Bukti utama lawan angka
| Jenis tugas | Nang ditakuni | Nang didukung ulih jawaban nang bujur |
|---|---|---|
| Panginalan | Maingati atawa manginali sabuah kata atawa artinya | Pangatahuan reseptif dalam pituduh itu |
| Ingatan bapandu atawa produksi | Maambil sabuah bentuk atawa arti dari pituduh | Pangambilan nang labih kuat dalam tugas itu |
| Bapandir sacara spontan | Mamilih wan mangaluarakan basa dalam konteks | Kinerja nang malibatkan kosakata wan kaparigelan lainnya |
Panalitian Webb mamakai format tarjamahan reseptif wan produktif nang dipadankan, lalu manilai jawaban pada tingkat pangatahuan nang babida. Hasilnya kada manatapkan rasio kosakata aktif lawan pasif. Khususnya, pambidaan antara panilaian pangatahuan sabagian lawan nang sapinuhnya manunjukakan bahwa nang dihitung sabagai maingati sabuah kata kawa maubah jarak nang kalihatan. Webb, 2008
Napa panginalan kawa tarasa labih mudah
Pituduh kawa mambari informasi nang kada tasadia dalam tugas maambil ingatan tanpa bantuan. Laufer wan Goldstein mambidaakan pangatahuan kosakata manurut kakawalan wan format uji, tamasuk panginalan wan pangingatan. Rangka pamikiran itu manjalaskan napa mamilih arti nang sudah dikenal kada sama lawan mangaluarakan sabuah kata sacara capat pas bacarita. Laufer et al., 2004
Ukuran kosakata jua bagantung lawan satuan nang dihitung. Makalah kosakata basa Inggris nang luas mambidaakan bentuk tulisan, lema, wan kulawarga kata dasar. Maingati beberapa bentuk kata nang babeda akhiran kada tantu sama artinya lawan maingati jumlah satuan leksikal mandiri nang sama. Brysbaert et al., 2016 Nagy et al., 1984
Apa kosakata reseptif nang banyak mambantu pamahaman bacaan?
Kosakata itu kawa mambuat labih banyak bagian teks dipahami, tapi cakupan kosakata kada sama lawan nilai pamahaman nang lengkap. Nation mangarisis sabaraha banyak kulawarga kata nang mancakup bahan tulisan wan tuturan, sabarataan Schmitt wan kawan-kawan mandapati hubungan nang cukup tarus antara cakupan kata nang dikenal wan pamahaman. Jumlah kosakata kada langsung mambari pamahaman nang sapinuhnya. Nation, 2006 SCHMITT et al., 2011
Apa nang mampangaruhi ini?
Napa paparan wan latihan musti dijelasakan sacara hati-hati
Panalitian pangulangan Webb manguji pangaruh tatamu kata nang baulang-ulang pada babagai sisi pangatahuan kata. Hasilnya mandukung pambidaan antara palajaran sabagian lawan pangatahuan nang labih sapinuhnya; hasilnya kada manatapkan jumlah pangulangan umum nang mambuat satiap kata kawa dipakai dalam tuturan spontan. Kasulitan kata, konteks, wan tugas balajar tatap bapangaruh. Webb, 2007
Panalitian ukuran kosakata malaporkan kaitan lawan umur wan pandidikan, lalu maulah paparan nang takumpul jadi panjalasan. Pola observasi itu kada patut ditulis ulang sabagai laju balajar harian pribadi nang diukur atawa janji bahwa jumlah bacaan nang ditantukan akan manambah kosakata aktif dalam jumlah tatap. Brysbaert et al., 2016
Bagi umur, jenis kalamin, wan basa?
