Tembikuaareka ha papapy iñimportantevéva
| Resultado adulto-kuéra meta-análisis-pe | Estimación | Ñemyesakã |
|---|---|---|
| Stroop inhibición rehegua aty | Hedges' g = 0.12 | Publicación sesgo ñemyatyrõ mboyve |
| I 95% intervalo de confianza | 0.03 guive 0.20 peve | Atykuéra apytépe joavy michĩva oñembojoajúva |
| Conclusión general sesgo ñemyatyrõ rire | Ndojeapojói ventaja sistemática | Ndaha'éi he'iséva enterove tapicha peteĩchanteha |
Stroop rehegua estimación oĩ Tabla 3-pe. Ha'e peteĩ joavy oñembojojáva, ndaha'éi 12% rendimiento porãve ni peteĩ tapicha posibilidad. Oñemoñe'ẽva'erã oñondive estimación michĩva oñemyatyrõ mboyve ha conclusión del artículo oñemyatyrõ rire sesgo; ojeporavónte ramo pe resultado positivo, oñemombe'úta vai pe revisión. Lehtonen et al., 2018
Mba'érepa oñepyrũ oñeñe'ẽ ventaja rehe?
Ojeiporu heta ñe'ẽ oñeme'ẽ peteĩ razón ikatúva oñehesa'ỹijo control cognitivo. Péro umi mecanismo ikatúva oiko oikotevẽ evidencia directa. Paap ha Greenberg rembiapo empírico oporandu heta tembiapo ejecutivo ome'ẽpa evidencia ojoajúva peteĩ ventaja bilingüe rehe, ha ndoikói oje'e hag̃ua umi puntuación peteĩcha mante etiqueta peteĩcha rupi. Paap et al., 2013
Stroop jeha'ã voi oguereko heta componente. Umi ñe'ẽ, sa'y, mbohovái ñembojoaju ha línea de base ojeporavóva ombohasa pe costo. MacLeod revisión ha revisión medición clínica ohechauka mba'érepa ndaikatúi oñemombyky peteĩ medidor control rehegua añónte, ñe'ẽgui oiko'ỹva. MacLeod, 1991 Scarpina et al., 2017
¿Iñimportántepa pe ñe'ẽ ojeporúva jeha'ãme?
Peteĩ ñe'ẽ ojehai va'ekue ikatu oike hag̃ua peteĩ tapicha apytu'ũme umi proceso oipurúva hese añoite. Pe tembiapo tenondegua ohechauka iñimportanteha peteĩ mbohovái ñe'ẽ rehegua ojekuaáva, ha umi revisión omombe'u opaichaha versión tembiapo rehegua. Upéva ohechauka oñeñongatuva'erãha ñe'ẽ ha mbohovái rehegua condición; ndohechaukái peteĩ factor de corrección bilingüe añoiténte. Stroop, 1935 MacLeod, 1991
¿Mba'épa omomýi?
Atykuéra joavy nde'iséi peteĩ tapichápe guarã
Ojehecháramo jepe peteĩ joavy michĩva atykuéra apytépe, heta tapicha puntuación ojo'a ha upéva nomyesakãi mba'érepa peteĩ tapicha puntuación iñambue. Estudio paradoja de confiabilidad rehegua avei ohechauka heta joavy tembiapo clásico rehegua ndaikatuiha ojeporu peteĩteĩ tapichápe oñembohysýi hag̃ua, jepe umi efecto experimental ojehechaukáva heta jey. Peteĩ jeha'ã mbyky navegador-pe ndoikuaaukái mba'e ñe'ẽ rehegua experiencia omoheñói hague peteĩ resultado. Hedge et al., 2017
Umi estudio adulto rehegua noñemoneĩri norma Stroop rehegua universal, edad ha sexo rupive, umi bilingüe-pe guarã. I conclusión ndojeporúiva'erã automáticamente mitãnguéra rehe, opa ñe'ẽ pare rehe térã opa definición experiencia bilingüe rehe. Ambue población oikotevẽ evidencia iporãva chupe guarã. Lehtonen et al., 2018
Mba'érepa iñimportánte medición ha ajuste
Navegador aravo ñemedi iñambue sistema rupive, ha Stroop puntuación iñambue jeha'ã versión rupive. Umi estudio meta-analítico clínico ohechauka mba'éichapa método ojeporúva ojeipapa hag̃ua interferencia ikatu omoambue tuichakue ojehecháva atykuéra efecto-pe. Kóva ha'e peteĩ ñemomandu'a tuichaháicha medición rehegua, ndaha'éi evidencia he'íva ñe'ẽkõiha ha'eha peteĩ mba'asy clínica. Anwyl-Irvine et al., 2020 Lansbergen et al., 2007
Mba'épa ikatu añetehápe reikuaa reñeha'ãvo?
