Langkau ke kandungan

Ujian N-back: kaedah

N-back adaptif (aliran tunggal, dwi, tiga atau empat), berdasarkan protokol latihan dwi n-back oleh Jaeggi et al. (2008)

Versi pemarkahan: nback-training-1 (versi kontrak 1, versi format sesi 2)

← Kembali ke ujian

Perkara yang diukur

Prestasi dalam tugasan n-back itu sendiri: pengemaskinian berterusan dan padanan item terkini dalam ingatan kerja. Ini ialah alat latihan dengan graf kemajuannya sendiri; ia bukan penilaian ingatan kerja yang mempunyai norma.

Prosedur

Aliran: kedudukan (satu daripada 8 petak luar dalam grid 3 x 3; petak tengah tidak pernah digunakan), audio (8 huruf yang disebut, atau 8 nada yang dipanggil Nota), warna dan bentuk (masing-masing 8 nilai). Mod: tunggal (kedudukan), dwi (kedudukan + audio; tetapan lalai), tiga (+ warna) dan empat (+ bentuk). Setiap isyarat dipaparkan selama 500 ms; isyarat seterusnya menyusul selepas sela yang dipilih (standard 3,000 ms). Jawapan bagi sesuatu aliran dikira untuk isyarat semasa sehingga isyarat seterusnya. Kekunci: A (kedudukan), L (audio), S (warna), K (bentuk), Space untuk menjeda; pada telefon, gunakan butang di bawah grid. Satu blok mempunyai N isyarat pemanasan badan (tiada jawapan) serta isyarat yang dikira (standard 20). Jujukan datang daripada penjana berbenih yang dimainkan semula oleh pelayan: dalam setiap aliran, tepat 30% daripada isyarat yang dikira ialah padanan (6 daripada 20), setiap pasangan aliran sepadan serentak pada 10% isyarat (2 daripada 20), mod tiga dan empat aliran menyertakan isyarat apabila semua atau tiga aliran sepadan, dan item bukan padanan tidak pernah berulang secara tidak sengaja sebagai item N-back. Tutorial 1-back pilihan memberikan maklum balas. Pratetap lalai adalah adaptif (pemasaan dan panjang standard); pratetap manual membolehkan pemain menetapkan N, sela, panjang dan maklum balas. Set harian pilihan mempunyai 20 blok dengan rehat. Blok yang belum selesai dijeda apabila halaman ditinggalkan dan boleh disambung semula.

Parameter

ParameterNilai
Mod lalaidwi (kedudukan + audio), N = 2, adaptif
Julat N1 hingga 9
Paparan isyarat500 ms
Sela isyarat3,000 ms standard; 1,500, 2,000, 2,500, 4,000 atau 5,000 ms dalam mod manual
Isyarat dikira bagi setiap blok20 standard; 40, 60 atau 100 dalam mod manual
Isyarat pemanasan badanN bagi setiap blok, tidak dikira
Padanan30% bagi setiap aliran; 10% bagi setiap pasangan aliran
Peraturan adaptifnaik 1 jika setiap aliran mempunyai paling banyak 2 kesilapan; turun 1 jika mana-mana aliran mempunyai 6 atau lebih; jika tidak, kekal
Set harian (pilihan)20 blok
Kaedah inputbutang sentuh, tetikus, kekunci A / L / S / K, Space untuk jeda

Pemarkahan

Bagi setiap aliran, untuk isyarat yang dikira: kesan, terlepas, amaran palsu dan penolakan betul; ketepatan seimbang = 50 x (kadar kesan + kadar penolakan betul), dalam peratus. Oleh itu, tidak memberi sebarang jawapan (atau menjawab semua isyarat) menghasilkan skor 50%. Skor blok ialah purata ketepatan seimbang bagi aliran yang dipilih; lebih tinggi lebih baik. Kesilapan bagi setiap aliran = jawapan terlepas + amaran palsu; nilai ini menentukan tahap adaptif bagi blok seterusnya. Masa tindak balas bagi setiap aliran diringkaskan (median, purata, minimum, maksimum) tetapi tidak mempengaruhi skor. Tiada perbandingan dengan pemain lain; graf membandingkan sesi pemain sendiri yang menggunakan tetapan sama.

