ವಿಷಯೊಕ್ಕೆ ನೇರ ಪೊಲೆ

ಉಚಿತ ಸಾಧನೊಲು / ಅಭ್ಯಾಸ

ಗುರಿ ಹಿಡಿಯೊ ಅಭ್ಯಾಸ

ನಿನ್ನ ಲಯ ಕಂಡುಕೊ. ಗುರಿನ್ ತಗುಲೆ.

ಮೌಸ್ ಇಲ್ಲಾಂಡ ಟಚ್ ನಿಯಂತ್ರಣ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಲ್ಪೊಕೆ ಶಾಂತ ಜಾಗ. ಗುರಿಲೆನ್ ಆಯ್ಕೆ ಮಲ್ಪು, ಸಣ್ಣ ಅಭ್ಯಾಸೊಡು ಹೊಂದಿಕೊ, ವೇಗ ಮತ್ ನಿಖರತೆನ್ ಜೊತೆಯಾಗಿ ನೋಡು.

ಪೂರ್ತಿ ಉಚಿತಖಾತೆಲಾ ಜಾಹೀರಾತುಲಾ ಬೇಡಸ್ಥಳೀಯ ಪ್ರತಿನ ಇಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಿ
ಮೃದು ಕಾಗದದ ಚಿತ್ರಣಡ್ ನೀಲಿ ಗುರಿ ವೃತ್ತೊಲು, ಕರ್ಸರ್ ಮತ್ ಚುಕ್ಕಿ ದಾರಿ

ಅಭ್ಯಾಸ

ನಿನ್ನ ಅಭ್ಯಾಸದ ಅವಧಿನ ರೂಪಿಸು

ಯಾದೃಚ್ಛಿಕ ಗುರಿಲೆನ ನಡುವೆ ಸರಿಸು. ನೀಲಿ ಮಧ್ಯಭಾಗನ್ ಕ್ಲಿಕ್ ಇಲ್ಲಾಂಡ ಟ್ಯಾಪ್ ಮಲ್ಪು, ಆಮೇಲೆ ಮುಂದಿನದನ್ ಕಂಡುಕೊ.

ಒಂಜಿ ಗುರಿ. ನಿನ್ನ ಸ್ವಂತ ಗತಿ.

ಮೊದಲ ಗುರಿ ಬಂದೊಡನೆ ನಿನ್ನ ಅಭ್ಯಾಸ ಸುರು ಆಪುಂಡು. ತಪ್ಪಿದರೂ ಲೆಕ್ಕಕ್ಕೆ ಬರ್ಪುಂಡು; ಆರಾಮದ ಸಮತೋಲನಕ್ಕೆ ಗುರಿ ಮಲ್ಪು.

ಸಮಯದೊಟ್ಟಿಗೆ ನಿನ್ನ ಅಭ್ಯಾಸ

ಒಂದೇ ತರದ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್ ಉಳ್ಳ ಅಭ್ಯಾಸೊಲೆನ್ ಹೋಲಿಕೆ ಮಲ್ಪು. ಈ ಫಲಿತಾಂಶೊಲು ನಿನ್ನವೇ; ರ್ಯಾಂಕಿಂಗ್ ಅತ್ತ್.

ನಿನ್ನ ಮೊದಲ ಅಭ್ಯಾಸೊಡನೆ ಈ ಕಥೆ ಸುರು ಆಪುಂಡು. ಇತ್ತೆ ಇತಿಹಾಸನ್ ನೋಡೊಕೆ ಒಂಜಿ ಅಭ್ಯಾಸ ಮುಗಿಸು.

ಸಣ್ಣ ಅಭ್ಯಾಸ, ಸ್ಪಷ್ಟ ಉದ್ದೇಶೊದೊಟ್ಟಿಗೆ

ತ್ವರಿತ ಚಲನೆ ರೀತಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಹಿಟ್ ಆಂಡ್ ಗುರಿದ ಜಾಗ ಬದಲಾಯಿಸುಂಡು. ಹಿಂಬಾಲಿಸೊ ರೀತಿ ಗುರಿನ್ ಚಲಿಸಾವುಂಡು. ನಿಖರತೆ ರೀತಿ ಸಣ್ಣ ಗುರಿಡ್ದ್ ಸುರು ಆಪುಂಡು; ಅದನ್ ಬದಲಾಯಿಸೊಲಿ. ವೇಗ ಹಿಂಬಾಲಿಸೊ ರೀತಿ ಮಾತ್ರ ಸಕ್ರಿಯ. ಮೌಸ್, ಟಚ್ ಮತ್ ಪೆನ್ ಕೆಲಸ ಮಲ್ಪುಂಡು; ಕೀಬೋರ್ಡ್‌ಡ್ ಗುರಿ ಸಕ್ರಿಯ ಮಲ್ಪುನದು ಪಾಯಿಂಟರ್ ಅಂಕಡ್ ಸೇರ್ದು.

ಕೆಲವು ಉಪಯುಕ್ತ ಉತ್ತರೊಲು

ಇದು ಆಟೊಲೆಡ್ ನನ್ನ ಆಟದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಸುಧಾರಿಸುಂಡಾ?

ಈ ಗುರಿಲೆನ್ ತೋರಿಸೊಕೆ ಮತ್ತೆ ಮತ್ತೆ ಅಭ್ಯಾಸ ಕೊರ್ಪುಂಡು. ಆಟೊಲೆಗ್ ಕೌಶಲ್ಯ ವರ್ಗಾವಣೆ ಆಗುವದು ಖಚಿತ ಅತ್ತ್; ಅವುಲೆನ ನಿಯಂತ್ರಣ ಮತ್ ಬೇಡಿಕೆಲೆನ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿಸುಂಡು. ನಿನ್ನ ಇತಿಹಾಸನ್ ಈ ಕೆಲಸದ ಅಭ್ಯಾಸ ಅಂದ್ ಪರಿಗಣಿಸು; ಆಟದ ಕೌಶಲ್ಯದ ಮುನ್ಸೂಚನೆ ಅತ್ತ್.

ಸಾಧನೊಲೆನ ನಡುವೆ ನಟ್ಟ ಅಂಕೊಲು ಯಾನ್ ಬದಲಾವೊಂದು?

ಸ್ಕ್ರೀನ್ ಗಾತ್ರ, ರಿಫ್ರೆಶ್ ದರ, ಪಾಯಿಂಟರ್ ಸಂವೇದನೆ, ಗುರಿದ ಗಾತ್ರ ಮತ್ ಮೌಸ್ ಇಲ್ಲಾಂಡ ಟಚ್ ಇನ್‌ಪುಟ್ ಈ ಕೆಲಸದ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರೊಂದು. ಅಭ್ಯಾಸೊಲೆನ್ ಹೋಲಿಸೊಡು ಇವನ್ನೆಲ್ಲ ಒಂದೇ ತರ ಇರಿಸು.

ಆಧಾರೊಲು ಮತ್ ಸಾಮಗ್ರಿ

Fitts (1954), ಚಲನೆಯ ಪ್ರಮಾಣ ನಿಯಂತ್ರಿಸೊಡು ಮಾನವ ಚಲನಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆದ ಮಾಹಿತಿ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ. ವೇಗ–ನಿಖರತೆ ಸಂಬಂಧದ ಹಿನ್ನೆಲೆ; ಈ ಸಾಧನ Fitts ನಿಯಮದ ದೃಢೀಕರಿಸಿದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಅತ್ತ್.