REIGUA · NDE RITMO-PE
Eikuaa nde mandu'a ko'ág̃a mba'éichapa oĩ.
Ñe'ẽ, patrón, papapy. Mbohapy tembiapo mbyky ome'ẽ peteĩ ra'ãnga'i ikatúva rehecha jey ára ohasávo.
Ha'ete 3–5 aravo'i · Kakuaáva 18+
ÑañepyrũReiguaite. Nereikotevẽi reñemboheraguapy. Ndaipóri marandu ñevendeha.

Nde ñemoakãrapu'ã tee
Ko ta'anga oiporu ne kundaha rembiasakue ko tembiapo peteĩchagua rehegua. Ikatu avei eñongatu umi sesión ne cuenta rembiasakuépe. Eha'ã jey vove ikatu ohechauka ñembokatupyry, ha ndaha'éi katupyry ñemoambue.
Nde sesión tenondegua ha'e peteĩ ñepyrũrã. Eju jey rehecha hag̃ua nde rapykuere.
Ñembokatupyry michĩ, hembipota hesakãva reheve
Ehechakuaa ñe'ẽ, nemandu'a peteĩ cuadrícula rehe, ha upéi emombe'u jey peteĩ papapy. Jaipuru jey umi tembiapo reikuaámava, peteĩ sesión mbykyvévape.
Ehecha porã mba'épa he'ise pe resultado
Kepe, mba'e nemokane'õva, ñe'ẽ, tembiporu ha ñembokatupyry ikatu omoambue resultado. Resultado iporãvéva reñeha'ã jey vove ikatu ohechauka reñemamiliarimaha. Eñangareko toiko peteĩchagua condición-pe; ani eipuru peteĩ tendencia tesãi jehechajeyramo.
Moõgui ou ha mba'éichapa ojejapo
Ko'ã tembiapo oipuru método oúva investigación-gui. Ha'e tembiapo informal navegador-pe g̃uarã, ndaha'éi jehechajey clínico ojehechaukámava añeteguáva.