Bagaimanakah kelajuan menaip dalam perkataan seminit dikira?

Ini ialah contoh pengiraan, bukannya norma peserta. Formulanya ialah bilangan aksara yang dikira dibahagi lima, kemudian dibahagi tempoh dalam minit. Unit aksara yang tetap memudahkan perbandingan teks yang purata panjang perkataannya berbeza berbanding mengira secara literal perkataan yang dipisahkan oleh ruang. Kajian besar tentang komputer meja dan peranti mudah alih menggunakan kaedah ini. Dhakal et al., 2018 Palin et al., 2019

Kelajuan mentah dan hasil berguna ialah dua ukuran berbeza

Dua orang boleh menghasilkan bilangan aksara yang sama tetapi meninggalkan jumlah teks salah yang berbeza. Penyelidikan tentang ralat membezakan ralat yang masih ada daripada ralat yang telah dibetulkan, serta ketukan kekunci tambahan untuk membuat pembetulan. Peratus ketepatan yang dipaparkan tidak semestinya merangkumi setiap kesilapan yang dibuat sepanjang proses. Soukoreff et al., 2003 Soukoreff et al., 2001

Tiada satu formula WPM bersih yang digunakan secara universal. Sesuatu ujian mungkin mengira teks yang disalin dengan betul, menolak markah penalti atau melaporkan kelajuan bersama ukuran ralat yang berasingan. Oleh itu, mendarab WPM mentah mana-mana laman dengan peratus ketepatannya tidak semestinya menghasilkan semula skor rasmi laman tersebut. Baca takrif skor yang digunakan oleh laman itu. Soukoreff et al., 2003 MacKenzie and Soukoreff, 2002

Tempoh yang manakah diukur?

Mengukur masa dari ketukan kekunci pertama hingga yang terakhir berbeza daripada mengukur sesi dengan tempoh tetap yang turut merangkumi persediaan awal. Perbezaan masa yang kecil lebih ketara dalam sampel yang sangat singkat. Kajian peranti mudah alih mentakrifkan tempoh pengukurannya dengan jelas dan mempuratakan ukuran pada peringkat ayat bagi setiap pengguna, bukannya menganggap beberapa ketukan kekunci pantas sebagai kadar yang berterusan. Palin et al., 2019

Tugas menyalin teks juga menyediakan perkataannya. Menulis e-mel memerlukan pemilihan dan penyusunan isi selain menaipnya. Penyelidikan klasik tentang menaip memisahkan komponen persepsi, kognitif dan motor. Oleh itu, WPM bagi tugas menyalin tidak patut dianggap sebagai ukuran mutu penulisan atau jumlah kerja yang disiapkan sejam. Salthouse, 1986

Mengapa keputusan berbeza antara ujian

Kesukaran teks, tanda baca, bahasa, urutan huruf yang biasa ditemui dan kaedah input mengubah perkara yang perlu dilakukan oleh peserta. Kajian penjejakan gerakan mendapati strategi menaip harian sangat berbeza-beza; kajian komputer meja yang lebih besar juga meneliti corak ketukan kekunci, bukannya mengandaikan semua orang menggunakan teknik yang sama. Membandingkan dua angka WPM tanpa mengambil kira keadaan ini boleh mengelirukan. Feit et al., 2016 Dhakal et al., 2018

Hubungan antara umur dan penggunaan bahasa dalam set data peranti mudah alih mencerminkan sampel yang dipilih sendiri. Hubungan itu tidak menetapkan norma umur atau jantina seluruh dunia bagi semua jenis papan kekunci. Papan kekunci fizikal dan skrin sentuh juga merupakan tugas input yang berbeza dan wajar dijejaki secara berasingan. Palin et al., 2019

Cara menggunakan pengiraan ini dengan baik

Kekalkan jenis teks, tempoh, peranti dan peraturan pembetulan yang sama apabila membandingkan skor anda sendiri. Jejaki ralat atau ketepatan bersama kadar menaip. Ini selaras dengan penekanan dalam kajian pengukuran supaya kelajuan dan ketepatan dinyatakan bersama, bukannya mereka-reka sasaran ketepatan yang universal. Soukoreff et al., 2003 MacKenzie and Soukoreff, 2002

Penyelidikan tentang latihan dalam kalangan orang yang menaip setiap hari mengaitkan kemahiran dengan jenis latihan yang dilaporkan oleh mereka, tetapi ini tidak menjamin peningkatan tertentu untuk semua orang. Keputusan yang lebih pantas apabila mengulang teks yang sama mungkin disebabkan kebiasaan dengan teks itu. Untuk menilai perubahan kemahiran menaip secara lebih menyeluruh, gunakan bahan baharu yang setanding serta takrif skor yang sama. Keith et al., 2007 Salthouse, 1986

Pengiraannya mudah setelah unitnya jelas. Perkara utama yang perlu difahami ialah aksara yang dikira, waktu pengukuran bermula dan berakhir, serta cara ralat diwakili. Tanpa butiran itu, angka WPM yang sama tidak semestinya menunjukkan prestasi yang sama. Soukoreff et al., 2003 Palin et al., 2019