Pambidaan panginalan lawan produksi berlaku gasan rancangan tugas, tapi panalitian palajar nang dikutip kada mambari rasio umum nang disasuaikan lawan umur atawa jenis kalamin. Status basa partama, kamahiran, wan contoh kata nang dipilih sacara pas maubah cara manafsirakan hasil. Taksiran basa Inggris kada kawa dipindahakan bulat-bulat ka basa lain nang morfologi wan aturan panjumlahannya babida. Webb, 2008 Brysbaert et al., 2016
Laju mambaca jua babida manurut pangalaman basa wan tujuannya. Hasil bacaan nang labih lambat atawa kinerja bapandir nang ragu-ragu kada kawa dijelasakan sapinuhnya ulih sabuah nilai ukuran kosakata. Pamahaman wan produksi malibatkan tuntutan pamrosesan tambahan. Brysbaert, 2019 SCHMITT et al., 2011
Apa nang kawa ikam ukur sacara masuk akal?
Pakai tugas nang sasuai lawan panakunan. Kuis panginalan kawa malacak panginalan di bawah pituduhnya; tugas produksi diparluakan gasan manilai pangambilan bentuk dalam konteks nang diuji. Mambandingakan kadua tugas mamarluakan isi nang sapadan wan aturan panilaian nang jelas. Laufer et al., 2004 Webb, 2008
Latihan maambil kata mungkin sasuai gasan tujuan pangambilan, tapi panalitian ini kada mambari program kalancaran bapandir nang dijamin hasilnya. Hasil nang jujur adalah kamajuan dalam sisi pangatahuan kata nang ditantukan, lain klaim bahwa sabuah nilai reseptif mawakili sagala nang kawa ikam ucapakan, pahami, atawa ingati. Webb, 2007 Brysbaert et al., 2016
Cubai uji gratis nang terkait
Uji kosakata
Cubai uji kosakata sabagai tugas maingati kata, lalu baca panjelasan cara mangitung wan manilainya. Uji ini kada maukur sapinuhnya kosakata aktif gasan bapandir atawa mamprakirakan rasio tatap antara panginalan wan produksi.
Pananyaan umum
Apa kosakata pasif salawasnya dua kali lipat kosakata aktif?
Kada ada rasio umum nang sudah ditatapkan. Jarak nang kalihatan kawa baubah manurut kata, format tugas, wan tingkat pangatahuan nang diparluakan. Webb, 2008
Apa maingati sabuah kata artinya ulun sudah tahu kata itu sapinuhnya?
Itu manunjukakan pangatahuan nang diparluakan ulih pituduh itu. Pangingatan, kadalaman arti, wan pamakaian dalam konteks kawa mamarluakan informasi nang babida. Laufer et al., 2004
Apa nilai kosakata kawa mamprakirakan pamahaman bacaan?
Nilai itu kawa mambari konteks, tapi cakupan kata nang dikenal wan pamahaman itu ukuran nang bakaitan, lain ukuran nang sama. SCHMITT et al., 2011
Sumber
- Brysbaert et al. (2016). Pira banyak kata nang kita tahu? Taksiran praktis ukuran kosakata nang bagantung lawan pangartian kata, tingkat masukan basa, wan umur peserta.
- Nation (2006). Sabanyak apa kosakata nang parlu gasan mambaca wan mandangar?.
- Laufer et al. (2004). Manguji pangatahuan kosakata: jumlah, kakawaan, wan kamampuan adaptasi komputer.
- Webb (2008). Jumlah kosakata pasif wan aktif pamalajar L2.
- Webb (2007). Pangaruh pangulangan lawan pangatahuan kosakata.
- Nagy et al. (1984). Sabanyak apa kata dalam basa Inggris tulisan sakulah?.
- Brysbaert (2019). Sabanyak apa kata nang kita baca tiap menit? Tinjauan wan analisis gabungan laju mambaca.
- SCHMITT et al. (2011). Persentase kata nang dipahami dalam sabuah teks wan pamahaman mambaca.
Kutip halaman ini: Kawa pang ikam maingati kata nang kada kawa ikam pakai pas bapandir?. Helibrain. 2026. https://helibrain.com/bjn/answers/receptive-vs-productive-vocabulary. CC BY 4.0.
← Gali jawaban lainnya