Ehasa contenido-pe

REIGUA · NDE RITMO-PE

Peteĩ tembiapo michĩ. Peteĩ irũmi nde ykére.

Natekotevẽi remohu'ã opa mba'e. Eiporavo peteĩ ñepyrũ michĩ, ha embohasa hendive mbovymi aravo kirirĩháme.

Eiporavo 2, 5 térã 10 aravo'i

Ñañepyrũ

Reiguaite. Nereikotevẽi reñemboheraguapy. Ndaipóri marandu ñevendeha.

Peteĩ irũ hovy py'aguapýva aravo ra'anga apu'a ykére

Mba'épa nde tembiapo michĩva rejapótava?

Eme'ẽ chupe michĩmi aravo

Eiporavóva añoite. Pu oñehendu kuatiarogue ojepe'a aja; ko aravo ndaha'éi alarma omba'apóva tapykue.

Nde ñemoakãrapu'ã tee

Ko ta'anga oiporu ne kundaha rembiasakue ko tembiapo peteĩchagua rehegua. Ikatu avei eñongatu umi sesión ne cuenta rembiasakuépe. Eha'ã jey vove ikatu ohechauka ñembokatupyry, ha ndaha'éi katupyry ñemoambue.

Nde sesión tenondegua ha'e peteĩ ñepyrũrã. Eju jey rehecha hag̃ua nde rapykuere.

Ñembokatupyry michĩ, hembipota hesakãva reheve

Ehai peteĩ tembiapo michĩva ha hesakãva rejapótava, eiporavo peteĩ aravo mbyky ha eñepyrũ. Peteĩ ta'anga irũ kirirĩva opytáta nde ykére, ha mbyte rupi neporandúta peteĩ jey mborayhúpe.

Ehecha porã mba'épa he'ise pe resultado

Kóva ha'e peteĩ tembiporu hasy'ỹva tembiapo ñepyrũrã, oñeipytyvõva omba'apo hag̃ua peteĩ irũ ndive. Ikatu oipytyvõ oimeraẽme ijetu'úva chupe oñepyrũ hag̃ua. Ndorekói tekoha renda ha nde'íri omonguerataha mba'eve.

Moõgui ou ha mba'éichapa ojejapo

Ko'ã tembiapo oipuru método oúva investigación-gui. Ha'e tembiapo informal navegador-pe g̃uarã, ndaha'éi jehechajey clínico ojehechaukámava añeteguáva.