ಮುಖ್ಯ ಆಧಾರೊಲು ಮತ್ ಸಂಖ್ಯೆಲು
| ಅಧ್ಯಯನೊಡು ವರ್ಗೀಕರಣ | ಅಂದಾಜು | ಬಳಸಿನ ಅಂಕದ ಕ್ರಮ |
|---|---|---|
| ಕಡಿಮೆ ಮನಸ್ಸಿನ ಚಿತ್ರಣದ ಮಟ್ಟ | 3.9% | VVIQ ಒಟ್ಟು 16–32 |
| ಸಂಪೂರ್ಣ ಇಲ್ಲೆಂಡ್ ವರದಿ ಮಲ್ಪುನವು | 0.8% | VVIQ ಒಟ್ಟು 16 |
| ಕಡಿಮೆ ಮಟ್ಟದೊಳ ತುಸು ಅಥವಾ ಅಸ್ಪಷ್ಟ ಚಿತ್ರಣ | 3.1% | VVIQ ಒಟ್ಟು 17–32 |
ಈ ಲೇಖನೊಡು 502 ಭಾಗವಹಿಸಿನವರ ಇರೆಡ್ ಮಾದರಿಲೆನ್ ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸಾದ್. ವಿಶಾಲವಾದ ಕಡಿಮೆ ಚಿತ್ರಣದ ಮಟ್ಟೊಡು 39 ಜನ ಇತ್ತೆರ್, ಅವುಲೆಡ್ ಎಂಟು ಜನಕು ಅತಿ ಕಡಿಮೆ ಒಟ್ಟು ಅಂಕ ಇತ್ತೆಂಡ್. ಈ ವ್ಯತ್ಯಾಸ ಮುಖ್ಯ, ಬಾಕಿ ವಿಶಾಲವಾದ ಕಡಿಮೆ ಚಿತ್ರಣದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನೊಡು ಸಿಕ್ಕುನ ಪ್ರಮಾಣ, ಸಂಪೂರ್ಣ ಇಲ್ಲೆಂಡ್ ಇಪ್ಪುನುದೆ ಅಗತ್ಯ ಪಾಡುನ ಪ್ರಮಾಣೊಡಿಂಚ ಬೇರೆ ಆಪುಂಡು. ಇತ್ತಿನ ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿದ ಕ್ರಮೊಡು ಕಡಿಮೆ ಅಂಕ ಪಾಡುನ ಚಿತ್ರಣೊ ಕಡಿಮೆ ಇಪ್ಪುನುದೆ ತೋಜುಂಡು. Dance et al., 2022
ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿ ಏತನು ಅಳೆಯಂಡ್?
Vividness of Visual Imagery Questionnaire ಜನಕು ತಮ ಮನಸ್ಸುಡು ಚಿತ್ರ ಎಡ್ಡೆ ತೋಜುಂಡು ಪಂಡು ಅರೆನ ಅನುಭವೊನ್ ಕೇಳುಂಡು. Marks ಅರೆನ ಮೊದಲ್ ಕೆಲಸೊಡು ಈ ಅಳತೆ ಪರಿಚಯ ಮಲ್ಪುನ; ಆಮೇಲೆ ಅಫಾಂಟೇಸಿಯಾ ಅಧ್ಯಯನೊಲು ಸ್ಪಷ್ಟ ಅಂಕದ ಕ್ರಮೊಡ ಈನ್ ಬಳಕೆ ಮಲ್ಪುನ. ಉತ್ತರದ ಅಳತೆ ತಿರುಗಿಸಾದ್ ಅಂಕದ ಅರ್ಥ ಬದಲಾಪುಂಡು; ಆದುದಾಂದ ಮಿತಿನ್ ಬೇತೆ ಆವೃತ್ತಿಡ್ ನೇರ ನಕಲು ಮಲ್ಪುನ ಮುಂಚೆ ಆವೃತ್ತಿನ್ ಪರಿಶೀಲಿಸೊಡು. MARKS, 1973 Dance et al., 2022
ಸ್ವಯಂ ವರದಿ ಅನುಭವೊನ್ ತಿಳಿಪುನಕು ಸಹಾಯ ಮಲ್ಪುಂಡು, ಆದ್ರೆ ಇಂದ್ರಿಯ ಪ್ರದರ್ಶನದ ಕೆಲಸೊಡ ಸಮಾನ ಆವಂದ್, ನೇರ ಮೆದುಳಿನ ಅಳತೆಯೂ ಆವಂದ್. Keogh ಬೊಕ್ಕ Pearson ಇರೆಡ್ ಕಣ್ಣಿನ ಚಿತ್ರೊಲೆನ ಸ್ಪರ್ಧೆಯ ವಿಧಾನೊನ್ ಬಳಕೆ ಮಲ್ತೆರ್; ಇಂದ್ರಿಯದ ಚಿತ್ರಣೊನ್ ಪರಿಶೀಲಿಸಲೆ. ಇದ್ ಸಂಶೋಧಕ್ಲು ಸಂಬಂಧಪಟ್ಟ ಪ್ರಶ್ನೆನ್ ಬೇತೆ ವಿಧಾನೊಡ ಕೇಳೊಲಿ ಪಂಡು ತೋಜುಂಡು. ಒಂಜಿ ಅಳತೆ ಇನ್ಯೊಂಜಿದ ಬದಲಿಗೆ ತಾನಾಗಿಯೇ ಬಳಕೆ ಆವಂದ್. Keogh et al., 2018
ಅಫಾಂಟೇಸಿಯಾ ಪಂಡೆ ಕಲ್ಪನೆನೆ ಇಲ್ಲೆಂಡ್ ಅರ್ಥ ಆಪುಂಡಾ?
