REIGUA · NDE RITMO-PE
Peteĩ tembiapo michĩ. Peteĩ irũmi nde ykére.
Natekotevẽi remohu'ã opa mba'e. Eiporavo peteĩ ñepyrũ michĩ, ha embohasa hendive mbovymi aravo kirirĩháme.
Eiporavo 2, 5 térã 10 aravo'i
ÑañepyrũReiguaite. Nereikotevẽi reñemboheraguapy. Ndaipóri marandu ñevendeha.

Nde ñemoakãrapu'ã tee
Ko ta'anga oiporu ne kundaha rembiasakue ko tembiapo peteĩchagua rehegua. Ikatu avei eñongatu umi sesión ne cuenta rembiasakuépe. Eha'ã jey vove ikatu ohechauka ñembokatupyry, ha ndaha'éi katupyry ñemoambue.
Nde sesión tenondegua ha'e peteĩ ñepyrũrã. Eju jey rehecha hag̃ua nde rapykuere.
Ñembokatupyry michĩ, hembipota hesakãva reheve
Ehai peteĩ tembiapo michĩva ha hesakãva rejapótava, eiporavo peteĩ aravo mbyky ha eñepyrũ. Peteĩ ta'anga irũ kirirĩva opytáta nde ykére, ha mbyte rupi neporandúta peteĩ jey mborayhúpe.
Ehecha porã mba'épa he'ise pe resultado
Kóva ha'e peteĩ tembiporu hasy'ỹva tembiapo ñepyrũrã, oñeipytyvõva omba'apo hag̃ua peteĩ irũ ndive. Ikatu oipytyvõ oimeraẽme ijetu'úva chupe oñepyrũ hag̃ua. Ndorekói tekoha renda ha nde'íri omonguerataha mba'eve.
Moõgui ou ha mba'éichapa ojejapo
Ko'ã tembiapo oipuru método oúva investigación-gui. Ha'e tembiapo informal navegador-pe g̃uarã, ndaha'éi jehechajey clínico ojehechaukámava añeteguáva.