Peraturan percubaan sah

Hanya blok lengkap direkodkan (N + isyarat yang dikira, satu tanda jawapan bagi setiap aliran untuk setiap isyarat, tiada jawapan semasa pemanasan badan). Pelayan menjana semula jujukan daripada nilai benih dan menolak sesi jika rangsangan yang direkodkan berbeza daripadanya, jawapan yang diterima tiada, atau masa tamatnya berada pada masa hadapan. Jeda dibenarkan dan direkodkan. Isyarat bot disimpan tetapi tidak pernah mengubah skor atau graf. Sesi latihan ini disimpan berasingan daripada ujian n-back yang diberi skor dan tidak pernah digunakan dalam perbandingan atau skor aplikasi ujian itu.

Perbezaan daripada tugasan klasik

Blok standard mengikut pemasaan dan peraturan penyesuaian Jaeggi et al. (2008): 20 + N isyarat, paparan 500 ms, 3 s bagi setiap isyarat, naik jika setiap aliran mempunyai kurang daripada 3 kesilapan, turun jika mana-mana aliran mempunyai lebih daripada 5. Perbezaannya: huruf disebut menggunakan suara janaan komputer (atau nada), aliran warna dan bentuk pilihan, tutorial ringkas, kawalan telefon, tetapan manual dan blok harian kendiri. Ini bukan pengulangan intervensi latihan penyelidikan dan bukan tugasan aliran tunggal asal Kirchner.

Batasan

Peningkatan dalam tugasan yang dilatih telah didokumenkan dengan baik; pemindahan kepada kebolehan lain, termasuk kecerdasan, masih bercampur-campur dan diperdebatkan. Halaman ini tidak menjanjikan pemindahan sedemikian. Pemasaan audio dan paparan bergantung pada peranti dan pelayar; log merekodkan masa halaman menghantar setiap isyarat, bukan masa skrin atau pembesar suara menghasilkannya. Tiada norma dan ujian tidak diselia. Bukan untuk kegunaan klinikal atau diagnostik.

Bahasa dan status semakan

Arahan tersedia dalam semua bahasa laman. Aliran audio menggunakan set huruf atau suku kata asli dalam 28 bahasa (Bengali, Bulgaria, Cina Ringkas dan Tradisional, Czech, Belanda, Inggeris, Perancis, Jerman, Yunani, Hindi, Hungary, Itali, Jepun, Kazakh, Marathi, Nepali, Parsi, Poland, Portugis, Rusia, Serbia, Sepanyol, Telugu, Ukraine, Urdu, Albania, Armenia), yang dirakam dengan suara janaan komputer; bahasa lain menggunakan pilihan nada. Aliran kedudukan, warna dan bentuk bebas bahasa.

Status semakan mengikut bahasa arahan

Bahasa arahan yang diterbitkan disenaraikan di bawah. Kaedah terjemahan: terjemahan berbantukan mesin dengan semakan skrip dan ejaan automatik. Bahan khusus bahasa diterangkan di atas; semakan penutur asli tidak didokumenkan di sini.

