Төп дәлилләр һәм саннар
| Дәлил | Контекст |
|---|---|
| Күчү бәясе | Тикшерүчеләр биремне алыштырганнан соңгы нәтиҗәләрне шул ук биремне кабатлагандагы нәтиҗәләр белән чагыштыра. Күзәтү мәкаләсе |
| Әзерлек һәм комачаулык мөһим | Бәя ишарәләргә, әзерләнү мөмкинлегенә һәм биремнәрнең бер-берсенә охшашлыгына карап үзгәрә. Күзәтү мәкаләсе |
| Югалтуның һәркемгә уртак проценты юк | Лабораториядә үлчәнгән җавап вакыты аермасы эш нәтиҗәсенең билгеле бер проценты югалуын аңлатмый. |
Нәрсә йогынты ясый?
Биремнәрнең ничек күрсәтелүе, әзерләнү өчен күпме вакыт булуы һәм җавапларның бер-берсенә каршы килүе нәтиҗәгә тәэсир итә. Шуңа күрә биремнәр арасында күчү нәтиҗәсен аңлатканда, эксперимент шартларын да исәпкә алырга кирәк. Күзәтү мәкаләсе
Бәйле бушлай тестны үтеп карагыз
Биремнәр арасында күчү тесты
Үзегезне сынап карагыз: биремнәр арасында күчү. Хәзерге кагыйдәне игътибар белән укыгыз һәм тестта биремне алыштыргандагы нәтиҗәне шул ук биремне кабатлагандагы нәтиҗә белән чагыштырыгыз.
Күп бирелә торган сораулар
Сөйләшеп барганда йөрү тест кагыйдәләрен алыштыру белән бер үк нәрсәме?
Юк. Күнегелгән эшләрне бергә башкару һәм җавап бирүнең ачык кагыйдәсен үзгәртү кешедән төрле мөмкинлекләр таләп итә.
Тизрәк нәтиҗә эш урынындагы җитештерүчәнлегемне күрсәтәме?
Бу уен нәтиҗәсен эш урынындагы хезмәт нәтиҗәсенә күчереп исәпләүнең расланган ысулы юк.
Алдагы биремне белү ярдәм итә аламы?
Алдан әзерләнү бирем алыштыру бәясенә тәэсир итә ала, ләкин ул комачаулыкның барлык чыганакларын да бетерми. Күзәтү мәкаләсе