Klíčové důkazy a čísla
| Příklad | Počet | Co prokazuje |
|---|---|---|
| Postup jednoduché reakce podle Woodse | 20 cvičných, 120 testovacích pokusů | Jeden publikovaný protokol, nikoli univerzální minimum |
| Ilustrativní výpočet pro nezávislé pokusy | 4krát více pokusů | Při neměnné variabilitě půlí směrodatnou chybu |
| Historická studie reliability | 18 jednoduchých, 30 dvoualternativních pokusů | Dostačující za konkrétních podmínek dané studie |
Historické počty pocházejí od Hamshera a Bentona, jejichž abstrakt výslovně omezuje svůj závěr na podmínky studie. Neměly by se přenášet do moderní prohlížečové hry jako certifikační pravidlo. Reliabilita se týká reprodukovatelnosti definovaného skóre; síla se týká pravděpodobnosti odhalení definovaného účinku. Jsou to příbuzné, ale odlišné otázky. de S. Hamsher et al., 1977 Miller, 2023
Proč pomáhá opakování stejného úkolu
Kdyby byly pokusy nezávislými výběry s neměnnou variabilitou, směrodatná chyba jejich průměru by se rovnala směrodatné odchylce pokusů dělené druhou odmocninou počtu pokusů. Příklad se čtyřnásobným počtem vychází z tohoto vzorce. Skutečné pokusy mohou tyto předpoklady porušovat, protože se lidé učí, unavují se nebo mění strategii. Výpočet počtu pokusů je proto model, nikoli záruka stabilního osobního skóre. Miller, 2023
Moderní analýza počtu pokusů také ukazuje, že se účinky mohou samy měnit s praxí. Více pokusů nevytváří jen více kopií neměnného prvního pokusu. Výzkumný design musí zvolit výsledek a zohlednit chování úkolu v průběhu sezení. Miller, 2023
Jaký druh spolehlivosti chcete?
Konzistence v rámci jednoho běhu je něco jiného než konzistence mezi dny nebo konzistence při řazení lidí. Literatura o paradoxu reliability dokumentuje, jak úkoly mohou vykazovat robustní skupinové efekty, a přitom vytvářet méně spolehlivé individuální rozdíly. Velký průměrný Stroopův efekt nebo efekt reakce automaticky neznamená, že krátké skóre je vhodné k přiřazení percentilu danému člověku. Hedge et al., 2017
Co to ovlivňuje?
Průměry, mediány a minima odpovídají na různé otázky
Nejrychlejší reakce odhaduje jinou vlastnost výkonu než průměr. Je obzvláště citlivá na to, kolik si dáte příležitostí. Pomalé odlehlé hodnoty mohou táhnout průměr nahoru, zatímco jejich odstranění bez předem stanoveného pravidla může výsledek zkreslit. Výzkum odlehlých hodnot v reakční době je důvodem ponechat pravidla skórování pevně stanovená před porovnáváním běhů. Ratcliff, 1993
Literatura o spánku ukazuje, proč na volbě výsledku záleží: výzkumníci psychomotorické bdělosti rozlišují pomalé reakce a výpadky od souhrnných ukazatelů centrální reakční doby. U krátké hry s nejlepším z několika pokusů nelze předpokládat, že zachytí stejnou zranitelnost vůči nedostatku spánku jako úkol vyžadující trvalou bdělost. Basner et al., 2011
Co mění zdánlivý počet potřebných pokusů?
Nestabilita časování zařízení zvyšuje variabilitu a pevné zpoždění zařízení vnáší zkreslení. Více pokusů může pomoci s první příčinou, druhou však kalibrací neodstraní. Hodnocení časování i výsledky laboratorní kalibrace podporují rozlišování těchto zdrojů chyb. Anwyl-Irvine et al., 2020 Bridges et al., 2020 Woods et al., 2015
Pro neformální sledování zvolte zvládnutelný protokol, pokaždé použijte stejný počet pokusů a zaznamenávejte všechny dokončené běhy, nejen osobní rekordy. Berte to jako metodu srovnávání, nikoli jako ověřený předpis pro konkrétní minimum. Pokud je cílem vědecký percentil, úkol potřebuje reprezentativní normativní vzorek a změřenou reliabilitu i dostatek pokusů. Hedge et al., 2017 Miller, 2023
Věk, příprava a spánek mohou také měnit výkon během sezení nebo mezi nimi. Když podmínky udržíte přiměřeně stálé, srovnání se snadněji interpretuje, ale žádná míra standardizace nepromění výsledek z prohlížeče v klinické vyšetření. Woods et al., 2015 Basner et al., 2011
Vyzkoušejte související bezplatný test
Test reakční doby
Vyzkoušejte test reakční doby pokaždé se stejnými pokyny a stejným způsobem zadávání. Jeho krátký výsledek je užitečný pro seznámení s úkolem. Výzkumný protokol se 120 pokusy slouží jako kontext pro měření, nikoli jako pokyn opakovat tuto hru, dokud nedosáhnete zvoleného skóre.
Časté otázky
Stačí pět pokusů?
Mohou úkol předvést, ale jejich reliabilitu pro konkrétní osobní srovnání je třeba ověřit. Neexistuje pravidlo pěti pokusů, které by platilo pro všechny testy reakce. Hedge et al., 2017
Mám použít svůj nejrychlejší výsledek?
Jen pokud je to skóre, které jste se rozhodli sledovat. Zvyšování počtu pokusů mění možnost získat neobvykle rychlou reakci. Ratcliff, 1993
Znamená více dat vždy lepší test?
Ne automaticky. Záleží na počtu pokusů, počtu účastníků, praxi, skórování i zkoumaném efektu. Miller, 2023
Zdroje
- Woods a kol. (2015). Faktory ovlivňující latenci jednoduché reakční doby.
- Miller (2023). Kolik účastníků? Kolik pokusů? Jak maximalizovat sílu studií reakční doby.
- de S. Hamsher a kol. (1977). Reliabilita určení reakční doby.
- Hedge a kol. (2017). Paradox reliability: Proč robustní kognitivní úkoly neprodukují spolehlivé individuální rozdíly.
- Ratcliff (1993). Metody pro práci s odlehlými hodnotami reakční doby..
- Basner a kol. (2011). Maximalizace citlivosti testu psychomotorické bdělosti (PVT) na nedostatek spánku.
- Anwyl-Irvine a kol. (2020). Realistická přesnost a správnost online experimentálních platforem, webových prohlížečů a zařízení.
- Bridges a kol. (2020). Velká studie časování: srovnání řady nástrojů pro generování experimentů, laboratorních i online.