Bahasa arahanStatus semakan yang didokumenkan
EnglishTeks asal dalam bahasa Inggeris.
Azərbaycan diliSemakan skrip dan ejaan automatik; semakan penutur asli tidak didokumenkan.
Bahasa IndonesiaSemakan skrip dan ejaan automatik; semakan penutur asli tidak didokumenkan.
ČeštinaSemakan skrip dan ejaan automatik; semakan penutur asli tidak didokumenkan.
DeutschSemakan skrip dan ejaan automatik; semakan penutur asli tidak didokumenkan.
EspañolSemakan skrip dan ejaan automatik; semakan penutur asli tidak didokumenkan.
FilipinoSemakan skrip dan ejaan automatik; semakan penutur asli tidak didokumenkan.
FrançaisSemakan skrip dan ejaan automatik; semakan penutur asli tidak didokumenkan.
HausaSemakan skrip dan ejaan automatik; semakan penutur asli tidak didokumenkan.
IgboSemakan skrip dan ejaan automatik; semakan penutur asli tidak didokumenkan.
ItalianoSemakan skrip dan ejaan automatik; semakan penutur asli tidak didokumenkan.
KiswahiliSemakan skrip dan ejaan automatik; semakan penutur asli tidak didokumenkan.
MagyarSemakan skrip dan ejaan automatik; semakan penutur asli tidak didokumenkan.
NederlandsSemakan skrip dan ejaan automatik; semakan penutur asli tidak didokumenkan.
OʻzbekchaSemakan skrip dan ejaan automatik; semakan penutur asli tidak didokumenkan.
PolskiSemakan skrip dan ejaan automatik; semakan penutur asli tidak didokumenkan.
PortuguêsSemakan skrip dan ejaan automatik; semakan penutur asli tidak didokumenkan.
ShqipSemakan skrip dan ejaan automatik; semakan penutur asli tidak didokumenkan.
SoomaaliSemakan skrip dan ejaan automatik; semakan penutur asli tidak didokumenkan.
SrpskiSemakan skrip dan ejaan automatik; semakan penutur asli tidak didokumenkan.
Tiếng ViệtSemakan skrip dan ejaan automatik; semakan penutur asli tidak didokumenkan.
TürkçeSemakan skrip dan ejaan automatik; semakan penutur asli tidak didokumenkan.
TürkmençeSemakan skrip dan ejaan automatik; semakan penutur asli tidak didokumenkan.
YorùbáSemakan skrip dan ejaan automatik; semakan penutur asli tidak didokumenkan.
ΕλληνικάSemakan skrip dan ejaan automatik; semakan penutur asli tidak didokumenkan.
БългарскиSemakan skrip dan ejaan automatik; semakan penutur asli tidak didokumenkan.
КыргызчаSemakan skrip dan ejaan automatik; semakan penutur asli tidak didokumenkan.
Қазақ тіліSemakan skrip dan ejaan automatik; semakan penutur asli tidak didokumenkan.
МакедонскиSemakan skrip dan ejaan automatik; semakan penutur asli tidak didokumenkan.
МонголSemakan skrip dan ejaan automatik; semakan penutur asli tidak didokumenkan.
РусскийSemakan skrip dan ejaan automatik; semakan penutur asli tidak didokumenkan.
ТоҷикӣSemakan skrip dan ejaan automatik; semakan penutur asli tidak didokumenkan.
УкраїнськаSemakan skrip dan ejaan automatik; semakan penutur asli tidak didokumenkan.
ქართულიSemakan skrip dan ejaan automatik; semakan penutur asli tidak didokumenkan.
ՀայերենSemakan skrip dan ejaan automatik; semakan penutur asli tidak didokumenkan.
עבריתSemakan skrip dan ejaan automatik; semakan penutur asli tidak didokumenkan.
اردوSemakan skrip dan ejaan automatik; semakan penutur asli tidak didokumenkan.
العربيةSemakan skrip dan ejaan automatik; semakan penutur asli tidak didokumenkan.
پښتوSemakan skrip dan ejaan automatik; semakan penutur asli tidak didokumenkan.
سنڌيSemakan skrip dan ejaan automatik; semakan penutur asli tidak didokumenkan.
فارسیSemakan skrip dan ejaan automatik; semakan penutur asli tidak didokumenkan.
کوردیی ناوەندیSemakan skrip dan ejaan automatik; semakan penutur asli tidak didokumenkan.
አማርኛSemakan skrip dan ejaan automatik; semakan penutur asli tidak didokumenkan.
नेपालीSemakan skrip dan ejaan automatik; semakan penutur asli tidak didokumenkan.
मराठीSemakan skrip dan ejaan automatik; semakan penutur asli tidak didokumenkan.
हिन्दीSemakan skrip dan ejaan automatik; semakan penutur asli tidak didokumenkan.
অসমীয়াSemakan skrip dan ejaan automatik; semakan penutur asli tidak didokumenkan.
বাংলাSemakan skrip dan ejaan automatik; semakan penutur asli tidak didokumenkan.
ਪੰਜਾਬੀSemakan skrip dan ejaan automatik; semakan penutur asli tidak didokumenkan.
ગુજરાતીSemakan skrip dan ejaan automatik; semakan penutur asli tidak didokumenkan.
ଓଡ଼ିଆSemakan skrip dan ejaan automatik; semakan penutur asli tidak didokumenkan.
தமிழ்Semakan skrip dan ejaan automatik; semakan penutur asli tidak didokumenkan.
తెలుగుSemakan skrip dan ejaan automatik; semakan penutur asli tidak didokumenkan.
ಕನ್ನಡSemakan skrip dan ejaan automatik; semakan penutur asli tidak didokumenkan.
മലയാളംSemakan skrip dan ejaan automatik; semakan penutur asli tidak didokumenkan.
සිංහලSemakan skrip dan ejaan automatik; semakan penutur asli tidak didokumenkan.
ไทยSemakan skrip dan ejaan automatik; semakan penutur asli tidak didokumenkan.
ລາວSemakan skrip dan ejaan automatik; semakan penutur asli tidak didokumenkan.
မြန်မာSemakan skrip dan ejaan automatik; semakan penutur asli tidak didokumenkan.
ខ្មែរSemakan skrip dan ejaan automatik; semakan penutur asli tidak didokumenkan.
한국어Semakan skrip dan ejaan automatik; semakan penutur asli tidak didokumenkan.
日本語Semakan skrip dan ejaan automatik; semakan penutur asli tidak didokumenkan.
简体中文Semakan skrip dan ejaan automatik; semakan penutur asli tidak didokumenkan.
繁體中文Semakan skrip dan ejaan automatik; semakan penutur asli tidak didokumenkan.

