Ehasa contenido-pe

Ñemoarandu

Moñe'ẽha rechaukaha

Peteĩ tenda kirirĩva nde jehaipyre hag̃ua. Peteĩ línea oñemyesakãva nepytyvõ hag̃ua reikuaa hag̃ua moõpa reime.

Reiete tapia. Natekotevẽi cuenta.

Kuatia rogue peteĩ línea ojehechaukáva peteĩ franja lila sa'yju asy reheve

Ojepe'a hína ne material local…

Tembiporu michĩ. Ñembokatupyry iporãva.

Emboja jehaipyre isãso, eiporavo peteĩ tai tuichakue ha pa'ũ iporãva, ha upéi ejopy peteĩ línea térã emomýi umi flecha tecla rupive. Emoambuévo ñemohenda, pe jehaipyre peteĩcha opyta ojehechápe.

Moõguipa ou ha mba'eichaitépa

Kóva peteĩ tembiporu ohechaukánteva jehaipyre. Ndojapoi medida ha ndohechaukái moñe'ẽ pya'eve, ñantende porãve térã dyslexia pohanokuaa. W3C he'íva ko'ápe oñe'ẽ jehaipyre pa'ũ ikatúva ñamoambue ha contenido jeike rehe; ndaha'éi techaukaha pohanokuaa porãve hag̃ua.

W3C Web Accessibility Initiative. Oñemyesakã norma 1.4.12: Jehaipyre pa'ũ (WCAG 2.2).

Mba'e iporã reikuaa

¿Kóva ombo pya'épa moñe'ẽ térã omonguera dyslexia?

Ndojejapói ko'ãichagua he'i. Eiporu pe rechaukaha iporãramo ndéve reikuaa hag̃ua moõpa reime. Ko'ápe ndaipóri jeha'ã pya'eha térã pohanohára jehechajey.

Opa mba'e ko'ápe reiete piko?

Heẽ. Ejapo, eñembokatupyry, egueru, eguerahauka ha eimprimea peteĩ cuenta térã repy'ỹre.

Ikatúpa aguerova che rembiapo ambue tembipuru'ípe?

Eguenohẽ peteĩ JSON copia de seguridad, embohasa ndejehegui pe archivo, ha upéi egueru ambue tembipuru'ípe. Ehecha pe ta'ãnga jehechauka remoambue mboyve pe material oñeñongatúva ambue navegador-pe.