Belangrike bewyse en syfers
| Voorbeelduitset | Verstreke tyd | Karaktergebaseerde tempo |
|---|---|---|
| 150 getelde karakters | 60 sekondes | 30 WPM |
| 300 getelde karakters | 60 sekondes | 60 WPM |
| 300 getelde karakters | 30 sekondes | 120 WPM |
Dit is uitgewerkte berekeninge, nie deelnemersnorme nie. Die formule is: getelde karakters gedeel deur vyf, gedeel deur verstreke minute. ’n Vaste karaktereenheid maak dit makliker om tekste met verskillende gemiddelde woordlengtes te vergelyk as om letterlik die woorde wat deur spasies geskei word, te tel. Die groot rekenaar- en selfoonstudies gebruik hierdie konvensie. Dhakal et al., 2018 Palin et al., 2019
Rou spoed en nuttige uitset is verskillende maatstawwe
Twee mense kan dieselfde aantal karakters tik, maar verskillende hoeveelhede foutiewe teks laat staan. Foutnavorsing onderskei tussen foute wat bly staan en foute wat reggestel is, asook die ekstra toetsaanslae wat gebruik is om dit reg te stel. ’n Aangeduide akkuraatheidsyfer sluit nie noodwendig elke fout in wat onderweg gemaak is nie. Soukoreff et al., 2003 Soukoreff et al., 2001
Daar is nie een universele formule vir netto WPM nie. ’n Toets kan korrek oorgeskrewe teks tel, ’n strafpunt aftrek of spoed saam met ’n afsonderlike foutmaatstaf aandui. Daarom is dit nie gewaarborg dat jy ’n webwerf se rou WPM met sy akkuraatheidsyfer kan vermenigvuldig en só sy amptelike telling kry nie. Lees die webwerf se definisie van die telling. Soukoreff et al., 2003 MacKenzie and Soukoreff, 2002
Watter tydsinterval word gemeet?
Die tyd van die eerste tot die laaste toetsaanslag meet, verskil van die tyd van ’n vasgestelde sessie wat aanvanklike voorbereiding insluit. Klein tydsverskille maak meer saak by baie kort voorbeelde. Die selfoonstudie definieer die interval uitdruklik en bereken per gebruiker die gemiddelde van maatstawwe op sinvlak, eerder as om ’n paar vinnige toetsaanslae as ’n volgehoue tempo te beskou. Palin et al., 2019
’n Oortiktaak verskaf ook die bewoording. Om ’n e-pos te skryf, vereis dat jy inhoud kies en orden, benewens dat jy dit intik. Klassieke tiknavorsing onderskei tussen perseptuele, kognitiewe en motoriese komponente. Daarom moet oortik-WPM nie herbenoem word as ’n maatstaf van skryfgehalte of voltooide werk per uur nie. Salthouse, 1986
Wat beïnvloed dit?
Waarom resultate tussen toetse verskil
Teksgemaklikheid, leestekens, taal, bekende letterreekse en invoermetode verander wat die deelnemer moet doen. ’n Bewegingsopnamestudie het beduidende variasie in alledaagse tikstrategieë gevind; die groter rekenaarstudie het eweneens toetsaanslagpatrone ondersoek, eerder as om aan te neem dat almal dieselfde tegniek gebruik. Dit kan misleidend wees om twee WPM-syfers sonder inagneming van dié omstandighede te vergelyk. Feit et al., 2016 Dhakal et al., 2018
Verwantskappe tussen ouderdom en taalgebruik in die selfoondatastel is eienskappe van ’n selfgekose steekproef. Dit stel nie wêreldwye ouderdoms- of geslagsnorme vir alle sleutelborde vas nie. ’n Fisiese sleutelbord en ’n raakskerm is ook verskillende invoertake en behoort afsonderlik gevolg te word. Palin et al., 2019
Hoe om die berekening sinvol te gebruik
Hou die soort teks, duur, toestel en reëls vir regstellings konstant wanneer jy jou eie tellings vergelyk. Volg foute of akkuraatheid saam met tempo. Dit stem ooreen met die meetliteratuur se klem daarop om spoed én korrektheid te spesifiseer, eerder as om ’n universele akkuraatheidsteiken uit te dink. Soukoreff et al., 2003 MacKenzie and Soukoreff, 2002
Navorsing oor oefening onder alledaagse tikgebruikers verbind vaardigheid met die soorte oefening wat mense rapporteer, maar waarborg nie dat almal ’n bepaalde verbetering sal behaal nie. ’n Vinniger resultaat met ’n herhaalde teks kan beteken dat jy met daardie teks vertroud geraak het. Gebruik vergelykbare, onbekende materiaal en dieselfde tellingdefinisie om ’n breër verandering in tikvaardigheid te beoordeel. Keith et al., 2007 Salthouse, 1986
Die berekening is eenvoudig sodra die eenhede duidelik is. Die belangrike interpretasievrae is watter karakters tel, wanneer die tydmeting begin en eindig, en hoe foute verreken word. Sonder dié besonderhede beteken gelyke WPM-syfers nie noodwendig gelyke prestasie nie. Soukoreff et al., 2003 Palin et al., 2019
Probeer die verwante gratis toets
Tiksnelheidstoets
Probeer die tiksnelheidstoets en lees die aangeduide duur, invoermetode, rou tempo en akkuraatheid saam. Beskou die toets se eie puntetoekenning as die definisie vir daardie sessie. Hou resultate op ’n raakskerm en ’n fisiese sleutelbord apart.
Algemene vrae
Tel spasies?
Die navorsingskonvensie gebruik karakters, insluitend spasies in die teks wat gemeet word. Die presiese string wat getel word en die tydsreël moet steeds gespesifiseer word. Dhakal et al., 2018
Is WPM die aantal regte woorde wat ek getik het?
Gewoonlik nie. Volgens die algemene tikkonvensie is vyf karakters gelyk aan een standaardwoord, ongeag die werklike woordlengtes in die teks. Palin et al., 2019
Waarom is die rou WPM hoër as die eindtelling?
Rou invoer en korrek oorgeskrewe uitset kan verskil. Toetse hanteer foute op verskillende maniere; gebruik die definisie van daardie toets eerder as om een strafpuntformule te veronderstel. Soukoreff et al., 2003
Bronne
- Dhakal et al. (2018). Waarnemings van tikwerk uit 136 miljoen toetsaanslae.
- Palin et al. (2019). Hoe tik mense op mobiele toestelle?.
- Feit et al. (2016). Hoe ons tik.
- Soukoreff et al. (2003). Maatstawwe vir navorsing oor teksinvoer.
- Soukoreff et al. (2001). Meting van foute in take vir teksinvoer.
- MacKenzie and Soukoreff (2002). Teksinvoer vir mobiele rekenaars: Modelle en metodes, teorie en praktyk.
- Salthouse (1986). Perseptuele, kognitiewe en motoriese aspekte van oortikwerk..
- Keith et al. (2007). ’n Verklaring van tikvaardigheid by alledaagse tikgebruikers op grond van doelbewuste oefening..