Cara membuat petikan

Helibrain (2026). N-back test, vnback-training-1. https://helibrain.com/n-back-test/methods

Log perubahan

· Versi nback-training-1 · Penerbitan kaedah awal bagi tugasan keluaran semasa.

Rujukan

  1. Kirchner, W. K. (1958). Age differences in short-term retention of rapidly changing information. Journal of Experimental Psychology, 55(4), 352-358.

    https://doi.org/10.1037/h0043688

    original n-back paradigm

  2. Jaeggi, S. M., Buschkuehl, M., Jonides, J., & Perrig, W. J. (2008). Improving fluid intelligence with training on working memory. Proceedings of the National Academy of Sciences, 105(19), 6829-6833.

    https://doi.org/10.1073/pnas.0801268105

    dual n-back training protocol (timing, block structure, adaptation rule)

  3. Owen, A. M., McMillan, K. M., Laird, A. R., & Bullmore, E. (2005). N-back working memory paradigm: A meta-analysis of normative functional neuroimaging studies. Human Brain Mapping, 25(1), 46-59.

    https://doi.org/10.1002/hbm.20131

    review of the n-back paradigm

  4. Soveri, A., Antfolk, J., Karlsson, L., Salo, B., & Laine, M. (2017). Working memory training revisited: A multi-level meta-analysis of n-back training studies. Psychonomic Bulletin & Review, 24(4), 1077-1096.

    https://doi.org/10.3758/s13423-016-1217-0

    meta-analysis: training effects are mostly task-specific

  5. Melby-Lervåg, M., Redick, T. S., & Hulme, C. (2016). Working memory training does not improve performance on measures of intelligence or other measures of "far transfer": Evidence from a meta-analytic review. Perspectives on Psychological Science, 11(4), 512-534.

    https://doi.org/10.1177/1745691616635612

    meta-analysis: no reliable far transfer

Teks kaedah: CC BY 4.0. Berikan atribusi kepada Helibrain dan pautkan ke kaedah ini. Set data sumber dan bahan tugasan mempunyai lesen masing-masing; lesen ini meliputi teks kaedah.

← Kembali ke Ujian N-back