ઝડપથી વાંચવા માટે શું તમારે મનમાં બોલવાનું બંધ કરવું જરૂરી છે?

અંતર્મન શબ્દ ઢીલાશથી વપરાય છે. તે વ્યક્તિલક્ષી આંતરિક અવાજ, ધ્વનિથી સંબંધિત સૂક્ષ્મ પ્રવૃત્તિ અથવા ધ્વનિ-નિરૂપણોનો ઉપયોગ કરતી ભાષા પ્રક્રિયા તરફ સંકેત કરી શકે છે. આ એકબીજા સાથે અદલાબદલી કરી શકાય તેવા માપ નથી. ઝડપી વાંચનની સમીક્ષા ધ્વનિ-ભાષાકીય પ્રક્રિયા (ફોનોલોજિકલ પ્રોસેસિંગ) વિશે છે અને એ માન્યતા સામે દલીલ કરે છે કે નજરે પડતો આંતરિક અવાજ ટાળવાથી વાંચનની ભાષા-પ્રક્રિયાની માંગો દૂર થઈ જાય છે. Rayner et al., 2016

ઝડપી આંખની હિલચાલ પૂરતી કેમ નથી

આંખો સ્થિરતા (ફિક્સેશન) અને સેકેડ દ્વારા દૃશ્ય માહિતી એકત્ર કરે છે, પણ સમજણ માટે શબ્દો ઓળખવા અને તેમનો અર્થ જોડવો જરૂરી છે. આંખની હિલચાલની સમીક્ષાઓ દર્શાવે છે કે નમૂનો લેવો અને ભાષા પ્રક્રિયા એકબીજા સાથે ક્રિયાપ્રતિક્રિયા કરે છે. સૂચકને વધુ ઝડપથી ખસેડવાથી કે આંખોને પાછી ફરતી રોકવાથી એ સ્થાપિત થતું નથી કે એ જ માહિતી સમજાઈ. Rayner, 1998 CLIFTON et al., 2015

શોટર અને સહયોગીઓએ એવી પ્રક્રિયાનું પરીક્ષણ કર્યું જેના કારણે અગાઉ વાંચેલા શબ્દો ઉપયોગી પુનઃવાંચન માટે ઉપલબ્ધ નહોતા. સમજણને નુકસાન થયું. આ તારણ સાબિત કરતું નથી કે દરેક પુનઃગમન જરૂરી છે; તે એને પણ નકારે છે કે દરેક પાછળની હિલચાલને આપમેળે દૂર કરવા જેવી ખામી ગણવી. Schotter et al., 2014

કેટલાક ફકરા વધુ ઝડપી કેમ લાગે છે

શબ્દોની પરિચિતતા અને ભાષાનો અનુભવ પ્રક્રિયાની માંગ બદલે છે. દ્વિતીય ભાષાના શબ્દ-આવૃત્તિ અભ્યાસ અને શબ્દભંડોળના અભ્યાસ દર્શાવે છે કે અજાણ્યો શબ્દ કે ઓછી પ્રેક્ટિસવાળી ભાષા કાર્યને કેમ ધીમું કરી શકે. તે અંતર્મનને કારણ તરીકે અલગ પાડતું નથી, પછી ભલે મુશ્કેલ ફકરાઓમાં વાચકને આંતરિક અવાજ વધુ સંભળાય. Whitford et al., 2012 Brysbaert et al., 2016

સ્કિમિંગ વિશે શું?

જ્યારે ધ્યેય કોઈ વિષય શોધવાનો કે ઝાંખી મેળવવાનો હોય ત્યારે સ્કિમિંગ ઉપયોગી થઈ શકે. તે ઓછી માહિતીનો નમૂનો લે છે અને તે ધ્યેય સામે તેનું મૂલ્યાંકન થવું જોઈએ. ઝડપી વાંચનની સમીક્ષા એ પ્રવૃત્તિને અસામાન્ય રીતે ઊંચી ઝડપે આખું લખાણ સંપૂર્ણ સમજવાથી અલગ પાડે છે. ઝડપી સ્કિમ એ વિગતવાર સમજણ યથાવત્ રહી છે તેનો પુરાવો નથી. Rayner et al., 2016

સંખ્યાત્મક પુખ્ત સરેરાશની પણ મર્યાદાઓ છે. તે અંગ્રેજી કાર્યોના સારાંશ છે, જેમાં ઘણા ભણેલા સહભાગીઓ હતા; તે બધી ભાષાઓ માટે વય-દર-વયના ધોરણો નથી. બાળકો, વૃદ્ધો અને દ્વિતીય ભાષાના વાચકોને એક જ સરેરાશ કે તેમનો આંતરિક અવાજ કેટલો શાંત લાગે છે તેના આધારે આંકવા ન જોઈએ. Brysbaert, 2019

દબાવવાની યુક્તિના બદલે શું સમર્થિત છે?

ધ્યેયને અનુરૂપ સામગ્રી વાંચો, સમજણ તપાસો અને ભાષા તથા વિષય સાથે પરિચિતતા વધારો. વાંચન સમીક્ષા અનુભવ અને ભાષા પ્રાવીણ્યને સંબંધિત પરિબળો તરીકે ટેકો આપે છે, પણ તે સાર્વત્રિક પ્રેક્ટિસ-માત્રા કે ખાતરીપૂર્વક ઝડપ વધારો સ્થાપિત કરતી નથી. શબ્દભંડોળ કવરેજ સંશોધન પણ એ વિશે છે કે ચોક્કસ લખાણમાંથી કેટલું જાણીતું છે, તાત્કાલિક ઝડપની યુક્તિ વિશે નહીં. Rayner et al., 2016 Nation, 2006

વ્યક્તિગત સરખામણી માટે અજાણ્યા ફકરા વાપરો અને સમયની સાથે સમજણની પણ સરખામણી કરો. જો કોઈ પદ્ધતિ WPM વધારે પણ લખાણ સમજાવવાની તમારી ક્ષમતા ઘટાડે, તો તેને વળતર (ટ્રેડ-ઓફ) તરીકે વર્ણવો. આંતરિક અવાજમાં વ્યક્તિલક્ષી ઘટાડો, એકલો, સુધરેલા વાંચનનો પુરાવો નથી. Rayner et al., 2016 Schotter et al., 2014

વાસ્તવિક ધ્યેય યોગ્ય સામગ્રીની વધુ કાર્યક્ષમ સમજણ છે. કોઈ ટાંકાયેલો સ્રોત દર્શાવતો નથી કે બ્રાઉઝર કસોટી દરમિયાન અંતર્મન દબાવવાથી બુદ્ધિમાં સામાન્ય વધારો થાય છે અથવા વાંચનની ભાષા-પ્રક્રિયાની મર્યાદાઓ કાયમ માટે દૂર થાય છે. Rayner et al., 2016 CLIFTON et al., 2015