Eiporu jeha'ã ehasa hag̃ua ñe'ẽ ha sa'y marandu ojoavýva. Rembojojáramo nde jeha'ãnguéra, eñongatu peteĩcha ñe'ẽ, tembiporu, mbohovái rape ha puntuación. Emoñe'ẽ avei jejavy tasa mbohovái aravo ndive, ha ani ere peteĩ ñemoambue ha'eha prueba de beneficio bilingüe tuicháva. Scarpina et al., 2017 Hedge et al., 2017
Ko'ã evidencia nombohovái ñe'ẽ ñemoarandu rehe, ha nomoĩri promesa omombarete hag̃ua apytu'ũ upéva rupive. Ombohovái peteĩ porandu michĩvéva: adulto-kuéra estudio oñemombe'úva ndohechaukái apoyo mbarete ventaja ejecutivo general rehegua, oñekuenta rire publicación sesgo. Katupyry ñe'ẽ rehegua ha mba'éichapa iporã oñeñomongeta ambue ñe'ẽme ha'e resultado aparte. Lehtonen et al., 2018 Paap et al., 2013
Eñeha'ã pe jeha'ã reiete ojoajúva ko ndive
Stroop jeha'ã
Eha'ã Stroop jeha'ã peteĩ ñe'ẽ reikuaávape ha eiporu meme upe ñe'ẽ rehechávo resultado. Ndaikatúi oikuaa ne ñe'ẽ rembiasakue omoheñói hague ne puntuación, térã ome'ẽ ndéve ventaja cognitiva bilingüe rehegua.
Porandu ojejapóva jepi
¿g = 0.12 he'isépa 12% iporãve?
Nahániri. Ha'e peteĩ joavy oñembojojáva promedio-kuéra apytépe, ha ko estimación oñemedi oñemyatyrõ mboyve sesgo. Lehtonen et al., 2018
¿Pe revisión ohechauka ndaiporiha bilingüe ohupytyva beneficio?
Nahániri. Ndajajuhúi evidencia mbarete promedio rehegua nde'iséi opa tapicha térã situación peteĩchanteha. Lehtonen et al., 2018
¿Che puntuación ikatu ohechauka añetehápepa che bilingüe?
Nahániri. Stroop rendimiento ndaha'éi ñe'ẽ rembiasakue clasificación, ni peteĩ bilingüismo jeha'ã oñemoneĩva. MacLeod, 1991 Scarpina et al., 2017
Tembikuaareka rembiapo
- Lehtonen et al. (2018). ¿Bilingüismo ojoajúpa adulto-kuéra función ejecutiva iporãvéva rehe? Revisión meta-analítica..
- Paap et al. (2013). Ndaipóri evidencia ojoajúva ohechaukáva ventaja bilingüe procesamiento ejecutivo-pe.
- MacLeod (1991). Medio siglo investigación Stroop efecto rehegua: revisión integrativa..
- Scarpina et al. (2017). Stroop Color and Word Test.
- Stroop (1935). Interferencia estudio umi mbohovái ñe'ẽ rehegua secuencia-pe.
- Hedge et al. (2017). Paradoja de confiabilidad: mba'érepa tembiapo cognitivo mbarete ndojapói joavy individual confiable.
- Anwyl-Irvine et al. (2020). Precisión ha añetegua oñeha'ãvo plataforma en línea, navegador web ha tembiporu.
- Lansbergen et al. (2007). Stroop interferencia ha trastorno déficit de atención/hiperactividad: revisión ha meta-análisis..
Emoĩ ko kuatiarogue nde ypy ramo: ¿Umi tapicha oñe'ẽva mokõi ñe'ẽpa ojapo porãve Stroop jeha'ãme?. Helibrain. 2026. https://helibrain.com/gn/answers/bilingualism-and-stroop-performance. CC BY 4.0.
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