Caddaynta muhiimka ah & tirooyinka
| Caddayn | Xaalad |
|---|---|
| Ma jiro boqolkiiba saxnaan caalami ah | Tilmaamaha imtixaanku waxay u baahan yihiin caddayn ku saabsan qiimeynta dhabta ah iyo isticmaalka loogu talagalay, ma aha qaabka gudbinta oo keliya. Tilmaamaha |
| Soo saarista natiijo isku mid ah kuma filna | Helidda natiijo la mid ah mar kale kaligeed ma caddaynayso cabbir IQ oo ansax ah. Isku halaynta iyo ansaxnimadu waa shuruudo gooni ah. Tilmaamaha |
| Laylisku wuu saameyn karaa | Falanqayn isku dhafan ayaa ogaatay in imtixaanka garashada ee soo noqnoqda uu kordhin karo dhibcaha. Natiijo dib-u-imtixaan ah oo soo fiicnaatay si iskeed ah uma muujinayso isbeddel guud oo ku yimid awoodda. Falanqayn isku dhafan |
Maxaa saameeya?
Caddaynta la xiriira waxaa ka mid ah muunadda tixraaca, luqadda, hubanti la'aanta dhibcaha iyo hannaanka dib-u-imtixaanka. Ku barashada su'aalaha waxay adkayn kartaa fasiraadda dib-u-imtixaanka. Tilmaamaha, falanqaynta isku dhafan ee dib-u-imtixaanka
Isku day imtixaanka bilaashka ah ee la xiriira
Imtixaan nooca IQ
Iskutijaabi: hawlo qaab IQ ah. Tan u qaado baaritaan ku saabsan waxqabadka hawsha; ma aanan xaqiijin in qiyaaskeedu la mid yahay qiimeyn IQ oo ay xirfadlayaal sameeyaan.
Su'aalo caadi ah
Imtixaan dheer ma dammaanad qaadayaa saxnaanta?
Dhererka oo keliya ma aha xaqiijin. Raadi caddayn la daabacay oo ku saabsan dhibcaynta, halbeegyada iyo fasiraadda loogu talagalay.
Dhibco isku mid ah oo laga helo dhowr shabakadood ma caddaynayaan IQ-gayga?
In natiijooyinku iswaafaqaan way xiiso yeelan kartaa, laakiin imtixaannadu waxa laga yaabaa inay wadaagaan habab ama daciifnimo. Fasiraad kastaa weli waxay u baahan tahay caddayn.
Ma isticmaali karaa natiijadan codsi rasmi ah?
Hubi qiimeynaha la aqbalo ee codsiga. Natiijada Helibrain ma aha shahaado qiimeyn rasmi ah.
Ilo
- Tilmaamaha caalamiga ah ee imtixaanka: qiimeyn ku salaysan tignoolajiyada; PDF-ga qiimeynta ku salaysan tignoolajiyada.
- Tilmaamaha caalamiga ah ee imtixaanka: caddayn ku habboon iyo isticmaalka imtixaanka; PDF-ga isticmaalka imtixaanka.
- Scharfen, Peters iyo Holling: saameynta dib-u-imtixaanka ee imtixaannada garashada.