प्रति मिनट शब्दमे टाइपिंग गति कोना गानल जाइत अछि?

ई गणना बुझबाक लेल उदाहरण अछि, प्रतिभागीक मानक नहि। सूत्र अछि: गानल गेल अक्षरकेँ पाँचसँ भाग करू, फेर बीतल मिनटसँ भाग करू। अक्षरक एकटा निश्चित इकाईसँ अलग-अलग औसत शब्द-लम्बाइ वाला पाठक तुलना, खाली जगहसँ अलग कएल शब्दकेँ सोझे गानबाक अपेक्षा, बेसी आसान होइत अछि। पैघ डेस्कटॉप आ मोबाइल अध्ययन एहि मानकक उपयोग करैत अछि। Dhakal et al., 2018 Palin et al., 2019

कच्चा गति आ उपयोगी आउटपुट अलग-अलग मात्रा अछि

दू गोटे समान संख्या मे अक्षर टाइप कऽ सकैत छथि, मुदा गलत लिखल पाठक मात्रा अलग-अलग रहि सकैत अछि। त्रुटि पर शोधमे बचल त्रुटि आ सुधारल गेल त्रुटिक बीच, आ ओकरा सुधारबाक लेल कएल गेल अतिरिक्त की-प्रेसक बीच भेद कएल जाइत अछि। देखाओल गेल सटीकता प्रतिशतमे जरूरी नहि जे रस्ता मे भेल प्रत्येक गलती शामिल हो। Soukoreff et al., 2003 Soukoreff et al., 2001

शुद्ध WPM निकालबाक एकटा सार्वभौमिक सूत्र नहि अछि। कोनो परीक्षण सही ढंगसँ फेर लिखल पाठ गानि सकैत अछि, दंड घटा सकैत अछि, वा गति आ त्रुटिक अलग माप देखाबैत अछि। तेँ कोनो साइटक कच्चा WPM केँ ओकर सटीकता प्रतिशतसँ गुणा कयलासँ आधिकारिक अंक जरूर भेटत, ई निश्चित नहि। साइटक अंक-परिभाषा पढ़ू। Soukoreff et al., 2003 MacKenzie and Soukoreff, 2002

कोन समय-अवधि नापल जा रहल अछि?

पहिल की-प्रेससँ आखिरी की-प्रेस धरि समय नापब, ओहि निश्चित सत्रक समय नापबासँ अलग अछि जाहिमे शुरूआती तैयारी सेहो शामिल होइत अछि। बहुत छोट नमूनामे समयक छोट अंतर बेसी असर करैत अछि। मोबाइल अध्ययन अपन समय-अवधि स्पष्ट रूपसँ परिभाषित करैत अछि आ प्रत्येक उपयोगकर्ताक वाक्य-स्तरक मापसभक औसत निकालैत अछि; किछु तेज की-प्रेसकेँ निरंतर गति नहि मानैत अछि। Palin et al., 2019

लिखबाक लेल पाठ उतारबाक काममे शब्द पहिने देल रहैत अछि। ईमेल लिखबामे सामग्री चुनब आ ओकरा व्यवस्थित करब सेहो पड़ैत अछि, संगहि टाइप सेहो करय पड़ैत अछि। पुरान टाइपिंग शोध प्रत्यक्षण, संज्ञान आ गति-संबंधी घटकसभकेँ अलग करैत अछि, तेँ पाठ उतारबाक WPM केँ लेखन-गुणवत्ता वा प्रति घंटा पूरा कएल काजक माप कहब उचित नहि। Salthouse, 1986

अलग-अलग परीक्षणमे परिणाम किएक बदलैत अछि

पाठक कठिनाई, विराम-चिह्न, भाषा, परिचित अक्षर-क्रम आ इनपुट-विधिसँ प्रतिभागीक काज बदलि जाइत अछि। गति-पकड़ अध्ययनमे रोजमर्राक टाइपिंग रणनीतिमे काफी भिन्नता भेटल; पैघ डेस्कटॉप अध्ययन सेहो ई मानि कऽ नहि चलल जे सभ एके तकनीकसँ टाइप करैत अछि, बल्कि की-प्रेसक ढाँचा देखलक। एहि परिस्थिति सभकेँ ध्यानमे लेने बिना दू WPM अंकक तुलना भ्रामक भऽ सकैत अछि। Feit et al., 2016 Dhakal et al., 2018

मोबाइल डेटासेटमे उम्र आ भाषा-प्रयोगक संबंध स्वेच्छासँ चुनल नमूनाक विशेषता अछि। एहि आधार पर सभ की-बोर्ड लेल वैश्विक उम्र वा लिंग-मानक सिद्ध नहि होइत अछि। भौतिक की-बोर्ड आ टचस्क्रीन सेहो अलग इनपुट-काज अछि, आ दुनूक नतीजा अलग-अलग दर्ज करबाक चाही। Palin et al., 2019

एहि गणनाक उपयोग नीक जकाँ कोना करी

अपन अंकक तुलना करैत काल पाठक प्रकार, अवधि, उपकरण आ सुधारक नियम एक समान राखू। दरक संग त्रुटि वा सटीकता सेहो दर्ज करू। ई मापन-साहित्यक एहि जोरक अनुरूप अछि जे गति आ शुद्धता दुनू स्पष्ट कएल जाए, कोनो सार्वभौमिक सटीकता-लक्ष्य गढ़ल नहि जाए। Soukoreff et al., 2003 MacKenzie and Soukoreff, 2002

रोजमर्राक टाइप करयवला लोक पर अभ्यास-संबंधी शोधमे दक्षताकेँ लोक जे प्रकारक अभ्यास करबाक बात कहैत छथि, ताहिसँ जोड़ल गेल अछि; मुदा सभक लेल कोनो खास लाभक गारंटी नहि दैत अछि। दोहराओल पाठ पर बेसी तेज परिणाम ओहि पाठसँ परिचित होयबाक कारणे भऽ सकैत अछि। टाइपिंगमे व्यापक बदलाव देखबाक लेल, तुलनीय अपरिचित सामग्री आ एके अंक-परिभाषाक उपयोग करू। Keith et al., 2007 Salthouse, 1986

इकाई स्पष्ट भेला पर गणना सरल अछि। व्याख्या करबाक मुख्य प्रश्न ई अछि जे कोन अक्षर गानल जाइत अछि, समय कहिया शुरू आ समाप्त होइत अछि, आ त्रुटि केना देखाओल जाइत अछि। एहि विवरण सभक बिना समान WPM अंक समान प्रदर्शन नहि दर्शबैत अछि। Soukoreff et al., 2003 Palin et al., 2019