Irú ọ̀rọ̀, ìtọ́ni, àbùdá àwọn olùkópa àti ète iṣẹ́ ní ipa lórí àbájáde. Brysbaert, 2019
Ṣé kíkà ní ìdákẹ́jẹ́ mú kí ọ̀rọ̀ inú lọ́kàn pòórá?
Rárá. Àtúnyẹ̀wò nípa kíkà kíákíá ya ọ̀rọ̀ inú lọ́kàn tó ní í ṣe pẹ̀lú èdè sọ́tọ̀ kúrò nínú sísọ gbogbo ọ̀rọ̀ jáde sókè ní ti ara. Rayner et al., 2016
Ṣé ìdánwò kíkà ní ìdákẹ́jẹ́ lè wọn agbára sísọ̀rọ̀ mi?
Kò lè fi ìyẹn múlẹ̀ nípa ìyára kíkà nìkan. Sísọ ọ̀rọ̀ jáde sókè ní àwọn ohun àfikún tí àkókò ìparí kíkà ní ìdákẹ́jẹ́ kì í wọn. CLIFTON et al., 2015
Àwọn orísun
- Brysbaert (2019). Ọ̀rọ̀ mélòó la máa ń kà fún ìṣẹ́jú kan? Àtúnyẹ̀wò àti àkójọpọ̀ ìṣàyẹ̀wò ìwádìí lórí ìyára kíkà.
- Rayner et al. (2016). Ọ̀pọ̀lọpọ̀ nǹkan la ní láti kà, àkókò sì kéré.
- Rayner (1998). Ìṣíkiri ojú nígbà kíkà àti ṣíṣe ìsọfúnni: ọdún 20 ti ìwádìí.
- CLIFTON et al. (2015). Ìṣíkiri ojú nígbà kíkà àti ṣíṣe ìsọfúnni: ogún ọdún 40 ti iṣẹ́ Keith Rayner.
- Whitford et al. (2012). Ìrírí èdè kejì ń yí ipa ìgbà tí ọ̀rọ̀ inú èdè àkọ́kọ́ àti èdè kejì máa ń farahàn padà: ẹ̀rí láti inú ìwọ̀n ìṣíkiri ojú nígbà kíkà ìpínrọ̀ àdánidá.
- Nation (2006). Báwo ni àkójọ ọ̀rọ̀ ṣe gbọ́dọ̀ tóbi tó fún kíkà àti gbígbọ́?.
- Schotter et al. (2014). Má gba ohun tí o kà gbọ́ (lẹ́ẹ̀kan ṣoṣo).
- Brysbaert et al. (2016). Ọ̀rọ̀ mélòó la mọ̀? Ìṣírò tó wúlò fún ìwọ̀n àkójọ ọ̀rọ̀ tó sinmi lórí ìtumọ̀ ọ̀rọ̀, bí èdè ṣe wọlé tó àti ọjọ́-orí olùkópa.