Ravêr naverok

Bîr û baldarî

Çira Testê Stroop zehmet o?

Karê Stroop, yew peyva aşina û bersiva rengê wazîyaye yena pêşberê yewbînan; no sebeb ra gava her di nê yewbînan re nêhevin, performans zaf caran hêdîter yan kêmtir rast beno. Mesrefê wextê reaksiyonî yew ferqê milîsaniyan o: mînak, 650 kêm 500 ms = 150 ms; no tenê yew nimûne yo, ne normê cemaetî. MacLeod, 1991 Scarpina û binen, 2017

Xo biceribne
Kartê bîrî yê goşeyê kerg, cem kitêb û topanê şênan.

Ji tîmê HelibrainCêrê kontrol biyo

Delîl û hejmarê serekeyî

Rewşa nimûneyîWextê bersiva rastîWendış
Peyv û rengê murek hevin500 msBingehê nimûneyî
Peyv û rengê murek nêhevin650 msRewşa nimûneyî ya nêhevin
Ferq150 msNêhevin kêm hevin; ne sînorek o ke teşxîs bikerê

Nimûneyên orîjînalê Stroop de bersivê vengî rêzeyî ameyî şuxulnayene, lê versiyonê înternetî dıma yew buton bas beno. Wext û skorê înan nêeşkenê bi yewbînan bêrê muqayese kerdene. Rêvebirnayışan cûreyê karan, bingehan û formulayan de ferqê giran nîşan danê; no sebeb ra tenê nameyê Stroop pîvaneke hejmarî ya giştî nêeşnêkerê. Stroop, 1935 Scarpina û binen, 2017

Çi yeno sebebê nêhevinîye?

Wendoxê rehet de, peyva nivîsîye şıma ra dıma bersiveke nêhevin amade kerdo, her çiqas rêzê karî şıma ra wazeno rengê murek bıvêjnê. Rêvebirnayışê MacLeod hesabê cûreyêne yê destwerdanî nirxneno; ew tenê nêno ser yew devera mejî yan qetnayışê sade yê vînayışî. Kar, pêşberîya ku bi sêwirnayışê xo vıraşta, pîveno. MacLeod, 1991

Gerek o ke ferqa nêhevin-kêm-hevin û ferqa nêhevin-kêm-bêalî bi cûreyêne bêro cıra kerdene. Peyva ke bi rengê murek yena, şayan o ke performans rê alîkarî bikero; no sebeb ra gava bingeh vurnîyeno, wateya ferqî zî vurnîyena. Rêvebirnayışê klînîkî vano ke şirovekerdışê testî gerek prosedur û rêbazê skorî ke ameyî weçînayene biparêzê. Scarpina û binen, 2017

Çira mesrefê biçûk her tim nîşanê aqilê baştirî nîyo

Skorê ferqî bi her di rewşanê pêkhateyî û xeletiya pîvanayışî ve girêdaye yo. Lêkolînê bawerî nîşan danê ke tesîrê ortalamayî yê muhkem şayan o ke bi ferqê bêbawerîya kesan re bi hev re hebê. Mesrefê şaşnayî yê qeydeke kurt de şayan o ke tenê varyasyon, vurnayışê rastbûnî yan ferqê bingehî bibo; ne kontrolê giştî yê bêemsal. Hedge û binen, 2017

Çi tesîrê xo kenê?

Çi tiştî qasê tesîrî vurneno?

Alternatîfê bersivdayışî û rêbazê bersivdayışî, karê bersivdayışî rê pay dano. Lêkolînê klasîk yê reaksiyonê hilbijartışî nîşan dano ke hilbijartışê alternatîfan xoserê xo wext wazeno. Ji ber nê, lîstikê Stroopî yê bi mişkeyê kompîterî û testê kaxezî yê bi dev, tenê bi şekilê derveyî cîya nîyê. Hick, 1952 Scarpina et al., 2017