ಇಂತಹ ವಿಶಾಲ ತೀರ್ಮಾನೊನ್ ಈ ಅಧ್ಯಯನೊಲು ಬೆಂಬಲ ಮಲ್ಪುಜು. ಸಂಶೋಧನೆ ಕೆಲವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಚಿತ್ರಣದ ಅನುಭವೊಲೆನ್, ಮುಖ್ಯವಾದ್ ಇಷ್ಟಪಟ್ಟಾಗ ಮನಸ್ಸುಡು ಕಣ್ಣಿನ ಚಿತ್ರ ಮೂಡುನುದೆ, ಪರಿಶೀಲನೆ ಮಲ್ಪುಂಡು. Zeman ಬೊಕ್ಕ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಲೆನ ವರದಿ ಬೊಕ್ಕ ಚಿತ್ರಣದ ವಿಶಾಲ ವಿಮರ್ಶೆ, ಚಿತ್ರಣದ ಸ್ಪಷ್ಟತೆದ ತುದಿಲೆನ್ ಎಲ್ಲಾ ಆಲೋಚನೆ, ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಅತ್ತವಾ ಜ್ಞಾನೊಡ ಬೇರೆ ಪಾಡುಂಡು. ಒಂಜಿ ವ್ಯಕ್ತಿ ಒಳಮನಸ್ಸುಡು ಸ್ಪಷ್ಟ ಚಿತ್ರ ಉಂಡು ಪಂಡು ವರದಿ ಮಲ್ಪಂದೆಲಾ ಒಂಜಿ ದೃಶ್ಯೊನ್ ಅರ್ಥ ಮಲ್ಪೊಲಿ ಬೊಕ್ಕ ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸೊಲಿ. Zeman et al., 2015 Zeman et al., 2020 Pearson, 2019
ಇದಕ್ ಏನು ಪರಿಣಾಮ ಮಲ್ಪುಂಡು?
ನೆನಪು ಬೊಕ್ಕ ಕನಸುದ ಬಗ್ಗೆ ಏತ್?
