Bukti jo angka utama
| Tugas dalam ulasan | Laju rata-rata | Waktu nan dikiro untuak 1,000 kato |
|---|---|---|
| Bacaan nonfiksi dalam hati | 238 WPM | Kiro-kiro 4 min 12 sec |
| Bacaan fiksi dalam hati | 260 WPM | Kiro-kiro 3 min 51 sec |
| Mambaco kareh-kareh | 183 WPM | Kiro-kiro 5 min 28 sec |
Angko untuak mambaco kareh-kareh diambiak dari 77 studi jo 5,965 urang nan ikut. Kumpulan data mambaco dalam hati jo kareh-kareh babeda dalam hal teks, patunjuak, jo urang nan ikut; jadi, mangurangi 183 dari 238 indak mambuktikan bahaso satiok pambaco mandapek tambahan 55 WPM dek mambaco dalam hati. Rata-rata sakalompok urang pun indak manantukan suaro nan elok didanga, diagnosis kalancaran mambaco, atau target panampilan. Brysbaert, 2019
Mambaco kareh-kareh manambah tugas mangaluakan kato
Mambaco kareh-kareh manyarentakkan pambacaan kato sacaro visual, pamrosesan bahaso, jo pangucapan. Mambaco dalam hati tetap mamroses bahaso, tapi indak paralu manunggu satiok kato diucapkan sacaro fisik. Ulasan tentang gerakan mato manggambarkan hubungan antaro pengamatan visual jo pamrosesan bahaso; kaduo tugas ko bukan sakadar manggarakkan mato sapanjang baris. Rayner, 1998 CLIFTON et al., 2015
Parbedaan ko indak bararti mambaco dalam hati samo sakali indak ado gambaran bunyi. Ulasan tentang mambaco capek manarangkan manga manghilangkan suara dalam hati alun tabukti sabagai caro umum untuak mamahami bacaan sacaro luar biaso capek. Indak tadanga suara jo indak ado pamrosesan fonologis adolah duo hal nan babeda. Rayner et al., 2016
Caro mano nan labiah mambantu pamahaman?
Kaduo angka laju rata-rata tu surang diri indak bisa manjawab patanyaan tu. Pamahaman bagantuang pado bahan bacaan, tujuan, jo pambaco. Sabua parcobaan tentang manghalangi mambaco ulang manunjuakkan bahaso baliak ka kato-kato bisa mambantu pamahaman; patunjuak kaku supayo tatap mambaco capek bisa mangurangi waktu pamrosesan nan baguno, untuak kaduo caro mambaco. Schotter et al., 2014
Apo nan mampangaruahannyo?
Manga umur jo bahaso marubah parbandingan ko
Ulasan manggambarkan laju nan babeda untuak anak-anak, urang nan labiah tuo, jo urang nan mambaco dalam bahaso kaduo. Pangatahuan kato jo pangalaman bahaso mampangaruhi panganaian kato, jo panalitian tentang bahaso kaduo manunjuakkan efek kakerapan kato bagantuang pado pangalaman pambaco dalam satiok bahaso. Jadi, laju mambaco kareh-kareh jo dalam hati urang nan sadang balaja indak musti babeda jo caro nan samo jo rata-rata urang dewasa nan mambaco dalam bahaso Inggris. Brysbaert, 2019 Whitford et al., 2012
Manganaia kato pun indak samo jo lancar manyabuik kato. Takiran jumlah kato nan dikatahui bagantuang pado caro manghituang kato, sadangkan pamahaman bacaan bagantuang pado kato-kato nan ado dalam teks nan dibaco. Ko alasan untuak indak mamakai ciek angka WPM mambaco kareh-kareh sabagai panilaian umum atas kamampuan bahaso. Brysbaert et al., 2016 Nation, 2006
Apo nan masuk aka dipraktikkan?
