Փոքրիկ տարածք՝ առաջ շարժվելու համար
Հասկացությունների քարտեզ՝ վերհիշմամբ
Միացրեք գաղափարը։ Հետո տեսեք, թե ինչն է մնում։
Կառուցեք գաղափարների և պիտակավորված կապերի փոքրիկ քարտեզ։ Թաքցրեք այն, վերակառուցեք կամ բացատրեք ձեր իսկ բառերով, ապա համեմատեք բնօրինակի հետ։
Հասկացությունների քարտեզ՝ վերհիշմամբ
Փոքրիկ տեղ ձեր սեփական մտքերի համար։
Այս փոքրիկ քարտեզն աջակցում է 24 գաղափար և 48 պիտակավորված կապ։ Պիտակները կարող են ունենալ մինչև 60 նշան։
Դարձրեք այն ձերը
Սկսեք մի քանի գաղափարով և նկարագրեք նրանց միջև կապերը։ Քարշեք հանգույցները՝ քարտեզը դասավորելու համար, կամ ընտրեք հանգույց և օգտագործեք սլաքների ստեղները։ Վերհիշման ռեժիմում ձեր բնօրինակը թաքնված է, մինչև որոշեք համեմատել։
Աղբյուրներ և շրջանակ
Blunt & Karpicke (2014) պարզել են, որ ուսումնական տեքստը որպես հասկացությունների քարտեզ կամ պարբերություններ վերհիշելը բարելավել է հետագա արդյունքները՝ համեմատած լրացուցիչ ուսման հետ։ Վերհիշման երկու ձևաչափերը չեն տարբերվել։ Քարտեզը վերհիշելու պրակտիկայի միջոցներից մեկն է, ոչ թե գրավոր վերհիշման ավելի լավ այլընտրանք։
Blunt & Karpicke (2014), Learning With Retrieval-Based Concept Mapping
Մի քանի օգտակար պատասխան
Քարտեզն ավելի լա՞վ է, քան հիշողությունից գրելը։
Նշված հետազոտությունը առավելություն չի գտել քարտեզագրման՝ պարբերությունների վերհիշման նկատմամբ։ Ընտրեք այն ձևաչափը, որն օգնում է ձեզ արտահայտել նյութը, և հետո ստուգեք, թե ինչ եք բաց թողել։
Որքա՞ն մեծ կարող է լինել քարտեզը։
Պահեք այն կենտրոնացված՝ մինչև 24 հանգույց և 48 պիտակավորված կապ։ Մեկ թեմայի համար օգտագործեք մեկ քարտեզ։ Սա փոքրիկ ուսումնական աշխատանքային տարածք է, ոչ թե գրատախտակ։