Ravêr naverok

Bixwîne

Qesrê bîrî

Lîsteyê xo cayêkê aşina de bıcih ke. Rêya xo yew bi yew rawestgeha bêmayî bimeşe.

Her tim belaş. Hesab lazim nêyo.

Xaneyêkê hurdik bi rêya xate-xate ke ji derî ra heta kursî û nebatî şono

Materyalê lokalî akerêno…

Amûrekê piçûk. Pratîkekê feydeyî.

Cayêkê ke baş nas kenî weçîne û rêzekê sabît a rawestanê cuda vıraze. Her rawestan de rastiyekê bi sahneyêkê xeyalî yê zelal re girê bide. Berê ke her rastiyê veke, heman rêyê bi bîrardış bimeşe.

Çimey û sînor

Dresler û hevalkaranê xo şeş hefte perwerdeya mnemonîkî ya bi metodê cayanê bîrî tetkîl kerde û karê bîrardışê lîsteyanê perwerdekerdeyî de pêşketış dî. Na delîlê bîrkerdışê lîsteyan bi stratejîya perwerdekerdeyî yo; delîlê IQya bilind yan bîrê baştirî yê giştî nîyo.

Dresler, M. et al. (2017). Mnemonic Training Reshapes Brain Networks to Support Superior Memory. Neuron, 93, 1227–1235.e6.

Çend tiştê ke zanayışê înan lazim o

Qesrê bîrî IQ yan hemî cureyê bîrî baştir keno?

Na yewna tetkîqayî nêeşkere kena. Tetkîqaya perwerdeyî ya ke cı ra behs beno, bîrardışê lîsteyan ölç kerd. Rêye stratejîya malzemeyên taybetî ya; bi kar anênê de pratîk lazim beno.

Hemî tiştê ena de belaş ê?

Erê. Bê hesab yan pere, çêbike, pratîk bike, têxe, derxe û çap bike.

Karê xo cihazê bînî rê eşkena biguhêzê?

Backupê JSON derxe, dosyeyê xo bi xwe biguhêze, paşê ew na cihazê bînî de têxe. Berî materyalê qeydkerdeyê browserî biguhêzê, pêşdîtış kontrol bike.