Piliahlah caro nan cocok jo tugasnyo: manyampaikan bacaan kareh-kareh jo mambaco untuak pamahaman diri surang mamakai kamampuan nan tumpang tindiah, tapi babeda. Bandingkan bahan nan sabanding jo bahan nan sabanding, lalu parikso pamahaman. Ulasan-ulasan mambaco mandukuang panafsiran nan sesuai jo tugas, bukan anjuran umum supayo urang salalu mambaco jo ciek caro sajo. Brysbaert, 2019 Rayner et al., 2016
Untuak mambandingkan sacaro informal, gunokan bacaan nan alun dikenal jo tingkat kasulitan nan mirip, jo jan mambaco ulang bacaan nan samo kareh-kareh langsuang sasudah mambaconyo dalam hati. Karano alah kenal jo teks bisa maancaukan parbandingan. Anggap hasilnyo sabagai pangamatan tentang bacaan-bacaan tu, bukan ujian nan alah divalidasi tentang kacerdasan dasar atau janji tentang sadolah buku. CLIFTON et al., 2015 Rayner, 1998
Kalau laju barubah, jalehkan maknonyo: mambaco labiah capek tapi pamahaman labiah kurang adolah hasil nan babeda dari mambaco labiah capek jo pamahaman nan samo. Angka kecepatan sajo indak bisa mambedakan kaduonyo. Rayner et al., 2016 Schotter et al., 2014
Cubo ujian gratis nan batakaitan
Ujian kecepatan mambaco
Cubolah ujian kecepatan mambaco sabagai tugas mambaco dalam hati, lalu pakailah patanyaan pamahamannyo. Ujian ko indak maukur kalancaran mambaco kareh-kareh. Kalau ado manghituang waktu mambaco kareh-kareh sacaro tapisah, tandoi itu sabagai tugas nan lain.
Pertanyaan nan sering ditanyoan
Apo mambaco kareh-kareh musti 183 WPM?
Itu angka rata-rata gabungan, bukan kaharusan. Teks, patunjuak, ciri-ciri urang nan ikut, jo tujuan mampangaruhi hasilnyo. Brysbaert, 2019
Apo mambaco dalam hati manghilangkan suara dalam hati?
Indak. Ulasan tentang mambaco capek mambedakan suara dalam hati nan terkait jo bahaso dari pangucapan satiok kato kareh-kareh sacaro fisik. Rayner et al., 2016
Bisa ujian dalam hati maukur kamampuan ambo mangecek?
Indak bisa dipastikan dari laju mambaco sajo. Mangaluakan kato kareh-kareh manambah tuntutan nan indak diukur dek waktu nan dibutuahkan untuak manyalasaikan bacaan dalam hati. CLIFTON et al., 2015
Sumber
- Brysbaert (2019). Sabaraha banyak kato nan kito baco satiok menit? Sabua ulasan jo meta-analisis tentang laju mambaco.
- Rayner et al. (2016). Banyak bana nan paralu dibaco, saketek bana waktunyo.
- Rayner (1998). Gerakan mato dalam mambaco jo pamrosesan informasi: 20 tahun panalitian..
- CLIFTON et al. (2015). Gerakan mato dalam mambaco jo pamrosesan informasi: warisan Keith Rayner salamo 40 tahun.
- Whitford et al. (2012). Pangalaman bahaso kaduo mampangaruhi efek kakerapan kato dalam bahaso partamo jo kaduo: bukti dari ukuran gerakan mato waktu mambaco paragraf alami.
- Nation (2006). Sabaraha gadang kosakata nan dibutuahkan untuak mambaco jo mandanga?.
- Schotter et al. (2014). Jan picayo ka apo nan dibaco (ciek kali sajo).
- Brysbaert et al. (2016). Sabaraha banyak kato nan kito ketahui? Takiran praktis ukuran kosakata nan bagantuang pado pangartian kato, banyaknyo masukan bahaso, jo umur urang nan ikut.
Kutip halaman ko: Manga kok mambaco dalam hati labiah capek daripado mambaco kareh-kareh?. Helibrain. 2026. https://helibrain.com/min/answers/reading-aloud-vs-silent-reading. CC BY 4.0.
← Jalehkan jawaban lain