بەڵگە و ژمارەکانی سەرەکی
| نمرەی نموونەیی | لادانی ستاندارد لە سەرووی 100 | پێرسێنتایلی مۆدێلی ئاسایی |
|---|---|---|
| 100 | 0 | 50.00 |
| 115 | 1 | 84.13 |
| 130 | 2 | 97.72 |
| 145 | 3 | 99.87 |
لە هەژمارکردنەکەدا z = (نمرە − 100) / 15 و دابەشکردنی ئاسایی ستانداردی کۆکراوە بەکاردەهێنرێت، و بۆ دوو شوێنی دەیی گرد دەکرێتەوە. ناوەندی 100 و لادانی ستانداردی 15 کۆنڤێنشنی باوی پێوەرن. ڕێنماییەکانی تاقیکردنەوەی ڕاستەقینە نۆرمە گونجاوەکان، مەوداکانی نمرە و لێکدانەوە دیاری دەکەن؛ هێڵێکی ئاسایی ماتماتیکی تاقیکردنەوەیەکی نوێ پشتڕاست ناکاتەوە. Neisser et al., 1996 Pearson, 2020
پێرسێنتایل ڕێژەیەکی سەدی وەڵامی ڕاست نییە
پێرسێنتایل پەیوەندی بە شوێنی کەسێک لە دابەشکردنێکی سەرچاوەدا هەیە. ئەوە ناڵێت کە کەسێک بەو ڕێژەیە لە بڕگەکان بە ڕاستی وەڵام داوەتەوە یان ئەو ڕێژەیە لە هەموو زیرەکییەکەی هەیە. ڕێنمایی بەکارهێنانی تاقیکردنەوە پێویستی بە گرووپێکی سەرچاوەی پاساوێکدار و بەڵگە بۆ لێکدانەوەی مەبەستداری نمرە هەیە. بەبێ ئەوانە، پێرسێنتایل لەوانەیە وردتر دەربکەوێت لەوەی بنەماکەی ڕێگەی پێدەدات. International Test Commission, 2001
لەگەڵ تەمەن چ دەگۆڕێت؟
IQ بەپێی تەمەن نۆرم دەکرێت: لەسەر پێوەری ئاسایی، ناوەندی سەرچاوە لەناو هەر گرووپێکی تەمەندا 100ـە. منداڵێک و گەورەساڵێک دەتوانن هەمان نمرەی گونجاو بە تەمەن وەربگرن، لە کاتێکدا وەڵامی بڕگەی جیاواز دەدەنەوە یان کۆی خاوی جیاواز بەدەست دەهێنن. بۆیە ژمێریاری مۆدێلی ئاسایی هێڵێکی ئەدای بێ گونجاندن بۆ هەموو ژیان وەسف ناکات. Neisser et al., 1996 Pearson, 2020
نۆرمەکان هەروەها پەیوەستن بە تاقیکردنەوە، دانیشتووان و ماوە. پێداچوونەوەی Raven جیاوازی لە نۆرمەکانی تاقیکردنەوەی ماتریکس لە نێوان شوێنەکان و کاتدا تۆمار دەکات. نمرەیەک لە یەک ئامرازەوە نابێت وەک ئەوە سەیر بکرێت کە هەموو تاقیکردنەوەیەک و خشتە نۆرمی مێژووییەکان هەمان تایبەتمەندی پێوانەییان هەبووە. Raven, 2000
چی کاری تێدەکات؟
بۆچی کلکی زۆر توند شایستەی وریاکردنەوەی زیاترە
نموونە بچووکەکانی نۆرم زانیارییەکی ڕاستەوخۆی کەم لەبارەی نمرە زۆر دەگمەنەکان لەخۆدەگرن. بۆیە پێرسێنتایلێکی سەرنجڕاکێشی کلک لەوانەیە پشت بە مەرجەکانی مۆدێل هەروەها چاودێرییەکان ببەستێت. ڕێنمایی بەکارهێنانی تاقیکردنەوە داوای بەڵگەی گونجاو بە دەرئەنجامەکە دەکات، و نادڵنیایی ڕاپۆرتێکی نمرە زانیاری زیاترە لە مامەڵەکردن لەگەڵ دوایین شوێنی دەیی وەک وردیی تەواو. International Test Commission, 2001 Pearson, 2020
ئایا نمرەی مەتەڵی ماتریکس IQ ی گشتی پێناسە دەکات؟
Carpenter و هاوکارانی شیکاری پرۆسەکانی بیرکردنەوە لە ماتریکسەکانی Raven دەکەن. ئەوە ڕوونکردنەوەیەکی تیۆری بۆ خێزانێکی گرنگی ئەرک پێدەدات، نەک مۆڵەتێک بۆ گۆڕینی هەر کۆیەکی مەتەڵی ناڕەسمی بۆ IQ یەکی گشتی نۆرمکراو. کار لەسەر پێکهاتەی ئەدای ناسینەوە هەروەها هۆشداریدەدات لەوەی وا دابنێین هەموو ئەرکێک یەک لایەنی هاوشێوەی توانا دەپێوێت. Carpenter et al., 1990 Hampshire et al., 2012
ئەی لەبارەی تاقیکردنەوەی دووبارە و هەڵەی پێوانە؟
