መጽናዕቲ
ደብተር ጌጋታት
ካብ ጌጋ ዝተማሃርኩምዎ ትምህርቲ ኣቐምጡ። ድሕሪኡ እንደገና ክትፍትኑ ዕድል ሃቡ።
ኩሉ ግዜ ነጻ። ኣካውንት ኣየድልን።
ናይ ከባቢኹም ትሕዝቶ ይኽፈት ኣሎ…
ንእሽቶ መሳርሒ። ጠቓሚ ልምምድ።
ሕቶ ካበይ ከም ዝመጸ፣ ስለምንታይ ከም ዝተጋገኹም ብሓንቲ ሓረግ፣ ከምኡውን እቲ ምእራም መዝግቡ። ኣብ እዋን ዳግመ ፈተና፣ ቅድሚ ምእራምን መብርህኹምን ምርኣይኩም እንደገና ፈትኑ።
ምንጭታትን ደረታትን
ብMetcalfe ዝተገምገመ ምርምር፣ ድሕሪ ጌጋ ምእራም ምስ ዝቐርብ፣ እንተላይ ብዛዕባ ኣብ ጌጋ ዘሎ ምኽንያታዊ ሓሳብ ምስትንታን፣ ረብሓታት ከም ዘለዎ ይገልጽ። ምዝጋብ ልምምድ ኣይኮነን፦ እቲ ሕቶ እንደገና ንምፍታን ኣገባብ ዳግመ ፈተና ተጠቐሙ።
Metcalfe, J. (2017). Learning from Errors. Annual Review of Psychology, 68, 465–489.ክትፈልጥዎ ዝግባእ ገለ ነገራት
ጌጋታተይ ምምዝጋብ ጥራይ እኹል ድዩ?
ምምዝጋብ ልምምድ ኣይኮነን። እቲ መልሲ ስዉር ገይርካ፡ ነታ ሕቶ እንደገና ፈትና፣ ድሕሪኡ ኣብ ትእመን መልሲ ተመርኲስካ ኣመኽንዮኻ ኣረጋግጽ። እዚ ደብተር እቲ ዝገበርካዮ ምእራም ቅኑዕ ምዃኑ ከረጋግጽ ኣይክእልን።
ኣብዚ ዘሎ ኩሉ ነጻ ድዩ?
እወ። ብዘይ ኣካውንት ወይ ክፍሊት ፍጠሩ፣ ልምምድ ግበሩ፣ ኣእትዉ፣ ኣውጽኡን ሕተሙን።
ስራሐይ ናብ ካልእ መሳርሒ ከመሓላልፎ እኽእል ድየ?
JSON ቅዳሕ ኣውጽኡ፣ ነቲ ፋይል ባዕልኹም ኣመሓላልፉ፣ ድሕሪኡ ኣብቲ ካልእ መሳርሒ ኣእትውዎ። እቲ ኣቐዲሙ ኣብቲ መቃን ዝተቐመጠ ትሕዝቶ ቅድሚ ምትካእኩም ቅድመ ርኢቶ መርምሩ።