Langsung ka èssè

Kecap sareng maca

Apa parlo mandheg maca sambil ngucap dhalem ben maca lebbi gancang?

Tak bede syarat se la ajeg ben oreng ghârus ngilangi suara dhalem ben maca kalaban becce' otabâ lebbi gancang. Rata-rata oreng dewasa maca teks Inggris kalaban sepi kira-kira 238 WPM ben bahan nonfiksi, ben panalékan gedhe nemu ben penambahan gancang se gedhe biasana ngorbanke pangartè, banne nuduhaghi bede saklar maca sambil ngucap se sederhana. Brysbaert, 2019 Rayner et al., 2016

Uji diri (Bâsa Inggris)
Buku terbuka sareng bola biru ngambang sareng potongan teka-teki potè putih.

Dâri tim HelibrainPamariksaan pungkasan

Bukti sareng angka penting

KlaimPangartèn se dasar bukti
Suara dhalem mbatesi sakabbi'na oreng maca sapantaran kalaban maca ban soraTugas maca sepi ben ban sora laju-na beda; anggapan se sederajat tak didukung
Ngilangi suara dhalem njamin pangartè cepetTak bede jaminan umum se la ajeg
Maca ulang selalu buang-buang bektoBukti percobaan nuduhaghi maca ulang bisa nulung pangartè
WPM se katon lebbi teggi selalu tandha maca lebbi becce'Pangartè jhughân ghârus dinilai

Subvokalisasi biasana eangghep kalaban pangartèn se longgar. Bisa maksudna suara dhalem se e rasa, kegiatan alos se nyambung ka ngoca', otabâ pangolahan basa se ngangguy gambaran sora. Sakabbhina pan-ukurân jârèya tak padha. Panalékan maca gancang ngrembâghi pangolahan fonologis ben ngingataghi jhâ' ngira nyingkiri suara dhalem se kerasa bisa ngilangaghi kabutuhan pangolahan basa pas maca. Rayner et al., 2016

Napa gerakna mata se gancang ta' cokop

Mata ngumpulagi informasi visual kalaban mandheg sakedhap ben loncat, tape pangartè ngabutuhaghi ngenal kecap ben nyambungaghi artèna. Panalékan gerak mata nuduhaghi jhâ' cara ngala informasi ben pangolahan basa silih pengaruh. Ngageraghi penunjuk lebbi gancang otabâ nyegah mata mole pole ta' mbuktekaghi jhâ' informasi se padha la e pangartè. Rayner, 1998 CLIFTON et al., 2015

Schotter sareng kanca-kancana nyoba cara se nyegah kecap se la e baca ben tak bisa e baca ulang kalaban manfaat. Pangartèna mudhun. Panemuan jârèya ta' mbuktekaghi jhâ' kabbi gerak mole ka bela'na mata perlu; tape jârèya nolak anggapan jhâ' sakabbi gerak ka bela'na mata cacad se otomatis ghârus e ilangaghi. Schotter et al., 2014

Napa bâb maca bâgiyân tartamtu terasa gancang banter

Kebiasaan ngartè kecap ben pangalaman basa ngarobâ kabutuhan pangolahan. Panalékan frekuensi kecap basa kaduwa ben panalékan kosakata nerangaghi napa istilah se tak dikenal otabâ basa se korang biasa eangguy bisa ngalambatagi tugas. Jârèya ta' misahaghi suara dhalem minangka sabâb, sanajan maca bisa lebi sadar ka suara dhalem pas maca bâb se sesah. Whitford et al., 2012 Brysbaert et al., 2016

Apa sè mangarohi?

Kadhâdhi maca cepet sekilas?

Maca cepet sekilas bisa migunani mon tujuanna nyarè topik otabâ olle gambaran umum. Cara jârèya ngala informasi lebbi sakedik, jhâdi ghârus dinilai nurut tujuanna. Panalékan maca gancang ngabedaghi cara jârèya sareng pangartè sakabbi'na teks kalaban lengkep ban laju se luar biasa. Maca sekilas lebbi gancang ta' bukti jhâ' pangartè rinci tetep padha. Rayner et al., 2016

Rata-rata angka oreng dewasa jhughân bede batasanna. Jârèya ringkesan tugas basa Inggris, kalaban peserta se pendidikanna teggi, banne patokan umur demi umur ben sakabbi'na basa. Anak-anak, oreng se lebbi tuwa ben maca basa kaduwa ta' kodu e nilai ngangghuy sabâ' rata-rata otabâ nurut se sarehna suara dhalemna. Brysbaert, 2019

Apa se didukung salèrana trik penekanan?

Maca bahan se cocok kalaban tujuanna, pariksa pangartè, ben tambah biasa kalaban basa sareng pokok bahasan. Panalékan maca ndhukung pangalaman ben kaparigelan basa minangka faktor se relevan, tape ta' netepaghi jhâm latihan umum otabâ panambahan gancang se pasti. Panalékan panguasaan kosakata jhughân nyaritâgghi sabaraha bânnya teks tartamtu se ekenal, banne cara pintas gancang se langsung. Rayner et al., 2016 Nation, 2006

Ben ngabandingaghi ka dhiri dhibi', angghuy bâb se tak dikenal ben bandhingaghi pangartè sareng bekto. Mon cara tartamtu naè'agi WPM tape ngorangi kemampuan sampeyan nerangaghi teks, anggep jârèya minangka tukeran. Rasa suara dhalem se korang, dhibi'na, ta' bukti maca tambah becce'. Rayner et al., 2016 Schotter et al., 2014

Tujuan se masuk akal iyâ jhâ' pangartè bahan se cocok kalaban lebbi efisien. Tak bede sumber se ecite se nuduhaghi jhâ' penekanan subvokalisasi salama tes browser ngasilaghi panambahan kecerdasan umum otabâ ngilangaghi salamina batas pangolahan basa pas maca. Rayner et al., 2016 CLIFTON et al., 2015

Coba tes gratis sè nyambhung

Tes gancang maca

Coba tes gancang maca tanpa maksa teknik penekanan se tak biasa. Cathet pangartè sareng lajuna. Mon nyoba cara maca, anggep hasilna minangka bandhingan khusus bâb, banne pan-ukurân suara dhalem se la divalidasi.

Uji diri (Bâsa Inggris)

Tanya umum

Apa suara dhalem tanda maca se korang becce'?

Panalékan jârèya ta' ndhukung kasimpulan umum jârèya. Pangolahan basa se nyambung ka sora sareng maca ban sora saben kecap jârèya beda. Rayner et al., 2016

Apa kodu nyingkiri ningali pole ka bela'?

Banne aturan umum. Percobaan terkontrol nemu jhâ' kesempatan maca ulang nulung pangartè. Schotter et al., 2014

Apa bisa latihan maca sekilas sacara khusus?

Iyâ, tape nilai minangka cara milih informasi ben olle gambaran umum otabâ nyarè, banne bukti jhâ' sampeyan ngartè sakabbi'na rincian kalaban laju se katon. Rayner et al., 2016

Sumber

Kutip kaca rèya: Apa parlo mandheg maca sambil ngucap dhalem ben maca lebbi gancang?. Helibrain. 2026. https://helibrain.com/mad/answers/subvocalization-and-reading-speed. CC BY 4.0.

← Jâjâl jâwâbân laènna