شیکارییەکی مێتا دەریخستووە کە لە تاقیکردنەوەکانی توانای ناسینەوەدا بەرزبوونەوەی سیستماتیکی دووبارە تاقیکردنەوە هەیە. بۆیە ئەنجامی تاقیکردنەوەیەکی دووبارە لەوانەیە ناسراویش هەروەها جیاوازییەکانی تر نیشان بدات. توێژینەوەی متمانەپێدان دەڵێت نمرەکانی ئەرک و جیاوازییەکان پێویستیان بە جێگیریی پێوانەکراو هەیە پێش ئەوەی وەک تایبەتمەندییە تاکەکەسییەکان سەیر بکرێن. هیچ کام لەم دوو کێشەیە بە پیشاندانی ژمارەی پێرسێنتایلی زیاتر چاک نابێتەوە. Scharfen et al., 2018 Hedge et al., 2017
بۆ هەڵسەنگاندنێکی دامەزراو، ڕاپۆرتی خۆی، نۆرمەکانی تەمەن و مەودای متمانە بەکاربهێنە. بۆ ئەرکێکی سەرهێڵی ناسینەوە، ئەنجامەکە لەو ئاستەدا بهێڵەوە کە پشتڕاستکردنەوەکەی پشتگیری دەکات. ئەم نموونانەی ماتماتیکی پێوەرێکی باوی ڕوون دەکەنەوە؛ ڕەوایان پێ نادەن بە یاریزانێک بڵێین لە ڕێژەیەکی دیاریکراوی خەڵک زیرەکترە. International Test Commission, 2001 Pearson, 2020
جیاوازیی بەسوود لە نێوان تێگەیشتن لەوەیە کە پێرسێنتایل چۆن هەژمار دەکرێت و بەدەستهێنانی بەڵگە کە نمرەیەکی دیاریکراو لەسەر ئەو هێڵەدایە. هەردووکیان پێویستن پێش ئەنجامدانی بەراوردێکی کەسی. Neisser et al., 1996 International Test Commission, 2001
تاقیکردنەوەی بەخۆڕایی پەیوەندیدار تاقی بکەرەوە
تاقیکردنەوەی شێوازی ڕێژەی زیرەکی
تاقیکردنەوەی شێوازی ڕێژەی زیرەکی تاقی بکەرەوە بۆ ئەوەی ئەرکەکانی ببینیت. لێکدانەوەی سەرهێڵییەکەی بەپێی ئەو سنوورانە بکە کە دیاریکراون. خشتەی پێرسێنتایلی ئێرە پێوەرێکی ئاسایی ئایدیالی ڕوون دەکاتەوە و نۆرمە نوێنەرایەتییەکانی Helibrain پشتڕاست ناکاتەوە.
پرسیارە باوەکان
ئایا 130 مانای ئەوەیە 130%ی وەڵامەکان ڕاست بن؟
نەخێر. لەسەر ئەو پێوەرە دیاریکراوە، دوو لادانی ستانداردە لە سەرووی ناوەندەوە؛ هەژمارکردنی پێرسێنتایل کردارێکی جیاوازە. Neisser et al., 1996
ئایا IQ ی 100 لە هەموو تەمەنێکدا ئاساییە؟
بەڵێ، لە کۆنڤێنشنی پێوەری نۆرمکراو بەپێی تەمەن. هێشتا ئەدای خاوی ئەرک دەتوانێت لەگەڵ تەمەندا بگۆڕێت. Pearson, 2020
دەتوانم ئەم خشتەیە بۆ هەر نمرەیەکی سەرهێڵ بەکاربهێنم؟
نەخێر. تاقیکردنەوەیەک پێویستی بە نۆرمکردن و پشتڕاستکردنەوەی گونجاو هەیە پێش ئەوەی نمرەکانی بەو دابەشکردنە لێکبدرێنەوە. International Test Commission, 2001
سەرچاوەکان
- Neisser et al. (1996). زیرەکی: ناسراوەکان و نەزانراوەکان..
- Pearson (2020). ڕاپۆرتی لێکدانەوەی WISC-V: دەربارەی نمرەکان.
- International Test Commission (2001). ڕێنماییە نێودەوڵەتییەکان بۆ بەکارهێنانی تاقیکردنەوە.
- Raven (2000). ماتریکسە پێشکەوتووەکانی Raven: گۆڕان و جێگیری بەدرێژایی کلتور و کات.
- Carpenter et al. (1990). تاقیکردنەوەیەکی زیرەکی چی دەپێوێت: ڕوونکردنەوەیەکی تیۆری بۆ پرۆسێسکردن لە تاقیکردنەوەی ماتریکسە پێشکەوتووەکانی Raven..
- Hampshire et al. (2012). بەشبەشکردنی زیرەکی مرۆڤ.
- Scharfen et al. (2018). کاریگەرییەکانی دووبارە تاقیکردنەوە لە تاقیکردنەوەکانی توانای ناسینەوەدا: شیکارییەکی مێتا.
- Hedge et al. (2017). پارادۆکسی متمانەپێدان: بۆچی ئەرکە ناسینەوەییە بەهێزەکان جیاوازیی تاکەکەسی متمانەپێدراو بەرهەم ناهێنن.