Demjimartışê browser û alavan zî wextê bersivdayışî yê mutleq tesîr kenê. Her çiqas pêkêna şertanê cîya-cîya ser heman ameyancîya testî bikarardışî, hende cîyabiyayışê hevpar rake, nê yew delîl nîyo ke hemî xeletîya demjimartışî betal beno yan ke hesabê cîyabiyayışî pêbawer o. Ji bo nê netîceyî, hem demjimartışê ceribnayışî hem zî xebatê psîkometrîkî lazim ê. Anwyl-Irvine et al., 2020 Hedge et al., 2017

Kêmîya xew dikare baldarîye tesîr bikero, la meta-analîza bêxewbiyayışî tesîrê cîya-cîya ser kar û waranê cîya nîşan dano. A meta-analîz nê nîşan dano ke şewa xerab piştî, maliyê Stroopî to çiqas yew mîqdarê sabît zêde bibo. Nêvurnayışê asayî nêkerê encamê tenduristîya xo. Lim et al., 2010

Bîlingwîzm û pratîk çi?

Meta-analîza bîlingwîzmê mezinan dî ke avantajê destpêkî yê piçûk ê fonksîyonê îcrayî, piştî serrastkerdışê yanîya weşanî, namendî. Ji ber nê, netîceyê Stroopî yê kesî nêkarê avantaj yan dezavantajê bîlingwîzmî tesdîq bikero. Aşnatiya zimanî hîna parçeya fehmkerdışê karê çekuye yê rastîn a, nê yew sebeb o ke etîketêkê giştî yê şenaxî bidê. Lehtonen et al., 2018

Ji bo qiyasê kesî, ziman, awayê bersivdayışî û rêzikê puan dayışî sabît bigire, û rastîye bi lezî re pêro bixwîne. Eke cîyabiyayışê piçûktir, ji ber bersivdayışê bingeyînî yê hêdi yan xeletîyê zêdetir bibo, nê wina hesab meke ke başbiyayış o. Nê tedbîrê pîvînî, encamê xo ra yê xulaseyan, nê rêbernameyê perwerdeyî yê ercibiyayî. Scarpina et al., 2017 Hedge et al., 2017

Netîceyê rastîn yê lîstişî, tecrûbe bi nê karê nakokî yê taybetî yo. Ne zehmetîya ci ne zî puanê bilind, aqil, teşxîs yan menfeyeta giştî ya perwerdeyî îspat nêkenê. MacLeod, 1991 Scarpina et al., 2017

Testê bêpere yê têkildar biceribne

Testê Stroop

Testê Stroop biceribnê, rêzê karî yê rengê murek bişopên û rastbûnî bi wext re bıvînin. No, prosedureke xo yê bersivdayîşê bi butonî şuxulneno. Nimûneya 150 ms ra teqsîmkerdiş fehm beno; no skorê hedefî nîyo.

Xo biceribne

Persê her rojî

Çira ez peyvî bixweber wendena?

Kelimeya nivîsî eşkena miyanê wendoxanê ke rehet wendena de, bi bersivdayışê rengî yê ke tenaştî ra wazenê re, pêşbazî bikero. Nê xo-raçarnayışî mekanîzmeyê cîya-cîya yê na destêwrdayışî ra behs keno. MacLeod, 1991

Armanc bêdestwerdanîya sifirî yo?

Ferqê nêzdî sifirî yew ceribnayışê kilm de, xo ra nîşanê skorê taybetmendî yê idealî nêbo. Nirxê bingeyên, rastî û pêbawerî muhîm ê. Hedge et al., 2017

Ez şayan o testê vengî bi testê butonî re muqayese bikerê?

Gerekên bersivdayış û şêweyê puanadayışê înan cîya yê. Normayan tenê wextê bi versiyonê ke rastî esto re yewbîyê, bi kar bıarê. Scarpina et al., 2017

Çıme

Nê rûpelî wek çime vaje: Çira Testê Stroop zehmet o?. Helibrain. 2026. https://helibrain.com/diq/answers/why-the-stroop-effect-happens. CC BY 4.0.

← Cewabê bêtir bıgerê