ಅಫಾಂಟೇಸಿಯೊಡು ತಮಕ್ ಸಂಬಂಧ ಉಂಡು ಪಂಡು ಗುರುತಿಸುನ ಜನಕು ಮನಸ್ಸಿನ ಚಿತ್ರಣ, ನೆನಪು ಬೊಕ್ಕ ಕನಸಿನ ಅನುಭವ ಎಂಚ ಉಂಡು ಪಂಡು Dawes ಬೊಕ್ಕ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಲು ವರದಿ ಮಲ್ತೆರ್. ಇವು ಗುಂಪುದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಾದರಿಲು; ತುಂಬಾ ವ್ಯತ್ಯಾಸ ಉಂಡು. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರ ಕನಸಿನ ಅನುಭವ ಒಂಜೇ ತರ ಆಪುಂಡು ಅತ್ತವಾ ನೆನಪುದ ತೊಂದರೆ ಉಂಡು ಪಂಡು ಈನ್ ನಿಯಮ ಮಲ್ಪುಜು. ಅಳತೆ ಮಲ್ಪುನ ಬಗೆ ಬೊಕ್ಕ ಜನರ ಆಯ್ಕೆ ಮಲ್ಪುನ ವಿಧಾನಲಾ ಅರ್ಥ ಮಲ್ಪುನಕು ಮುಖ್ಯ. Dawes et al., 2020
Bainbridge ಬೊಕ್ಕ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಲೆನ ಚಿತ್ರ ಬಿಡುಪುನ ಅಧ್ಯಯನೊಡು ವಸ್ತುದ ನೆನಪು ಬೊಕ್ಕ ಜಾಗದ ನೆನಪಿನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯೊಡು ಬೇಧ ಉಂಡು ಪಂಡು ತೋಜಿಸಾದ್. ಕಣ್ಣಿನ ಚಿತ್ರಣ ಇಲ್ಲದ ಜನಕು ದೃಶ್ಯದ ನೆನಪುನೇ ಇಲ್ಲೆ, ಅತ್ತವಾ ಜಾಗದ ಸಂಬಂಧೊಲೆನ್ ಮನಸ್ಸುಡು ಇಡಲೆ ಆಪುಜಿ ಪಂಡು ಹೇಳಲೆ ಇದ್ ಬೆಂಬಲ ಮಲ್ಪುಜಿ. ನೆನಪುದ ಬೇರೆ ಭಾಗೊಲೆನ್ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾದ್ ಪರೀಕ್ಷೆ ಮಲ್ಪೊಡು. Bainbridge et al., 2021
ವಯಸ್ಸು ಬೊಕ್ಕ ಲಿಂಗೊಡು ಪ್ರಮಾಣ ನಿರ್ಧಾರ ಆಪುಂಡಾ?
ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸಿನ ಪ್ರಮಾಣದ ಅಧ್ಯಯನೊಡು ಪರಿಶೀಲಿಸಿನ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನೊಲೆನ ಪ್ರಕಾರ ಪೊಂಜೊವು ಬೊಕ್ಕ ಗಂಡೊವುಲೆನ ಅಂದಾಜುಲು ಅಂಕಿಅಂಶದ ಪ್ರಕಾರ ಬೇರೆ ಆವಂದ್. ಆದು ಎಲ್ಲಾ ಜನಸಮುದಾಯೊಲೆಡ್ ಪರಿಪೂರ್ಣ ಸಮಾನತೆ ಉಂಡು ಪಂಡು ಸಾಬೀತು ಆವಂದ್. ಮಾದರಿಲು, ಅವುಲೆನ ವಯಸ್ಸು ಬೊಕ್ಕ ಆಯ್ಕೆ ಮಲ್ಪಿನ ಅಂಕದ ಮಿತಿ—ಇವೆಲ್ಲ ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಣೊನ್ ಮಿತಿಗೊಳಿಸುಂಡು; ಮನಸ್ಸಿನ ಚಿತ್ರಣದ ಬಗ್ಗೆ ಆಸಕ್ತಿ ಉಲ್ಲೆನ ಆನ್ಲೈನ್ ಗುಂಪುದ ಜನರ ಆಯ್ಕೆ ಮಲ್ಪುನ ಕ್ರಮ ಬೇರೆ ಆಪುಂಡು. Dance et al., 2022
ಆನ್ಲೈನ್ ಪರೀಕ್ಷೆಂದ ನಿಜವಾದ್ ಏತ್ ತಿಳಿಪೊಲಿ?
ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಡ್ ನಿಂಗಳ ಮನಸ್ಸಿನ ಚಿತ್ರಣೊನ್ ನೀರ್ ಎಂಚ ವರದಿ ಮಲ್ಪುವೆ ಪಂಡು ವಿವರಿಸಲೆ ಬೊಕ್ಕ ಅದಕ್ ಬಳಸುನ ಪದೊಲೆನ್ ಸ್ಪಷ್ಟ ಮಲ್ಪಲೆ ಸಹಾಯ ಆಪುಂಡು. ಕಡಿಮೆ ಅಂಕೊನ್ ವೈದ್ಯಕೀಯ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಅತ್ತವಾ ಬುದ್ಧಿಮಟ್ಟದ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳಿಕೆ ಆಪುಂಡು ಪಾಡೊಡು. ಪ್ರಮಾಣದ ಅಧ್ಯಯನೊಡು ಬಳಸಿನ ವರ್ಗೊಲು ಸಂಶೋಧನೆಗಾದ್ ರೂಪಿಸಿನ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನೊಲು; ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವೆಬ್ ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಗಾದ್ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ನಿಯಮ ಆವಂದ್. Dance et al., 2022 MARKS, 1973
ಕಣ್ಣೆದುರು ಸ್ಪಷ್ಟ ಚಿತ್ರಣ ವರದಿ ಮಲ್ಪಂದಿನವರೆಡ್ ಅದ್ ಖಂಡಿತ ಸೃಷ್ಟಿ ಆಪುಂಡು ಪಂಡು ಹೇಳುನ ತರಬೇತಿ ವಿಧಾನ ಈ ಮೂಲೊಲೆಡ್ ಸ್ಥಾಪನೆ ಆವಂದ್. ಸರಿಯಾದ ಉಪಯೋಗ ಅಂದ್, ಜನರ ಅನುಭವೊಡು ಉಪ್ಪುನ ವ್ಯತ್ಯಾಸ ಬೊಕ್ಕ ಅಳತೆಯ ಮಿತಿ ತಿಳಿಪುನದು; ಪರಿಹಾರ ಅತ್ತವಾ ಸುಧಾರಣೆದ ಭರವಸೆ ಕೊರ್ಪುನದು ಅಲ್ಲ. Pearson, 2019 Zeman et al., 2020
3.9% ಬೊಕ್ಕ 0.8% ಅಂಕೊಲು, ಅದರ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನೊ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಹೇಳಿನಾಗ ಮಾತ್ರ ಉಪಯುಕ್ತ. ಆ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನೊನ್ ತೆಗದು ಪಾಡುನಾಗ, ಬೇರೆ ಬೇರೆ ಇರೆಡ್ ಪ್ರಶ್ನೆಲೆಗ್ ಒಂಜೇ ಉತ್ತರ ಪರಸ್ಪರ ವಿರೋಧ ಉಂಡು ಪಂಡು ತೋಜುಂಡು. Dance et al., 2022
ಇದಕ್ ಸಂಬಂಧ ಆತಿನ ಫ್ರೀ ಪರೀಕ್ಷೆ ಮಲ್ಪುಲೆ
ಮನಸ್ಸುಡು ಚಿತ್ರ ಕಾಣದಿಪ್ಪುನ ಪರೀಕ್ಷೆ
ಇಷ್ಟಪಟ್ಟಾಗ ಮನಸ್ಸುಡು ಕಣ್ಣಿನ ಚಿತ್ರ ಎಂಚ ಮೂಡುಂಡು ಪಂಡು ನೀರ್ ವಿವರಿಸುನ ಕ್ರಮೊನ್ ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಲೆ ಅಫಾಂಟೇಸಿಯಾ ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿನ್ ಪ್ರಯತ್ನ ಮಲ್ಪುಲೆ. ಅದರ ಅಂಕದ ದಿಕ್ಕು ಓದುಲೆ ಬೊಕ್ಕ ಫಲಿತಾಂಶೊನ್ ಸ್ವಯಂ ವರದಿ ಪಂಡು ಇಡಲೆ. ಪ್ರಕಟವಾದ ಶೇಕಡಾವಾರುಲು ನಿಂಗಳ ರೋಗನಿರ್ಣಯೊನ್ ಅತ್ತವಾ Helibrain ಬಳಕೆದಾರ್ಲೆನೊಡ ನಿಂಗಳ ಸ್ಥಾನೊನ್ ಸಾಬೀತು ಮಲ್ಪುಜಿ.
ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಶ್ನೆಲು
ಪ್ರಮಾಣ 0.8% ಆ 3.9% ಆ?
ಇರೆಡ್ ಅಂಕೊಲು ಒಂಜೇ ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸಿನ ಅಧ್ಯಯನೊಡಿಂಚ ಬತ್ತಿನವು, ಆದ್ರೆ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ ಬೇರೆ: ಸಂಪೂರ್ಣ ಇಲ್ಲೆಂಡ್ ವರದಿ ಮಲ್ಪುನವು ಬೊಕ್ಕ ವಿಶಾಲವಾದ ಕಡಿಮೆ ಚಿತ್ರಣದ ಮಟ್ಟ. Dance et al., 2022
ಅಫಾಂಟೇಸಿಯಾ ಪಂಡೆ ಕನಸುಲು ಬರ್ಪುಜಿ ಪಂಡು ಅರ್ಥ ಆಪುಂಡಾ?
ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ನಿಯಮ ಏತೂ ಇಲ್ಲ. ಅರಿವಿನ ಗುಣಲಕ್ಷಣದ ಅಧ್ಯಯನೊಡು ಚಿತ್ರಣ ಬೊಕ್ಕ ಕನಸಿನ ಅನುಭವೊಡು ವ್ಯತ್ಯಾಸ ಉಂಡು ಪಂಡು ವರದಿ ಮಲ್ಪುಂಡು. Dawes et al., 2020
ದುರ್ಬಲ ಚಿತ್ರಣ ಪಂಡೆ ಜಾಗದ ನೆನಪೂ ದುರ್ಬಲ ಆಪುಂಡಾ?
ಅವಶ್ಯ ಆವಂದ್. ಚಿತ್ರ ಬಿಡುಪುನ ಅಧ್ಯಯನೊಡು ಎಲ್ಲಾ ನೆನಪಿನ್ ಒಂಜೇ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಪಂಡು ಪಾಡಂದೆ, ವಸ್ತುದ ನೆನಪು ಬೊಕ್ಕ ಜಾಗದ ನೆನಪಿನ್ ಬೇರೆ ಬೇರೆ ಪಾಡುಂಡು. Bainbridge et al., 2021
ಆಧಾರೊಲು
- Dance et al. (2022). ಸಾಮಾನ್ಯ ಜನಸಂಖ್ಯೆಡ್ ಅಫಾಂಟೇಸಿಯಾ (ಚಿತ್ರಣದ ದುರ್ಬಲತೆ) ಎಷ್ಟು ಸಾಮಾನ್ಯ.
- MARKS (1973). ಚಿತ್ರೊಲೆನ್ ನೆನಪಿಸುನಾಗ ದೃಶ್ಯ ಚಿತ್ರಣದ ವ್ಯತ್ಯಾಸೊಲು.
- Keogh et al. (2018). ಕಾಣದ ಮನಸ್ಸು: ಅಫಾಂಟೇಸಿಯಾದೊಡು ಇಂದ್ರಿಯದ ದೃಶ್ಯ ಚಿತ್ರಣ ಇಲ್ಲೆ.
- Zeman et al. (2015). ಚಿತ್ರಣ ಇಲ್ಲದ ಬದುಕೆಲು – ಹುಟ್ಟಿನಿಂದ ಉಪ್ಪುನ ಅಫಾಂಟೇಸಿಯಾ.
- Zeman et al. (2020). ಫ್ಯಾಂಟೇಸಿಯಾ – ಜೀವನಪೂರ್ತಿ ದೃಶ್ಯ ಚಿತ್ರಣದ ಸ್ಪಷ್ಟತೆಯ ತುದಿಲೆನ ಮಾನಸಿಕ ಮಹತ್ವ.
- Pearson (2019). ಮಾನವನ ಕಲ್ಪನಾಶಕ್ತಿ: ದೃಶ್ಯ ಮಾನಸಿಕ ಚಿತ್ರಣದ ಅರಿವಿನ ನರಶಾಸ್ತ್ರ.
- Dawes et al. (2020). ಅಫಾಂಟೇಸಿಯಾದೊಡು ಹಲವು ಇಂದ್ರಿಯದ ಚಿತ್ರಣ, ನೆನಪು ಬೊಕ್ಕ ಕನಸಿನ ಅರಿವಿನ ಗುಣಲಕ್ಷಣ.
- Bainbridge et al. (2021). ಚಿತ್ರ ಬಿಡುಪುನ ಮೂಲಕ ಅಫಾಂಟೇಸಿಯಾನ್ ಅಳೆಯುದು: ದೃಶ್ಯ ಚಿತ್ರಣ ಇಲ್ಲದವಕು ವಸ್ತುದ ನೆನಪಿಡ್ ಕೊರತೆ ಉಂಡು, ಆದ್ರೆ ಜಾಗದ ನೆನಪಿಡ್ ಇಲ್ಲ.
ಈ ಪುಟೊಗ್ ಮೂಲೊದ ಉಲ್ಲೇಖೊ ಕೊರ್ಪುಲೆ: ಅಫಾಂಟೇಸಿಯಾ ಎಷ್ಟು ಜನಕು ಉಂಡು?. Helibrain. 2026. https://helibrain.com/tcy/answers/how-common-is-aphantasia. CC BY 4.0.
← ಇನ್ನಷ್ಟು ಉತ್ತರೊಲೆನ್ ಅರಸಲೆ