Ɖe ɖoɖo ɣeyiɣi le nuɖeɖe sese me le edzi wu le nuɖeɖe kpɔkpɔ me?

Nɔmba siawo tso Table 1 me le comparative study la, eye wometsɔe ɖo ɖe anyigba abe se si le sese kple nukpɔkpɔ ŋu ene o. Gbãtɔ si wu ƒe dzudzɔe wɔe be esi nye nyateƒe la menye average alo median le ŋuɖoɖo katã me o. Ame siwo de asi le numekuku la me nye adzɔyawo sukulviwo ƒe ƒe gbãtɔ, ame 60 ŋutsu kple 60 nyɔnu; ame siawo ƒe tɔtrɔ meɖea gɔme na ɖoɖo siwo le viwo, ame tsitsiwo alo gamewɔlawo ŋu o. Jain et al., 2015

Nu ka dzɔna le dzesi la kple ŋuɖoɖo la dome?

Dɔ si me ame ɖoa nu ɖe dzesi si nyo ŋu la bia be nàwɔ ŋuɖoɖo si wònya ne dzesi aɖe va. Eƒoa dzesi la se, ɖo asi na ame be wòawɔ ŋutsu, eye wòŋlɔ ŋutsu sia. Dɔ si me wòatia nu la hã kpe ɖe dzesi la ƒe ŋɔŋlɔ kple ŋuɖoɖo si nàwɔ ŋu. Esia le vevie wu ne website aɖe yɔ nuŋuɖoɖo la be reflex: asi ŋuɖoɖo si wòwɔ kple ɖoɖo meɖea nya ɖe nerv ƒe zɔzɔ ŋu tso ɖeɖe sia o. Woods et al., 2015 Woods et al., 2015

Dɔtɔwo ƒe nya si xɔ na dzesi ƒe tɔtrɔ kple ŋuɖoɖo ɣeyiɣi hã ɖea fia nu ta sese dzesi ƒe dɔ kple nukpɔkpɔ game aɖe mele be woƒe ŋuɖoɖo nanye ɖeka o. Game aɖe bia be nàtia dɔ si nàwɔ, gake sese ƒe dɔ la bia ŋuɖoɖo ɖeka ko. Woƒe ɖoɖo ɖekakpui meɖea nu si tso sese ƒe nɔnɔme ƒe nyo ŋu la ɖeɖe ɖa o. Hick, 1952

Ɖe ƒe kple ŋutsu/nyɔnu ƒe nɔnɔme trɔa avɔ̃a?

Sukulviwo ƒe numekuku la gblɔ be ŋutsuwo ƒe group average ƒe wɔwɔ ɖe edzi wu, gake menya alesi ame siwo wotia, woƒe numekuku alo nɔnɔme bubuwo kpe ɖe avɔ̃a ŋu o. Dɔwɔwɔ ƒe akpa sue siwo me amewo le ŋu la nyo o be woatso gɔmeɖeɖe siwo le dɔwɔwɔ ƒe nya ŋu le wo me. Woods ƒe numekuku siwo me ame geɖe le la ɖea ƒe ƒe nɔnɔme fiae le woƒe nukpɔkpɔ ƒe dɔwo me; wometsɔ avɔ̃ si woɖo ɖe sese kple nukpɔkpɔ dome si woate ŋu atsɔ na ame sia ame o. Jain et al., 2015 Woods et al., 2015 Woods et al., 2015

Dɔwɔwɔ ƒe nuwo ate ŋu awɔ be sese kple nukpɔkpɔ ƒe avɔ̃ aɖe nanye nenema ko

Sese ƒe score la le ɣeyiɣi si sese la va ɖe to la ŋu. Nukpɔkpɔ ƒe score la le ɣeyiɣi si screen la trɔ la ŋu. Browser ƒe ɣeyiɣi si wòɖo, nu siwo dzɔ le nuƒoƒo ŋu, kple asi ƒe ŋuɖoɖo si wotsɔ ɖo ŋlɔ nye nu vovowo. Platform ƒe numekukuwo ɖea fia be ɣeyiɣi ƒe ɖoɖo ƒe nyateƒe kple trɔtrɔ le browser, operating system, numekuku ƒe sisitemu kple dɔwɔnu ŋu. Eya ta computer ƒe nukpɔkpɔ ƒe ɖoɖo kple phone ƒe headphone ɖoɖo ƒe ɖoɖo le nu vovowo hã me, eye woƒoa sese kple nukpɔkpɔ ƒe nɔnɔme eve hã. Anwyl-Irvine et al., 2020 Bridges et al., 2020

Esia hã ɖea gɔme be keklẽ ƒe zɔzɔ ƒe dzidzeme si wu ɖe sese ƒe zɔzɔ ƒe dzidzeme ta la meɖea nya la ŋu o. Le computer dɔ si wòte ŋu awɔ le afã la me la, dzesi ƒe kpɔkpɔ kple dɔwɔnu ƒe ɣeyiɣi si va la nye nu si numekuku la le be wòakpɔ eŋu. Comparative paper la ku ɖe nuŋuɖoɖo siwo wotsɔ keklẽ kple sese siwo dze agbagba ɖe eŋu ŋu, menye nuŋuɖoɖo tso ɖeɖe ƒe keklẽ kple tsike o. Jain et al., 2015

Nu ka nàte ŋu awɔ le nyateƒe me?

Ne nèdi be nàwɔ compare si me nyateƒe me kpɔkpɔ kple akpa aɖe le la, zã dɔwɔnu, asi ƒe ŋuɖoɖo ƒe mɔ, nyawo kple agbagba ƒe xexlẽnɔnɔ ɖeka, eye tsɔ nɔnɔme ɖeka si wòle be nàbu nu le la. Ne wòwɔ nenema hã, ne meɖo dɔwɔnu ƒe ƒeƒoƒo ɖe eme o la, màte ŋu atsɔ score evea ƒe avɔ̃ ƒu ɖe esi ɖeka ŋu be enye wò ŋutilã ƒe nɔnɔme ƒe dzidzeme o. Anwyl-Irvine et al., 2020 Bridges et al., 2020

Ŋutifafa hã le vevie. Average si le dɔwɔwɔ ƒe effect ŋu si menya togbɔa o ate ŋu nɔ nuteƒe, gake ame sia ame ƒe ƒeƒe ɖe xexlẽ me ate ŋu menye nuteƒe o. Mɔ̃didi ate ŋu atrɔ nu si ame ɖoa ŋu kple ŋuɖoɖo ƒe ŋutifafa, eya ta agbagba ɖeka ko meɖea fia be sese alo nukpɔkpɔ ƒe nɔnɔme aɖe le bɔbɔe o. Esiawo nye ta siwo ta wòle be nàkpɔ dɔa kple dzideƒo, menye ta siwo ta nàdi ms ƒe taɖodzinu aɖe o. Hedge et al., 2017 Lim et al., 2010